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  • 简介:摘要: 新旧动能的转换给经济的发展注入了新的动力,伴之而来社会对高职院校的毕业生产生了更高更综合的要求,这导致企业用人的新标准与当前高职院校育人模式产生了错节,从技能和素养并重培养、摆正就业期望、增强岗位适应能力的方面提出育人模式的构建方向。

  • 标签: 新旧动能转换 高职院校 育人模式
  • 简介:习近平同志强调:意识形态工作是党的一项极端重要的工作。因此,学院要引导学生充分认知意识形态语境下铸魂育人的重大意义,结合理论创新、强化社会实践体验、运用自媒体平台等多元的意识形态教育策略,增强意识形态教育的合力与张力,构建符合当学生发展的意识形态语境下的铸魂育人氛围,积极推动高职院校事业健康长远的发展。

  • 标签: 高职院校 意识形态语境 铸魂育人
  • 简介:当前,高职院校发挥贫困生资助工作的育人功能十分重要,但在实际操作中仍存在诸多问题,高职院校应从构建多元化资助育人体系、丰富资助育人手段、加强诚信感恩教育、创新宣传内容形式等方面完善贫困生资助育人工作的路径。

  • 标签: 高职院校 贫困生 资助工作 育人功能
  • 简介:以美育为依托,结合当前中小学美育现状,提出学校教育中以美育人的重要意义,探讨学校实施以美育人的对策,分析学校以美育人工作遇到的瓶颈及突破口。

  • 标签: 以美育人 对策 突破口
  • 简介:文章以高职院校后勤工作服务育人的现实意义为切入点,通过对高职院校后勤工作服务育人作用薄弱的原因分析,提出了不断提高后勤人员服务主导意识、服务育人理念,以及服务育人本领,不断完善后勤人员考核奖惩体系,以提升后勤服务质量,发挥后勤工作服务育人的作用,创新高职院校后勤工作服务育人新路径。

  • 标签: 高职院校 后勤工作 服务育人
  • 简介:我国高校包括培养应用型人才的高职院校均建立起“奖、贷、助、补、减、偿”学生资助政策体系。但实践过程中,育人效果甚微。本文尝试以“以工代赈”政策为启蒙,探讨创立高校资助育人模式创新和重要补充的可能性。

  • 标签: 高职院校 资助 按劳分配 育人
  • 简介:摘要:新时代背景下,社会发展对专业型、素质型人才的需求逐渐提升,因此高职院校应在明确人才培养目标的前提下,加强对学生的品德教育、思想教育与文化教育,切实做到德技并修、工学结合,使高职院校逐渐明确人才培养的定位,确定专业教育的方向。而为有效提升工学结合与德技并修的质量,需要制定出科学合理的评价机制,通过评价与监督,探寻高职院校在工学结合与德技并修中所存在的不足,进而帮助教师调整并改进当前的教育体系或模式,充分发挥工学结合、德技并修在职业教育中应有的作用。但需要注意的是,评价机制的构建,必须建立在教育机制的基础上,唯有如此,才能形成更符合时代发展的教育评价体系。

  • 标签: 高职院校 工学结合 育人评价
  • 简介:摘要:高校辅导员作为大学生生活、学习和心理健康教育的一线教职人员,不仅对学生的大学生活起着重要作用,而且也影响着学生正确价值观的形成。因此,辅导员在教学过程中要坚持以学生为本。本文结合当前心理教育现状,就高校辅导员在教学过程中如何展开对学生的心理健康教育工作做简要分析,并提出相关教学策略。

  • 标签: 高效辅导员 心理育人 教学策略
  • 简介:文化育人高职院校思想政治教育工作的重中之重,也是践行社会主义核心价值观的主要方式.生态思维为高职院校文化育人的范式转换提供了新的视角.在思维方式上,强调“动态-联系”的关系视角;在价值尺度上,确立“整体-持续”的“全人教育”理念;在教育载体上,注重开展校园文化的同时拓展社会教育,促进学生社会化发展.

  • 标签: 高职院校 文化育人 范式转换 生态思维
  • 简介:实践育人高职院校人才培养的重要路径。当前高职院校的实践育人存在着未真正做到以学生为中心,覆盖面和受益面有待扩展,整体设计和过程管理不健全等主要问题,导致实践育人实效性不强。根据高职学生学业生涯发展规律,建构由学业提升、专业能力训练、社会实践三大平台和学分化驱动、网络化管理两大保障体系组成的实践育人模式,能够有效提高实践育人的效果。

  • 标签: 高职学生 学业生涯发展规律 实践育人 模式
  • 简介:摘要:红色文化是党在领导革命和社会主义建设事业过程中形成的优秀文化,高职院校作为培养优秀技能型人才的教育机构,要想使培养的人才更符合社会需求,要在文化育人视域之下对学校的教育现状进行全面分析。从红色文化教育的角度思考当前教育活动存在的问题和不足,以此来做好教育改革,充分利用现有条件开展好教育活动,本文借助深入研究提出相关教育活动开展的策略。

  • 标签: 高职院校 红色文化 教学 策略
  • 简介:摘要:高等职业教育是我国教育事业发展的重要组成部分,承担着为社会输送高素质应用型人才的重要作用。图书馆作为公共文化服务机构,是学校实现立德树人目标的关键阵地,在服务育人方面发挥着不可替代的作用。高职学院图书馆需要正视自己在服务育人过程中的主体地位,从当前形势出发,不断提升服务质量,优化服务内容,拓展服务形式,确保发挥其馆藏资源优势,真正起到育人作用。

  • 标签: 高职图书馆 服务质量 服务育人
  • 简介:摘要:高职院校培养的是高技能型人才,是爱国敬业的大国工匠。课程思政内容的实施与完善要全面系统的落实到位。高职院校要构建全校育人一体化机制,要巩固课堂阵地,筑牢课程思政的主渠道。完成立德树人的国之大计。

  • 标签: 课程思政 立德树人 育人一体化
  • 简介:【摘要】 学生公寓是大学生在校期间的主要学习生活场所,是高校培养人才、开展思想政治教育工作的重要阵地。在大思政教育背景下,文章立足学生公寓思政建设,以创建“温馨小家,创建家文化”为切入点,从传承温馨小家精神、拓展小家文化、优化小家环境等方面探究公寓文化育人的模式,有效筑牢高职学生公寓思想政治工作阵地。

  • 标签: 思政工作 学生公寓 家文化 文化育人
  • 简介:摘要:当今社会,新媒介已经渗透到人们的日常生活和生产中,人们也在不知不觉中接受着新媒介的发展所带来的深刻影响。高校的人才培养目标不仅要具有深厚的文化知识、高超的学术技能,还要具有高尚的思想政治素养和道德品格,正确地利用新的媒介环境,将学生的思政教育工作与新的媒介环境相结合,从而打造了新媒体下的网络思政工作教学手段,对虚拟环境中的学生思政教育工作的有效引导,提高了对学生思想品德方面的有效培养。因此,文章就新媒介环境下的思政教育模式进行了探讨。

  • 标签: 新媒体 网络思政 育人模式
  • 简介:【摘要】高职院校困难生作为弱势群体,在求职过程中经常遇到各种各样的问题,往往处于劣势。高职院校资助帮扶工作应将经济帮扶和育人工作相结合,通过多种途径转变困难生就业思维,提升就业能力,精准助力困难生就业。

  • 标签: 资助育人 困难生 就业 帮扶
  • 简介:摘要:随着在数字化时代发展速度越来越快,高职院校应该积极进行育人实践的创新升级,科学探寻更加切实有效的教育发展方式,为学校内部的职业教育质量提升和人才培养效果优化提供有力支持。鉴于此,文章从数字化时代下的高职院校创新创业实践育人优化价值入手进行分析,根据现阶段各项工作面临的挑战进行策略研究,提出行之有效的高职院校育人优化方案。

  • 标签: 数字化时代 高职院校 创新创业 实践育人
  • 简介:摘要:本文主要对高职院校图书馆的育人功能进行分析,并提出了一些提升策略。首先,通过对高职院校图书馆育人功能的理解,探讨了其在学生综合素质培养中的重要性。其次,分析了当前高职院校图书馆育人功能存在的问题,如资源匮乏、服务内容单一等。最后,针对这些问题提出了一些具体的提升策略,包括加强资源建设、拓宽育人服务领域、推行创新育人模式等。通过这些措施的实施,可以更好地发挥高职院校图书馆的育人功能,促进学生的全面发展。

  • 标签: 高职院校 图书馆 育人功能 提升策略
  • 简介:摘要:历史是最好的教科书,党史中饱含深厚的历史积淀与精神财富。以高职院校思政课为载体,开展党史教育,深入挖掘党史教育与高职院校思政课之间的价值意蕴,以此夯实青年学生领悟中国精神的认知基础。在此基础上,探究具有可行性与实效性的新时代育人路径。

  • 标签: 党史教育 高职院校 思政课