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  • 简介:一、我国邮政发展情况邮政服务是国家基本公共服务的重要组成部分,在促进经济社会发展和保障公民基本通信权利等方面发挥着不可或缺的作用。建国后,我国邮政实行“邮电合营、政企合一”的经营管理体制。1998年邮政与电信分营,2005年国务院出台《邮政体制改革方案》,

  • 标签: 体制改革方案 邮政发展 经济社会发展 经营管理体制 组成部分 公共服务
  • 简介:论省级行政区划体制改革马述林一.现行省制的明显缺陷行政区划是国家行为,它在一定历史条件下产生,属于一定的历史范畴。国家根据行政管理的需要,将领士划分为有层次的区域,这一过程叫行政区划,这些区域称为行政区域。二者亦通用。简称行政区或政区。过去,我们对行...

  • 标签: 省级行政区划 中央政府 省制 政治体制改革 行政区域 地方政府
  • 简介:潘国英,女。汉族,本科学历,中共党员。历任临邑县政府教育督导室副主任,县教育局副局长,党委副书记。现任县教育局党委书记.局长。先后荣获“德州市劳动模范”、“德州市优秀共产党员”、“德州市三八红旗手”、“德州市教学能手”,“德州市优秀教育工作者”和“临邑县‘十佳’女杰”等多项荣誉称号。

  • 标签: 教育管理体制改革 党委书记 教育局 临邑县 科学发展观 局长
  • 简介:本报长沙4月30日电(记者龙军)由湖南大学主办的高等教育质量与评价高层论坛日前在岳麓书院举行。出席论坛的厦门大学副校长邬大光教授、汕头大学副校长王伟廉教授、武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授、华中科技大学教育科学研究院院长张应强教授等专家认为,教育部下发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》非常及时,是引导我国高等教育健康、持续、

  • 标签: 高等教育质量 专家 高层论坛 科学评价 科学研究院 岳麓书院
  • 简介:高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。

  • 标签: 高等教育质量 发展质量 人才培养质量 质量标准 质量保障体系
  • 简介:上海《关于本市促进社会办医和发展民办医疗机构的若干意见》可望今年年底前出台。这也意味着上海医疗投融资改革有了新的突破。作为医疗卫生系统改革的一项重要举措,上海将大力引入民间资本参与政府所办医疗机构改制,支持企业、基金、个人和外资兴办医疗机构。上海将出台一系列政策,通过鼓励“社会办医”来促进上海多元化办医格局的形成。这项改革主要包括以下几方面内容:

  • 标签: 社会办医 医疗卫生体制改革 民办医疗机构 基本医疗服务 医保 民营医院
  • 简介:党的十九大指出,“国家监察体制改革试点取得实效”,“深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,组建国家、省、市、县监察委员会,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。

  • 标签: 监察体制 体制改革 检察系统 国家监察 纪律检查机关 改革试点
  • 简介:美国地方分权的教育管理体制和市场经济的发达,是形成美国高等教育评估制度及其特点的基础。历经数十年的发展,美国形成了种类众多的全国性和地方性评估机构,开展着不同内容的高等教育评估。高等教育评估具有几个特点:依靠与监督中介评估机构,评估标准多样化,高校参与自愿评估,评估制度科学规范。

  • 标签: 美国高等教育评估 中介组织 美国高等教育认证理事会(CHEA)
  • 简介:最新出版的《2001年中国社会形势分析与预测》蓝皮书披露,中共中央党校基于对部分不同层次、性别和职位的干部进行问卷调查后发现,2000年中国党政干部巳把关注的改革重点投向政治体制改革

  • 标签: 中国 披露 改革重点 形势分析 职位 投向
  • 简介:我国开展政治体制改革30多年来,人们就如何更好地推进政治体制改革,曾经不断地提出了“突破口”的问题。笔者经过初步的检索资料,发现先后提出的就有,要把“干部制度改革”、“党政分开”、‘‘人大制度改革”、“选举制度改革”、“实行党内民主”、“行政体制改革”、“建立官员财产申报制度”、“监督体制改革”、“司法体制改革”、“新闻媒体改革”。

  • 标签: 政治体制改革 选举制度改革 行政体制改革 财产申报制度 司法体制改革 检索资料
  • 简介:由于高等教育国际化发展水平、大学数量及教育质量等方面所存在的问题,印度已成为智力外流的主要国家之一。在高教改革的推动下,印度的私立院校较之公立大学在开发创新服务项目和满足西方大学学术研究及学生的需求等方面,显示出更强的竞争力和灵活性。印度只有建立有效的学生支持服务体系及质量评估策略,与国外大学机构实现功能对接,才能在高等教育国际化发展中成为对外国留学生和教师流动有吸引力的国家。

  • 标签: 印度高等教育 高等教育国际化 学生支持服务系统 私立大学