简介：使广大学生受到了一次较为严格的国防军事教育和看护训练,　　　　四、新桂系学生国防教育的成效和存在的问题　　　　新桂系在实施国防军事教育的过程中,经过军事教育和训练

简介：<正>中国防痨协会开始于一九三三年。它的经过可分为三个阶段:抗战前、解放前、解放后。抗日战争前我没参与,无从回忆。但在《上海结核病防治工作特辑》(一九五○年八月,上海防痨

简介：摘要古今中外民族发展史深刻揭示了一条规律国家存亡，民族兴衰，人民的祸福安危，始终与国防文化的命运紧密联系在一起。因此，科学认识国防文化的价值和发展规律，大力加强国防文化建设，意义重大。

简介：<正>中国防痨协会成立于1933年10月21日,至1983年已有五十年历史。在30年代,中国人民在三座大山压迫下,卫生落后,贫病交加,结核病流行猖獗。当时在我国四亿五千万人口中,“根据国内一般医学专家近年的调查和报告,中国现在患痨病人,约有二千七百万人——每百人中有六人,每十六人中有一人——每年死于痨病的竟有一百三十八万一千五百人之多。若以每十分钟计算,死于痨病者当有二十六人。”这些数字虽不十分精确,但大致上反映了30年代我国结核病的严重情况。

简介：高等院校是培养人才的基地，也是实施国防教育的重要场所，军训是其实施国防教育的基本形式。高等院校实施国防教育具有重大的战略意义。

简介：世界各国大都设有国防部,但其职权范围、隶属关系和组织机构不尽一致。国家政体的同异,以及地理、历史、文化、意识形态等因素的相异或相近,都会形成各国国防部的差异。在各国政府主要部门,如外交、内政、财政、司法、经济等部中,国防部的差别是最大的,它可能是政府中权力最大的一个部,也可能只是管辖实际事务很少的一个部。明显的差别使各国国防部呈现三种易于区别的类型,

简介：一般来说，企业喜欢规模经济。因为企业生产规模的扩大会给企业带来许多好处：可以通过技术改造或增加投资引进先进的设备，改变流程使分工更细，减少冗员，最关键的还是由于规模的扩大使成本得到降低，企业能获得更大的利润，同时企业自身抵抗风险的能力也得到增强。这种通过生产要素的增加会带来产出水平更大比例的增加，确切地说以低于双倍的成本获得双倍的产出，这也就是经济学上所称的规模经济。

简介：摘要：巩固国防基础以促进国防建设，助力打造国防强国。一个国家没有强大的国防实力，它的国家安全难以获得保障，国家也会面临容易出现被侵略的危机。坚持科技创新，必须走一条顺应本国发展形势和符合本国国情的科技创新之路，而科技创新是第一生产力。在党的十八大报告中，习近平主席强调，中国科技创新必须毫不动摇地走自主创新之路，指明了科技创新的必然道路。本文在对改革开放40周年新时代下的科技创新的具体表现进行阐释、分析的基础之上，结合当前科技的发展状况和我国的国防实力中的优势和需改进之处，提出可行建议和具体措施。

简介：[导读]国家国防动员委员会近日印发新修订的《全民国防教育大纲》，以下简称《大纲》。这是贯彻落实习近平主席一系列重要讲话精神，创新国防教育内容、形式和手段，进一步规范和推动全民国防教育深入发展的重要举措。

简介：

简介：法国防务政策的新调整廖跃文希拉克自从去年５月当选法国总统以来，力图重振法国昔日雄风，增强法国在国际事务中的发言权。希拉克把法国前总统戴高乐的民族主义和蓬皮杜的现实主义融为一体，形成了“现代开放的新戴高乐主义”，对防务政策进行了一系列的调整。一、防务政...

简介：在历史文化名城长沙，美丽的湘江之滨，坐落着一所国家和军队重点建设院校、闻名国内外的军事高等学府——国防科学技术大学。这里是人民解放军高素质新型军事人才的摇篮，是军队高级指挥军官培训l的基地，是国防关键技术和先进武器装备研究的重要基地，更是有志于献身国防和军队建设的青年学子实现人生理想的知识殿堂。

简介：摘要：

简介：

简介：【摘要】随着2022年10月25日党的二十大报告全文公布，“深化全民国防教育”已成为“实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面”部分内容的重要议题与关键词。此前，2022年9月1日，中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，该意见将成为指导当前和今后一个时期我国全民国防教育工作的纲领性文件，意味着新国内外形势下我党对全民国防教育工作提出了新的要求，也做出了新的指导。历史证明，实践证明，全民国防教育必须是且不被容许不是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程。在新时代新变化下的马克思主义中国化历程中，我国的现代化国防教育也必然出现新的发展，对于当代全民国防教育工作者，也必然有新的要求。基于此，研究人员自2022年9月28日开始对云南省某高校进行了随机国防教育认同调查，获得了一手样本材料，本报告将围绕该调查报告的研究背景、调查研究结果反馈与部分近期相关文件材料就新时代中国国防教育工作者的责任这一主题展开论述。

简介：摘要从国内国际形势来看，在高校中开展国防教育具有很重要的意义。民办高校是我国高等教的育重要组成部分，然而，目前我国民办高校国防教育的现状和效果并不理想，本文希望从我国民办高校国防教育的影响因素出发，探索提高民办高校学生国防意识的有效对策和措施。

简介：一、全球化发展对高校国防教育的影响随着全球化发展的不断深入，传统以军事安全为核心的国家安全观正在发生变化，国家安全的内容日益向非军事领域发展，经济安全、文化安全、信息安全的地位不断上升。这种新的国家安全观念的产生，必将使高等学校的国防教育摆脱传统军事国防观念的束缚，变为全方位的、立体的、开放的国防教育。20多年来我国一直处于相对和平的时期，

简介：摘要国防教育是国防建设的重要组成部分，高校的国防教育是全民国防教育的基础，对高校进行国防教育具有十分重要的意义，然而有些高校的国防教育师资队伍的现状，却不尽人意。提高大学生的国防素质，高校必须建设一支优秀的国防教育师资队伍，而师资队伍建设必须由职业化走向专业化。

简介：国防教育是高校素质教育的重要组成部分,加强当代大学生国防教育具有十分重要的意义。在现行的高校国防教育中,存在一些不尽人意之处,本文通过对当代大学生性格现状的分析,阐明目前针对国防教育的四个层面如何采用更有效的手段和途径,推进高校国防教育,对国防教育如何更好的融入高校日常教育做了有益探索。

简介：摘要在高校的教育教学中，国防教育是一项重要内容，国防教育也是精神文明建设的重要内容，更是提高学生政治素养的重要途径。在“和平与发展”的时代主题下，高校学生接触到的战争文化较少，缺乏忧患意识。因而，高校有必要将国防教育课程置于战略发展地位，不断探索，增强学生的国防意识。本文分析了高校国防教育课程教学中存在的问题，提出了改革对策。