简介：摘要：本文探讨了“宏观辨识与微观探析”在高中化学课堂教学中的重要性和实际应用。化学教育不仅涉及到宏观性质的观察和描述，还包括了微观层面的原子和分子结构以及化学反应机制的理解。通过综合这两个层面的知识，学生能够更深刻地理解化学现象和解决实际问题。本文介绍了宏观和微观教学策略，并提供了相关教学案例，以帮助高中化学教育更加全面和有效地培养学生的化学思维和问题解决能力。

简介：【热点材料】2011年12月12日至14日。中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛和中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上作了重要讲话。胡锦涛在会上全面分析了当前国际国内经济形势，深刻阐述2012年和今后一个时期经济工作必须把握好的重大问题，明确提出了2012年经济工作的总体要求、大政方针、主要任务。

简介：从非英语类专业学生的角度对“一带一路”背景下高校跨文化教育对大学英语教学产生的宏观影响进行了剖析.对非外语类人才的跨文化教育模式是以实践带动教学,推动教学,提高学生应用能力的理想教育模式,能持续满足“一带一路”战略下对复合应用型的具备外语水平的专业性人才需求,故值得推广和重视.但当前高校跨文化培养模式仍比较单一,资金问题、师资问题、实习内容及指导等问题悬而未决,需要校方、企业和各地政府的共同努力.

简介：宏观经济学的研究目标是如何改进社会财富分配的公平，它可以帮助人们深刻理解：为什么政府宏观调控可以纠正市场失灵并通过国民收入再分配促进社会经济的稳定增长。宏观经济学尽管内容繁杂，但只要建立简明的分析框架并运用经济学基本原理和方法来分析政府行为与调控机制，就会展示出一幅社会经济整体如何运行的生动画面。

简介：改革开放以来，我国基础教育宏观决策及其实践发生的诸多变迁，在深层上是与教育价值理念的更新有关的。这种更新主要体现在：在教育方针上，不断调整教育性质、教育目的和教育途径的定位，寻求教育在国家与社会之间的平衡；在教育目的观上，相继出现了“人才”、“个人”、“公民”三种取向；在教育功能观上，逐渐从关注外在价值转向重视内在价值；在改革取向上，逐渐从“效率优先，兼顾公平”走向“以效率为基础的公平”。

简介：摘 要 本研究以南京市一所幼儿园的92名大班幼儿为研究对象，通过叙事能力测试工具MANI收集幼儿叙事语料，运用宏观结构与微观结构相结合的评估标准，从叙事结构水平与叙事语言水平两个方面分析幼儿的叙事能力现状。研究发现，大班幼儿的叙事已经能够较完整呈现故事结构要素但整体水平有待提升；幼儿对故事情节结构的叙事掌握先于对人物内心状态的感知；幼儿叙事语言表达呈现出词汇多样性不足、准确性欠缺的特点。据此提出相关教育建议。

简介：通过对“分税制”改革以来我国经济增长、税收增长、产业结构和宏观税负变化趋势及相关性描述,采用1994~2015年宏观统计数据,运用VAR模型实证检验我国经济增长、产业结构升级对宏观税负的影响。研究结果显示,经济增长率、第三产业增加值占GDP的比重和财政收入占GDP的比重之间存在长期均衡关系;经济增长率与宏观税负呈负相关,第三产业增加值占GDP的比重与宏观税负呈正相关。因此,坚持推进三大产业之间结构调整,更加注重各产业内部结构的优化,进一步稳定宏观税负。

简介：以我国1978～2007年的宏观数据为基础，通过建立并估计检验包含人力资本与制度变迁的三个扩展C—D函数模型，分析了改革开放以来，人力资本与制度变迁对我国经济增长的影响，并计算了二者的贡献。研究发现，我国人力资本与制度变迁均具有外溢性的特点，而且人力资本的外溢性超过了制度变迁的外溢性；同时我们发现二者对经济增长的促进作用是非常明显的，并且制度变迁对我国1978年以来经济增长的贡献超过了人力资本，但是随着改革的不断深入，制度变迁对我国经济增长的贡献呈下降趋势。

简介：作者认为,《现代化新论》和《现代化新论续篇》作为前后连贯又自成一体的两部世界专著,其出发点是把现代化作为一个世界历史范畴来研究的,充分展示了罗荣渠先生世界史新史观和宏观史学思想,为史学工作者提供了颇富启发意义的研究方法和思路,大大推动了史学理论建设。

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简介：在利率不断市场化的背景下,选取2005-2013年季度数据,运用Stata12、Excel软件,通过统计描述分析、多元回归法和虚拟变量回归等方法,从宏观角度研究影响我国商业银行不良贷款率的具体因素。实证结果表明,GDP增长率、资本充足率与商业银行不良贷款率负相关;美元汇率与商业银行不良贷款率正相关,人民币升值有利于银行降低不良贷款率;商业银行在2008年国际金融危机以来明显降低了不良贷款率。我国需要持续推动经济增长,发挥人民币升值的优势,商业银行要保持资本充足率的稳定,优化业务结构,预防信贷风险,拓展海外业务,提高我国商业银行在全球的影响力。

简介：本文围绕高等教育政策文本中的权威、政策文本的数量、文本特别说明、政策主题等变量对改革开放二十年国家高等教育政策的发展进行了系统的定量分析，并归纳总结了我国高等教育政策制定的特点。高等教育政策制定在制定结构上，具有多权威控制和政策依赖的特点；在制定方式上体现了强调“试点”和“稳定”的政治文化；在政策发展上，形成了高等教育政策相对独立的地位。

简介：

简介：摘要：本文从宏观、中观和微观三个层面，探讨了职业教育质量评价理论基础的构建。宏观层面关注政策与制度，中观层面关注学校与企业合作，微观层面关注课程与教学。为实现职业教育质量的提升，需要树立科学的教育质量观，加强政策与制度建设，强化校企合作与产教融合，注重课程与教学改革。通过多方共同努力，可以建立更加科学合理的职业教育质量评价体系。

简介：中国特色社会主义发展历程体现了鲜明的全球性视野与时代特征。中共三代领导人以此出发,对社会主义的认识经过了从特征层面、本质层面到核心层面的深化过程。从宏观视域考察中国特色社会主义实践,对正确认识社会主义以及推进世界社会主义发展进程具有重要意义。

简介：2018年7月3日新华社消息,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（下简称《意见》）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

简介：摘要：该文，把影响东南亚国家（以新加坡为主）的金融发展的因素分为三个方面，他们分别是金融规模、金融效率和金融结构，并采用1991年到2020年间东南亚国家（以新加坡为主）年度的金融数据与经济增长数据进行实证研究。

简介：深化财政税收体制改革加强国家宏观调控─—北京市经济学总会关于建立社会主义市场经济体制问题系列研讨会第六次会议述要１９９４年，我国经济体制改革的一个重大举措是实施财税体制改革。这个改革措施的出台，对我国经济生活的影响如何？这是社会各界普遍关注的问题。北...