简介:【摘要】目的:分析健康教育在手术室择期手术患者中的应用效果。方法:选取 2018年 7月— 2019年 7月本院收治的 72例择期手术患者的临床资料,随机分为两组,对照组 36例行常规手术准备,研究组 36例在对照组基础上上行健康教育,比较两组健康教育后的 SAS和 SDS评分、满意度和手术配合度。结果:健康教育后研究组的 SAS评分、 SDS评分均低于对照组( P< 0.05);研究组满意度 94.44%,高于对照组 72.22%( P< 0.05);研究组手术配合度 88.89%,高于对照组的 66.67%( P< 0.05)。结论:对手术室择期手术患者应用健康教育,能缓解患者的焦虑和抑郁状况,还能提高患者的手术配合度,患者满意度高。
简介:目的探析健康教育路径表在产科优质护理服务中的应用效果。方法328例孕产妇,采用随机分配原则分为对照组和观察组,每组164例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理+健康教育路径表护理。对两组的健康知识知晓情况和分娩方式进行对比分析。结果观察组孕产妇的健康知识知晓率为95.12%,明显高于对照组的82.93%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。观察组的自然分娩率54.27%明显高于对照组的39.63%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论在产科护理中实施健康教育路径表体现了医院优质护理的理念,可提升孕产妇的健康知识知晓率,同时可提高孕产妇对护理工作的满意度,缓解孕产妇的负面情绪,故值得在临床上进一步推广和应用。
简介:摘要:目的:实验将针对职业病预防性体检人群实施健康教育,更好地进行职业病防治,加强个人自我保护意识。方法:将本院收治的职业病预防性体检人群作为本次研究对象来源,在其中随机抽取100例,诊疗时间范围在2020年1月-2020年12月,盲目随机法设计方式分组。对照组患者采用常规干预模式,观察组则为健康教育干预模式,进而对比教育成果。结果:从干预结果上看,观察组群体在干预期间职业病人数减少,且干预实施总时间更短,对比具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,在职业病相关知识的了解程度调查上,观察组群体的了解范围和程度更高,且对服务满意度高,组间对比差异具有统计学意义。结论:采用健康教育模式能够更好地针对职业病防治进行干预,对接受预防性健康体检人群的生活干预效果更为理想,帮助他们认识职业病,具有我保护能力,具有可推广价值。
简介:【摘要】目的:观察老年人口腔保健健康教育管理的实施价值。方法:设置研究时间段为2022.03-2022.12,选取此时社区内的老年人100名进行分析。根据双盲法分为传统、实践2组,50名/组,干预方案分别为传统口腔保健干预、健康教育管理干预。分析2组干预后的口腔健康知识掌握程度、每日刷牙率、口腔疾病发生率的差异性。结果:与传统组相比,实践组干预后的口腔健康知识掌握程度、每日刷牙率更高,且口腔疾病发生率较低(P<0.05)。结论:为老年人实施健康教育管理干预的效果较理想,能够提升老年人口腔健康知识掌握程度,提高每日刷牙率,减少口腔疾病发生,值得借鉴。
简介:摘要:目的:此次研究中针对于老年眼科病患而言,应用健康教育结合护理管理的效果,以及会产生的影响展开研究,希望可持续性优化后续的管理工作,提供人性化服务。方法:本次选取于院内确诊并接受治疗的共计68名老年眼科病患为主要研究对象,时间范围在2018年10月至2020年10月两年时间内,应用数字表法将其分为两组后,分别应用差异性方式展开护理,以明确护理效果存在的差异性,并对比不同的指标数据。结果:两组病患接受差异性护理方式后的详细指标数据比对正文表格处,通过表格数据比对可以看出,均是应用了健康教育结合护理管理的观察组老年眼科病患的数据占优势,两组数据比对有差异,p<0.05,具有研究统计意义。结论:老年眼科患者护理工作不但需要完善的护理方案,还需要具有结合健康教育的意识,进而促使患者的健康质量提升,缓解不良情绪,患者能够在更短的时间内出院,提高患者护理满意度。
简介:【摘要】目的:研究健康教育干预用于流动儿童监护人免疫规划中的价值。方法:选取2018年1月-2019年12月在本地区预防接种门诊接种的流动儿童监护人180名,随机分为两组。研究组90人采取免疫规划健康教育干预,对照组90人未实施免疫规划健康教育干预。对比免疫规划知识认知度。结果:针对免疫规划知识认知度,研究组(