学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的对护理实习带教的思路实践开展方法进行探讨。方法通过对2014年4月-2015年9月于我院参与护理实习带教的120名学生实习情况进行观察,从而达到提高学生临床实践能力专业理论知识的目的。结果120名学生在参与实习带教后有效提高了自身的临床实践能力,加深了其对护理专业理论基础知识的理解,考核通过率100%,由带教小组护士长发放了实习鉴定。结论护理实习带教能够有效提高学生的个人能力,同时也为医院日常护理工作注入了新鲜血液,具有较好的推广应用价值。

  • 标签: 护理实习带教 思路 实践 方法
  • 简介:摘要目的分析微课在外科护理实践教学中的应用价值。方法选择2016级护理专业学生共100名,通过抽签的方式,将其分为2组,分别设为对照组与研究组,每组各50名,其中,对照组采用传统教学方式,研究组施行微课教学,评价教学质量。结果比较理论知识与操作技能,研究组评分均高于对照组(P<0.05)。同时,调查学生对教学的满意程度,研究组为100%(50/50),对照组为90%(45/50),研究组明显高于对照组(P<0.05)。结论外科护理实践教学中,实施微课教学模式,可提高教学质量,调动学生积极性。

  • 标签: 微课 外科护理 实践教学
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,各行业都实现了良好发展。对于公立医院的发展来说,全面预算的有效实施对于医院运营管理来说无疑是非常重要的。基于此,本文首先概述全面预算管理的含义,从预算管理的意识、标准、执行以及预算的考核四个方面,对公立医院全面预算管理实践过程中的难点进行解析。并以此为基础提出了一些能够有效解决这些难点的对策。希望本文能够为我国相关部门研究和工作执行提供工作参考。

  • 标签: 公立医院 预算管理 实践难点 应对措施
  • 简介:摘要:教学模式是实现应用型护理人力培养目标和知识结构体系的重要途径。目前,应用型护理在护理中发挥着越来越重要的作用,但它的临床方面仍然不理想。探讨有效应用型护理本科应用型人才培养模式是必要的。目前存在的课程设置的不合理、教学方式落后、应用型教学能力比较弱、临床实习效率不高等问题,要改善不合理的教学设置和教学方法,加强教学能力,加强临床投资,培养学生对医生的整体观念,不断提高对应用型护理的认识,培养更专业的护理人员。本文主要分析应用型护理本科临床实践教学改革实证研究

  • 标签: 应用型护理本科 临床实践 教学改革 实证研究
  • 简介:摘要:目的:探讨基于家庭中心模式下的小儿优质护理干预研究实践。方法:纳入120例2020年2月至2022年2月期间治疗的小儿肺炎患儿,电脑随机数分组,分别是应用常规护理的对照组和基于家庭中心模式下优质护理的观察组,对比护理结果。结果:观察组体温、血常规、胸片的恢复时间以及总住院时长均短于对照组(P

  • 标签: 基于家庭中心模式 优质护理 小儿肺炎
  • 简介:摘要:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探究老年护理专科护士临床实践水平现状影响因素。方法:利用系统抽样的方法,选择老年护理专科的护理人员5名开展问卷调查,分析老年护理专科护士临床实践现状,并采用Logistic回归分析法分析影响因素。结果:经评估,老年护理专科护士临床实践水平得分在66分左右,属于一般水平,经回归分析表示,科室环境、核心能力、单位支持度属于影响老年护理专科护士临床实践水平的主要因素,P<0.05。结论:分析老年护理专科护士临床实践水平,发现单位支持度高、核心能力强、科室环境属于影响护士实践水平的主要因素,需要在今后的工作中不断地优化。

  • 标签: 老年护理专科 护士 临床实践水平 现状 影响因素
  • 简介:摘要:2017年,广东省药学会从第22届欧洲医院药剂师协会(EAHP)大会引入“deprescribing”这一概念到国内,并根据该词的内涵和中文构词法,将其译为“处方精简”,其动词为“deprescribe(精简处方)”,同时撰写了我国第一篇相关专论并积极推广。目前,“处方精简”的理念已被广泛接受,世界卫生组织(WHO)网站中文版也采用了我们对“deprescribing”的中文翻译。多篇关于“处方精简”的文章见诸各学术期刊。

  • 标签: 处方精简 药物治疗管理 药学门诊
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的研究《护理分级》新标准在护理质量改进中的实践成效。方法调查分析2014年4月至2016年6月科室共接诊的600例患者展开研究,根据患者是否接受护理分级管理分为观察组和对照组。比较分析两组患者的对护理级别定级的合格率,并对两组的护理质量进行评估分析。结果观察组对患者护理级别定级的合格率(92.67%)明显高于对照组(80.33%),两组比较有统计学意义(χ2=19.5390,P=0.0000)。结论《护理分级》新标准在护理质量改进中的实践成效良好,可显著提升医护人员对护理级别定级的合格率,值得广泛推广应用。

  • 标签: 护理分级 质量改进 护理质量
  • 简介:医院一切从业人员都应该对医疗质量要抱有强烈的责任感和荣誉感,追求质量应该达到严苛的程序。缺乏高度质量感的医疗活动是非常危险的。1994年,国际著名质量管理专家,朱兰博士提出:新世纪是质量的世纪。我们现在已经能够体会到质量在医院建设发展和医疗市场竞争中的重要性。

  • 标签: 医院 医疗质量管理
  • 简介:摘要:职业健康安全管理体系是一套系统的现代管理技术,它以现代安全科学理论中的系统安全理论为基础,通过系统化的预防管理机制,消除各种生产事故、人身伤亡事故和疾病隐患,严格控制各种职业健康安全风险,从而最大限度地减少各种事故和职业病的发生。所以,对煤矿职业健康安全管理进行深入研究是十分必要的。煤矿要坚持安全第一、预防为主的原则,使工作人员的人身安全得到良好保证。

  • 标签: 煤矿 职业健康 安全管理
  • 简介:摘要:静脉 治疗护理是指在血液制品输注、儿科、感染控制、药理学、电解质、体液、抗肿瘤、胃肠外营养治疗、质量管理方面从事静脉输液的一种技术。静脉治疗在给患者带来益处的同时,也存在诸多安全隐患,极易引发各种并发症,如果处理方法不当或者不及时,极易加重损伤。规范、科学的静脉治疗对于保障患者治疗安全极为重要。本文主要针对 静脉 治疗的标准、操作、安全、舒适度等多方面展开综述。

  • 标签: 静脉 治疗 经外周静脉置入中心静脉导管 舒适度 护理
  • 简介:【摘要】静脉治疗为临床常用且直接有效治疗手段之一。近些年来国内静脉治疗工具、输液装置相关技术得到飞速发展,静脉治疗功能及其范围极大拓展。国内外学者对静脉治疗热点问题不断探索,且静脉治疗相关标准与规范不断更新。本次研究就静脉治疗工具使用、输液不良反应等方面进行分析与总结,以期为护理人员静脉治疗专业发展提供一定理论依据。

  • 标签: 静脉 治疗 护理
  • 简介:【摘要】静脉治疗是临床救治病人的一项最基础和必不可少的措施,具有疾病治疗药物输注起效快,病情控制明显等临床特点,在临床上普遍应用。随着临床医学的不断进步与发展,对于静脉治疗方式也不断革新,但由于静脉输液治疗后,若临床护理操作不当,极易影响药物疗效,以及增加静脉炎、相关血流感染等不良输液反应情况,加重病人痛苦。随着医疗安全管理逐渐规范化以及护理质量提升,在临床静脉治疗期间加重护理管理重视程度,为保证输液安全,降低治疗潜在风险,最终提升输液疗效以及质量。目前,随着护理模式不断创新,对于静脉治疗也形成专业、独特的护理管理。

  • 标签: 静脉治疗 护理实践 研究进展
  • 简介:摘要:传统的教学观念下导致学生学习热情不足、实践能力不足。为提升针灸临床教学质量,培育更多医学人才,需要创新临床教学模式。基于此,本文从针灸临床教学的问题入手,并分析如何提升针灸临床教学质量,希望培养学生发散思维和解决问题的能力,提升临床专业教学质量。

  • 标签: 针灸临床教学 实践 思考
  • 简介:摘要:目的:探究骨科患者应用快速康复护理的价值,为临床实践提供理论依据。方法:选取2022年3月~2023年3月在我院接受治疗的胸腰椎压缩性骨折经皮穿刺椎体成型患者进行研究,共80例,其中40例实施常规护理,视为参照组,40例实施快速康复外科模式,视为研究组,对比护理效果。结果:研究组症状改善时间、护理疗程与首次下床时间均优于参照组,P<0.05。研究组康复优良率、生活质量评分均高于参照组,P<0.05。结论:胸腰椎压缩性骨折经皮穿刺椎体成型患者在治疗过程中采用快速康复外科模式,护理效果显著。

  • 标签: 胸腰椎压缩性骨折 PKP 快速康复外科模式 优质护理中