简介：摘要近年来出现“多媒体热”的局面，对于多媒体作为辅助手段应用在对外汉语课堂教学中大部分学生是支持的，但我们只有了解学生眼中多媒体教学的优点与局限才能更好处理多媒体、教师、学生之间的多种关系。

简介：对外汉语教学的主要目的之一便是培养学生的语言交际能力,交际法作为第二语言教学中一个重要的流派,可以对学生的交际能力进行有效提升,被广泛运用于口语教学之中。本文通过对交际法的分析,探究交际法在对外汉语口语教学中的运用方法,并指出了交际法教学的不足之处。

简介：<正>0.1开展网上对外汉语教学的意义以Internet技术为依托的现代远程教育为对外汉语教学的现代化打开了一个全新的空间.以往对外汉语教学一直以学校教育为主要教育形式.对外语教育来说,尽管面授这种教育形式有其难以替代的作用,但也有其空间和时间上的局限性,网络技术为克服这种局限提供了条件.近几年来,网上汉语

简介：摘要“字本位”理论很早就已经提出，但由于“语法是骨架，词汇是血肉”认知的存在，词汇教学在对外汉语教学中仍处于辅助任务阶段，并未受到应有的重视。本文重点强调了对外汉语教学应“以词汇教学为中心”，通过对汉语词汇自身的特点的阐述，在文末提出了相应的“字本位”理论下对外汉语词汇教学的方法。

简介：一部适合对外汉语教学需要的词典王德春上海外语教育出版社１９９５年７月出版，孙全洲教授主编的《现代汉语学习词典》，是一本适合对外汉语教学需要的词典。把汉语作为外语进行教学时，会遇到一些难点；它们与学习本族语的难点不尽相同。因此，在对外汉语教学中，应研究...

简介：摘要单音节字词教学是对外汉语教学中不可缺少的一部分，但面对多个国家、基础各不相同的留学生，如何更好地进行教学呢？同时面对留学生大多成年，母语的固有模式也对汉语教学的进行形成了阻碍的问题。本文将从语音、字形、字义、练习四个方面进行。

简介：动词和动词性结构是现代汉语语法研究的热门话题。其中,离合词是现代汉语中特殊的语法现象,说它特殊是因为它能"离"能"合",把词法和句法交织在一起,与其他其他词语很不相同。离合词在语法研究中一直是引起人们广泛关注的问题,在对外汉语教学中也是一个比较难以把握的难点。留学生在学习汉语的初期,离合词使用的偏误现象比较普遍。笔者通过查阅语料库,将离合词偏误分类,总结留学生学习时容易产生偏误的原因,并对汉语

简介：摘要语块功能是语言能被成功地理解和输出的关键，目前越来越多的对外汉语教学的老师开始将语块理论融入到汉语教学中。本文针对语块理论在对有汉语背景和无汉语背景的学习者进行汉语教学中的应用进行详细分析。

简介：摘要根据汉语学习者的目的即“交际能力的培养”这一重要原则，对外汉语教材需要确定其实用性。笔者选用马箭飞编写的《汉语口语速成》基础篇，研究该教材在编写时所体现出来的实用性原则。这一系列教材属于口语教材，实用性强，以培养学习者的交际能力为主要目标，并依此来确定教材的教学内容。

简介：如何将传统的对外汉语教学与信息时代相结合,成为影响对外汉语教学发展的重要课题.就对外汉语教学中的汉字信息处理、汉字电子邮件与汉字平台操作教学作一初步探讨.

简介：现代教育技术是指以多媒体计算机和网络通讯技术为核心的信息技术应用于教育教学实践活动而产生并逐渐形成的一门教育技术学科。它以现代教育理论和学习理论为指导思想，以多媒体计算机和网络通讯等信息技术为技术手段，对教育过程和教育资源进行设计、开发、运用、管理和评价，以达到优化教育过程和教育资源、提高教育质量和效率的目的。因此现代教育技术的应用必将导致教育内容、教育方法、教育手段，以至教育模式和教育思想观念的深刻变革。不仅现代教育技术的教学设计理论能够为对外汉语教学改革提供理论指导原则，而且多媒体计算机辅助教学系统和网络系统可以为语言教学创建理想的教学环境，有望解决传统教学中一些长期存在的难题，开创对外汉语教学全新的局面。因此，我们必须把研究、开发、推广应用现代教育技术，促进对外汉语教学改革，不断提高教学质量作为一项跨世纪的任务，认真加以落实。其中最为重要的工作一是研制、开发对外汉语教学软件精品，一是大力培训教师。

简介：

简介：根据Dorneyi等多位学者对于第二语言学习者的学习动机的阐述以及学习动机在具体的第二语言学习活动中的表现,并根据对在华留学生学习目的和其对所学内容的需求等的调查,提出了对外汉语听力教材编写应在适应学生的学习需求前提下,依照实际可用、难易相成、明确目的、新鲜有趣及题材多样的原则选择教材内容;并且在遵循技法和保护学生学习动机的情况下,安排自主型、测验型、互动型和团队合作型练习。

简介：摘要交际策略的使用是培养留学生交际能力的一个重要组成部分。在言语交际过程中，由于受到语言能力的限制，留学生在原有知识结构的基础上，常常会使用一些交际策略来表达意图，完成交际。基于此，从交际策略的概念等入手，讨论交际策略对对外汉语教学的一些启示。

简介：作为当代西方重要的句法理论——配价理论，其句子观、本土化进程、应用意义等核心问题对于对外汉语教学语法体系的完善和实际应用都起到了重要作用。

简介：摘要惯用语在母语或第一语言使用者的言语中是一种较为普遍的语用现象，惯用语多重源头、超文字符号字面意义的深层意义和修辞意义、借助形式表理意义、中鲜明的口语色彩和丰富的文化内涵等特征，使外国留学生学习过程往往出现语义、语法、语用等方面的偏误，因此在惯用语的教学上采取结合惯用语的文化内涵和语法结构进行教学便是对外汉语教学中进行惯用语教学引加以思考的问题。

简介：［摘 要］随着我国国力的逐渐强盛，中华文化在世界文化市场上的地位也越来越重要，越来越多的外国人由于各种各样的原因开始了中华文化的学习。在语言学习过程中，第一步便是对于语言及文字的学习。汉语因为汉字的传播，推动着中华文化的在世界上的发扬起着重要性的作用；因而，我国现在也更加重视对外汉语教育文化事业的发展。近些年来，我们在国外建立了的“孔院”、“少林寺”、“儒家思想”正是传播中国汉语文化的重要媒介之一。但汉语的教学，其主旨不在于片面增加汉语者人数，更在于积极发扬中华文化的推广与发展。所以，对外汉语的教学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要求我们教育工作者不仅要帮助学子战胜语言求学路上的重重阻碍，还要使学生看到中华文化无与伦比的美丽。

简介：摘要：近年来，由于我国国力的日渐强大，全球范围内也掀起了“汉语热”浪潮，越来越多的外国友人们对汉语产生了浓厚的兴趣，开始了学习汉语的旅程。这样的时代背景必然会促使相关外语教材应运而生，为展开未来全球对话起到相对应的作用。因此，基于对话视角的对外汉语课堂教学策略也相应而生。

简介：摘要：新冠疫情的突然爆发，对于全世界各国的正常生产生活都造成了巨大影响，为了有效阻止新冠肺炎的传播，各地区学校都纷纷停止了线下教学活动。在这样的背景下，教育领域的线上教学活动也逐渐成为现阶段主流的教学活动。对外汉语的教学也逐渐的开始运用线上教学的模式开展相应的教学活动。但是这类语言类的科目在运用线上教学模式开展教学活动时，存在着一定的问题。因此作为从事对外汉语教学活动的教师，就必须加强对外汉语线上教学活动的研究力度，把握好现阶段对外汉语线上教学过程中存在着的不足，不断对现有的教学资源进行整合，构建符合实际需求的对外汉语线上教学策略，提高对外汉语线上教学的教学质量。

简介：内容摘要：中文电影，因其生动与直观的呈现方式，以及丰富的汉语文化信息承载量，被愈发频繁地应用在对外汉语课堂中。但在实际应用的过程中还面临着诸多现实问题。本文通过对中文电影应用于对外汉语教学存在问题的阐述，进而分析造成这些问题的深层原因，在提出选片要求和应用原则的基础上，借助片段截取、配套练习和课后巩固等具体策略，将其科学，合理地应用在教学过程中，以达到优化教学手段的作用，希望通过本文的研究帮助对外汉语教师更好地借助中文电影资源辅助教学。