简介：加强国防生军事教育训练是提高国防生培养质量的重要环节.针对国防生军事教育训练的现状,在对国防生军事教育训练面临的问题及其原因分析的基础上,提出了统一教学大纲、确保培养质量、提高保障能力、完善培养制度等相关对策,对指导国防生军事教育训练具有一定的作用.

简介：当前地方高校国防生军事基础课程存在内容设置不科学、时间安排不合理、考核标准不统一、教学效果难把握等问题.通过研究分析,建议统一教学内容、时间和考核标准,推进“三级培养模式”,强化综合演练环节,培养综合能力强、能胜任岗位任职需求的部队基层干部.

简介：暑期基地化集训是巩固国防生在校军事基础训练效果,为其部队实践锻炼和岗位任职能力培训打牢基础的重要途径.结合工作实际,对国防生基地化训练问题进行探索思考,提出组织实施基地化训练的若干建议.

简介：新形势下海军国防生存在着角色定位迷茫、战斗意识持续弱化、模范作用无从发挥等问题。解决对策：一是树立战斗文化旗帜,教育学员准确把握目标方向;二是建立健全培育制度;三是全力构造战斗坏境,有效地激发和长久保持顽强的战斗精神。

简介：一个强大的国家不能没有一个强大的国防.而人才就是富国强军之本,建设信息化军队尤其离不开高素质的人才.近年来,随着国家的日益强大,国民“国防”意识的提升,部队干部地位和待遇的不断提高,军校生、国防生备受青睐.从这几年高考可以看出,军校、国防生录取线常常高出一本线四五十分,有的地方甚至超出六七十分.由于被列入提前批次录取,因此,选择提前批就多一次人生的选择,不仅能圆考生一个军人梦,且能够减轻家庭经济的负担,又没有毕业求职的后顾之忧,所以报考军校、国防生已成为许多考生和家长眼里理想的选择.

简介：国防生的第一任职能力高低直接影响到军队的建设水平和国防生自身的发展方向.调研发现,部分国防生在军事技能、管理指挥能力、体能和心理等方面的素质与现实需求存在较大差距.为提升国防生第一任职能力,既需要在地方高校本科阶段加强军政素质训练,也需要在分流任职培训阶段强化岗位任职能力提升,实现国防生任职能力与部队需求的无缝衔接.

简介：国防大学研究生院成立于1988年4月30日,同年9月6日,邓小平亲笔题写“研究生院”院名.二十余年来,研究生院始终把高举旗帜、听党指挥作为根本要求,牢牢把握办学育人的正确方向,以只争朝夕的精神艰苦创业,顽强拼搏,不断开拓创新,逐渐发展壮大,先后取得8个一级学科和2个二级学科博士学位授予权,2个一级学科和2个二级学科硕士学位授予权,4个专业领域军事硕士专业学位授予权,覆盖了军事学、哲学、法学、经济学4个学科门类,建立了与国防大学办学定位和使命、任务相一致的学科建设体系.

简介：“国防”与“军事”的关系问题是学术界争论已久的问题，也是决定相关学科理论体系范围的前提性问题。当前军事法学研究中普遍存在的大小军事法观、大小军事法体系乃至大小军事法学之争，莫不与“国防”与“军事”的关系问题直接相关。以宪法、国防法有关国务院和中央军委国防职权的规定为依据，明确划定“国防”与“军事”各自的疆界，并以此为前提科学界定军事法的概念，理性构建军事法的体系，进而构筑逻辑自洽的军事法学学科理论体系，能够为解决当前大小军事法之争提供一条有益的参考路径。

简介：“军事法”概念及其边界范围具有重要的理论和现实意义。有关“军事”与“国防”的关系无法从辞海、宪法和法律处获得清晰认识，但从党的文件、政府工作报告以及白皮书等中可以发现“国防”是与“军队”并列使用的概念。因此，“军事”是高于“国防”和“军队”的共同上位概念，军事法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施，用以调整国防和军队建设两大军事领域内各种社会关系的法律规范的总称。

简介：以现行宪法、法律和我国现行国防领导体制为依据，基于行政权视角分析“军事”与“国防”关系，笔者认为，“军事”仅指武装力量内部（以军队为主）直接有关战争准备和战争实施的事项，而“国防”是包括行政机关领导和管理的征兵、国防教育、国防动员、人民防空等工作以及武装力量军事活动在内的一个综合性国家防务系统工程。

简介：军事院校国防语言课程设置的根本目标是使学员成为独立、自主、有效的学习者。教会学员如何学习不同语种不同文化的国防语言课程，培养学员使用有效的学习策略，不仅有利于提高学员学习效率，减轻学员学习负担，而且能够大面积地提高教育质量。因此，教员在教学过程中，很有必要对学员进行运用学习策略的训练，以促使学员在学习过程中逐步掌握和运用学习策略，从根本上提高教学质量。在国防语言教学中，如何对待学习者出现的错误以及恰当地运用学习策略手段显得尤为重要。尤其是随着对语言与军事素养的结合以及语言习得内部规律的研究，军事院校越来越重视在国防语言教学中学习策略手段的应用。本文将从国防语言学习的认知心理过程以及对学习策略手段的认识来探讨如何更有效地实施国防语言教学。

简介：近日，通光海缆中标了近500公里海底光缆，其中最大的单跨距达350km。多年以来，通光海缆高举民族品牌旗帜，凭借雄厚的技术实力和完善的售后服务，受到客户的信任，为中国海洋通信建设贡献自身力量。

简介：普洱市地处云南省西南部，与越南、老挝、缅甸三国接壤，具有“一市连三国、一江通五邻、一脚踏三边”的区位优势，是祖国重要的西南门户和通往东南亚的交通要道。近年来，针对辖区内传统和非传统安全威胁相互交织，有效管边控边和应对边境突发事件形势严峻的实际，中共普洱市委、市政府和军分区自觉强化大局意识、忧患意识、责任意识，把握方向强化党管武装、注重质效夯实动员基础、使命牵引增强建设效能、发挥作用促进深度袖合，不断推进全市国防动员和后备力量建设创新发展。

简介：本文首先阐述高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的意义,接着分析目前高校国防教育中海洋意识教育的缺乏,最后提出在高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的对策,丰富和拓展高校国防教育领域。

简介：对于国防动员概念的界定，目前多数学者以“应对战争、突发事件和紧急状态的需要”为限定性条件来定义。这种看似与国防动员实践相吻合的主流性定义，却存在着与实践相悖的诸多矛盾问题，需要从恢复国防动员的内在本质含义和区分其外在功能入手，有效化解存在于理论和实践之间的症结，达成研究国防动员的逻辑基础和基本内涵在认知标准和研讨起点上的统一。

简介：建立完善的国防教育课程体系，是推进国防教育学科建设与提高国防教育人才培养质量的有效途径。实行层级化的课程目标，模块化的课程设置，多元化的教学模式，科学化的课程评价是构建国防教育课程体系的有效举措。

简介：高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分，本文以D大学为例，通过问卷调查与深度访谈，对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析，进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。

简介：当今时代，社会各个领域发生着全面深刻的变革，国家与外部世界的关系进行着深刻的调整，国家主体受到前所未有的冲击，国家安全概念的外延扩大、内涵更新。在时代深刻变革之际，中国坚定不移走和平发展道路，为全面建成小康社会、进而实现社会主义强国的目标而奋斗。维护和平发展的进程不被打断，既是时代赋予国防和军队建设的根本性任务，又对推进国防和军队建设发展提出新的更为迫切的要求。

简介：<正>"天下虽安,忘战必危"是历史的警示,国防教育作为国家安全战略的重要组成部分,是国防建设的基础,是国家和民族生存发展的安全保障。人武部作为政府国防动员委员会的常设机构,担负着指导基层开展国防教育的职能任务,使命神圣,责任重大。建设强大的国防既要有雄厚的物质保障,更需要强大的精神支持。历史的经验告诉我们,国防意识弱化、精神支柱缺失,再牢固的国防设施也抵御不了

简介：党在新形势下的强军目标，在为军队建设确定发展思路的同时，也对国防动员准备提出了新的要求。大规模作战背景下国防动员准备必须以强军目标为牵引，通过认清形势明责任、树立标准强基础、创新实践提水平、强化组织推发展，全面提高国防动员准备层次质量。