简介：摘要：美国对于国防应急生产的重要性认识较早，从而在各方面制定了十分详实的政策制度，并且这些法规在实践中具有较强的可操作性，如被用来支持M1艾布拉姆斯坦克和B-2轰炸机的生产，美国在新型冠状病毒引发的医疗危机中用以解决危重病人呼吸机普遍短缺以及医生和其他医务人员的个人防护设备短缺问题等。但是过于细致的指导也导致其在工作中创新性不足，容错率低。分析美国国防应急生产政策，对比我国的政策制度，走出一条具有中国特色的国防应急生产之路。

简介：<正>抗日战争期间,中国防痨协会——特别是它的地方分会是否继续有所活动,因缺乏资料,还不了解。抗战胜利以后,各地医界名流和社会热心人士又纷纷恢复和组织防痨协会。到1947

简介：河南省国防邮电工会章晓峰朱会启报道近年来,河南省国防邮电工会每年拨出资金几十万元用于本系统创建＂职工创新工作室＂活动开展,同时也在条件成熟的军工企事业单位开展选树大工匠工作。河南省国防邮电工会在抓好国防邮电系统职工创新工作室的同时,还重点抓了军工大工匠培育选树工作,扩大大工匠在社会的影响,让他们成为品牌产品。

简介：由国防科学技术大学航空、航天、电子、化学、计算机、自动控制、指挥自动化等专家教授组成的国防高科技讲授团,近日在该校成立,近年来,全军高科技学习已经成为军队建设的热潮,为了更好地普及高科技教育,讲授团将针对我军特点把高科技知识直接送到部队、送到军营.

简介：在国防教育中,单一的军训形式,似乎在高中三年教育作用还是非常有限的,本文结合我校近几年来,融入了《溧水革命史》教育、军事技能社团的建设,不断融人高校、社会等教育力量,在高中阶段尝试针对国防教育的有效性和科学性进行一些有意义的探索.

简介：摘要：高等学校军事理论课，是高等学校在入学之初开设的非常重要的一门课程 . 对大学生国防意识的提升起到很重要的作用。而且可以促进大学生整体素质的提高，对大学生今后的个人发展一定的引导作用。本文重点论述军事理论对大学生的国防意识和思想素质的影响，鼓励大学生加强军事理论学习，成为高素质的军事人才。

简介：摘要：如今全国朝着经济政治社会全球一体化的主旋律发展，“和平与发展”已成为新时期世界发展的主题。随着我国发展的不断壮大，在世界上的地位也不断上升，战争的阴影依然无处不在，我们国家应当时刻警惕战争，去迎接未来更多的机遇与挑战。众所周知，军事理论教学是维系国家安全的迫切需要，故此，军事理论教育成为了大学生军事教学的必修内容之一 ,其在本国国防建设中所彰显的重要意义不容小觑。

简介：时值建国55周年普天同庆之际，国防科技知识展与国防科技工业成就展分别于9月26日至10月2日、10月1日至7日，在北京中国人民革命军事博物馆(简称军博)、北京劳动人民文化宫举行。本刊记者亲临现场采访报道。

简介：摘要：高校国防教育的主要目标就是为我国国防军事培养出高质量、高能力的人才，推动国家建设。而教师作为人才培养的组织者、实施者，其教育能力与综合素养，会直接影响到学生受到教育质量与成效。因此，基于当前高校新时期改革背景下，需要全面加强国防教育师资队伍建设，从而培养出具有国防意识、爱国主义情怀、高素养的当代大学生。本文主要分析了当前师资现状，而后提出了相关建议。

简介：国防教育中的野外生存教育,不仅体现高校现代教育理念,符合深化改革国防教育的发展趋势,也是进一步实现《高等学校军事课教学大纲》提出的课程目标。深入研究,系统地进行高校野外生存教育,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：

简介：摘要随着信息时代的来临，我国教育领域内也都在积极开展信息化建设工程，旨在将信息技术融入具体的教学过程和教学管理中。国防教育在这样的背景下也需要明确新的教学目标、转变传统的教学理念、拓展多元的教学手段，实现国防教育的创新和发展。如何实现这个目标，文章就详细的进行了论述。

简介：运用文献资料法、问卷调查法和个案分析法等研究方法,对加入中国大学生体育协会国防体育分会的26所高校进行了调研。结果表明：国防体育协会在高等教育中没有受到应有的重视,并且数量极少,组织机构尚不健全;全国国防体育活动的赛事举办不规范;普通高校国防体育协会开展的活动内容单一,组织形式不够丰富等。对此提出对策：高校的各级领导应站在维护国家安全战备大局的层面,切实抓好国防体育这项工作;理顺国防体育协会的管理机制,完善协会章程;将国防体育与学生军事训练、体育教学工作有机融合发展。

简介：摘要21世纪是一个信息时代，特别是中国互联网迎来了爆炸的发展时期，而互联网彻底的改变了手机，几乎每个人每天都会花费大量的时间在手机上，手机成为了人们获取知识的重要来源，所以高校要针对这样的情况来进行国防教育。现在大多数进行国防教育的方式还很传统，复杂又枯燥，对学生没有吸引力，所以要结合最新的方式，让同学们可以在手机上进行学习，不仅可以提高同学们的兴趣，还能提高国防教育的效果。本文将探讨通过手机进行国防教育的具体过程。

简介：摘要国防教育的质量与水平关乎国家利益和国家安全。目前国内外政治经济形势变化强烈，大学生接受高质量的国防教育有着重大意义。面对大学生国防教育中现存的种种问题，在党的深化改革号召之下，高校的国防教育必须与时俱进，锐意改革与创新，争取更好发展。

简介：本文首先阐述高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的意义,接着分析目前高校国防教育中海洋意识教育的缺乏,最后提出在高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的对策,丰富和拓展高校国防教育领域。

简介：摘要高校作为全民国防教育的战略高地，应充分发挥国防教育培塑精神、增添动能、成风化人、强化担当的载体作用，注重厚植青年学生家国情怀，重点抓好国防教育融入课堂教学、融入网络空间、融入校园文化、融入运行机制。

简介：摘要：近年来，人们对学生的全面发展更加重视，以提升学生的素质与教学事业发展。即国家富强、国家安全、经济繁荣与领土完整统一的主要保障，可以深化学生的爱国精神，使其积极践行国防义务，自觉投入国家国防建设工作中。基于新时代构建高校国防教育育人体系的意义，分析新时代构建高校国防教育育人体系的困境，提出新时代构建高校国防教育育人体系的对策。

简介：摘要：国防教育方案是提高学生素质的主要位置和途径；还必须根据国家安全战略积极推动国防教育方案改革，以提高学生的认识，维护国家的长期和平与安全。因此，充分利用政治教育和宣传方案以及同同行合作关系到国防概念和学生爱国意识的发展以及国家安全和全面发展。

简介：摘要：2020年9月28日，教育部发布《大中小学国家安全教育指导纲要》，正式将国家安全教育纳入学科建设，而普通高校的国防教育学科化发展研究活动进行了几十年，迄今为止由于理论归属、学科定位与资源缺乏等多种因素的影响，致使国防教育学科化发展进程仍非常缓慢，国防教育基本是依托于其他相关学科而融合开展，国家安全学一级学科的设立为国防教育学科化发展带来了转机。基于此，本文先分析普通高校国防教育学科化发展现状，然后对普通高校国防教育学科化发展路径进行探索。