简介:
简介:实验着重研究大学英语教学中的口头作文对学生英语学习的影响。定量与定性研究分析发现。在大学英语课堂教学中运用口头作文教学策略,能刺激学生的语言习得,增强语言的产出意识,提高学生的综合英语水平。口头作文策略旨在通过鼓励并要求学生在课堂上定期或主动参与语言实践,影响并强化英语的输入量,从而促进英语的输出质量,创新大学英语的课堂模式。
简介:语言和文化是密不可分的。语言教学不可脱离文化教学,文化教学在语言教学中得到反映,二者是相辅相成的。基础教学阶段的高中英语教学就应将文化教学贯穿其中,这将有利于学生对英语的理解和运用,加深学生对本国文化的理解和认识,也有利于培各学生的世界意识,提高学生的跨文化交际能力,从而达到全面提高学生素质的目的。
简介:读图审题从照片可以看出这是目前中国最火爆的相亲节目——江苏卫视《非诚勿扰》的节目现场。该照片只是通过《非诚勿扰》来反映目前在中国电视荧屏上如火如荼的相亲节目.因此描述照片时就不能把目光仅仅局限于《非诚勿扰》。谋篇布局本文宜以三段布局:第一段描述照片,并指出其反映的现象——电视相亲节目风行中国;第二段可对此社会现象予以评析,可评析其出现的原因或后果;
简介:图表作文是大学英语四级考试写作题中常出现的题型,它是利用图表如graph,diagram,chart,table,picture等中的统计数据来阐述论题的文章。图表作文大体可以分两类:一、单纯描写图表中数据的变化特点,最后归纳总结,即纯说明文;二、先描写数据变化,再分析变化背后的原因,最后是笔者的个人看法、预测未来发展趋势或提出解决问题的方法,即说明+议论。后者在最近几年的四级考试中出现较多,是科普文章常用的写作方法,既考查了学生的写作能力,又要求有较强的观察力、分析力和想象力,是很好的测试形式。
简介:读图审题读准图画寓意是写图画作文的第一关。仔细读本图可看出其反映的不良现象是:只重视外语而忽视母语汉语的学习。
简介:通过对48名大学生英语写作中同伴作文修改的实证研究,评价同伴作文修改对他们的定稿的影响。具体研究大学生对同伴作文修改形式的认可情况(以更为熟悉的教师修改情况为参照),以及在同伴作文修改过程中,学生是如何针对作文内容、组织、词语、语法以及技术失误等方面进行修改的。实证证明,同伴作文修改是英语作文教学的一种有效方式。
高中英语作文教学之我见
英语作文教学初探
浅谈初中英语作文教学
高中英语课文教学方法初探
透视高中英语作文量标,漫谈高考英语高分作文写作
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关于高中英语作文批改的思考
高中学生英语作文自我批改
让网络平台成为学生英文写作的摇篮——对小学英语作文教学有效性的实践探索
初中英语作文赏析教学法
口头作文在大学英语教学中的应用实验
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文化教学与高中英语教学
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考研作文辅导(6)
图表作文的写作
考研作文辅导(2)
大学英语写作教学中同伴作文修改效果的实证研究(英文)