简介：摘要任何设计都要符合其功能需求，建筑电气设计也不例外，需要满足建筑物的各项配套功能和设计的各项目标要求。本文简要介绍了建筑电气设计的涵义，结合建筑电气设计实际工作经验，概括了建筑电气设计的原则，并且讨论了建筑电气设计中的一些注意事项。

简介：注意理论指出,语言学习过程中只有被注意到的输入才有可能得到大脑认知机制的进一步加工,从而使输入给学习者的语言素材最终成为吸收了的语言知识。也就是说,注意是二语习得的起点。因此,在英语教学中要尽量提升学习者对目的语言形式的注意。当前,注意理论的影响范围主要在语法教学领域,本文将探讨注意理论在语音教学领域的应用。

简介：数学教学是数学活动的教学,是师生交往互动、共同发展的过程,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者.在学习过程中,学生由于其自身年龄特点、知识结构等因素,不可避免地会出现思维障碍,这时就需要教师适当地点拨,减少学生学习过程中的盲目性,引导和帮助学生化难为易,以达到教学的最佳境界.叶圣陶老先生说：＂教师之教,不在于全盘讲授,而在于相机诱导＂,也就是说教师适时、适法、适度的点拨引导是学生有效学习的保证,那么在数学教学中,点拨时应注意哪些问题呢？

简介：摘要现阶段，我国国民经济水平逐日提高，促进了各领域、各行业的发展与繁荣。作为经济领域的重要组成部分，建筑建设行业的发展受到了越来越多的重视与关注。地籍测量作为建筑行业的关键性技术，对建筑工程建设质量的好坏具有较强的影响。基于此，优化地籍测量技术与方法，并对地籍测量中的困境与问题进行解决，已经成为当前我国建筑建设行业面临的紧要任务。本文针对地籍测量技术及其注意事项，进行了全面而深入的分析与研究，以供参考。

简介：摘要体育课安全工作的中心思想是预防重于救治、预案重于临场处理。如何正确处理体育教育与安全问题，减少、避免体育教育中伤害事故的发生，成为体育教育工作者必须进行思考、分析、研究的重要课题，制定相应的安全措施也是相当必要的。

简介：摘要国民经济在不断发展的同时，国家的各项法律法规也在不断的更新完善，不断地为了更适应国民需求和保障国民生命、财产安全而努力。本文结合实际，探讨刚发行的GB50974-2014新版消规，针对《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑防火设计规范》合并后进行调整的两项标准间不协调的要求进行分析。

简介：1羊种的选择（1）要熟悉掌握外引羊种的品种特征、生活习性和生产性能等。掌握该羊种的鉴定方法,确保引种时不至于上当受骗。（2）找准引种渠道。引种时,一定要找准引种渠道,供种点或供种单位,必须具有省级以上畜牧部门颁发的《种畜禽生产经营许可证》、《种畜禽合格证》,不在不具备条件的单位引进种羊，从而保证种羊的质量。

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简介：德国数学家康托尔在十九世纪末创立了集合论,集合论是现代数学的基础,集合语言也是现代数学的一种基本语言,它可以使一些数学命题的表达更准确简明。在高中阶段,集合只作为一种数学语言来学习,要求学生理解集合的含义,明确元素与集合、集合与集合间的关系,会进行简单的集合问的运算,在处理实际问题时能根据需要运用集合语言进行表述。本文笔者着重阐述学习集合时应该注意的几个问题,与读者交流。1正确理解集合的含义1.1明确集合中元素的特性集合的概念比较抽象,教科书中对集合的描述

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简介：摘要目前部分建筑企业由于片面追求经济利益最大化，在施工过程中疏于严格管理，并由此引发了一系列的问题。本文对建筑施工管理中存在的问题进行了分析，并有针对性地提出了改善措施。

简介：素描是绘画入门的基础，它能帮助我们提高整体而全面地观察世界，准确而客观地表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法。因此，各专业院校及系科都将其列为造型基础课，也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目。本文浅要谈谈在高中素描学习中学生暴露的问题，希望能给学生的学习带来帮助。

简介：摘要养生要注意五个方面的内容静心养气不动怒，琴棋书画是高雅的爱好，休息充足精力旺盛，常吃水果不饮冷，适当锻炼身体强，健康无病最重要。

简介：摘要本文从《娥并与桑洛》的地域文化因素入手，探析傣族的审美观。作品中的景观、意象、意境、人物性格、语言表达与情感表达都可以看出傣族的审美观。反映傣族是一个性情温和，情感细腻，勤劳朴实，含蓄委婉的民族。

简介：李剑晨被誉为"中国水彩画之父",在国内外均享有盛名。他结合西方油画、水彩画以及传统国画的特点,在丰富实践的基础上创立了具有中国特色的水彩画理论体系,对于我国水彩画的发展具有极为重要的影响。笔者对李剑晨及其风景水彩画做了简单介绍,从构图、笔法以及色彩运用三个方面对李剑晨风景水彩画的艺术创作特色进行分析,并阐述了其画作的审美特点。

简介：在中国文化中,古窗格历史悠久,蕴含丰富的国粹精华,是国人艺术生活化的鲜活体现。在漫长的发展过程中,中国古窗格由采光和通风等功能需求上升为精神上的审美需求,滋生出别样的理、意、韵、境。本文主要就中国古窗格的传统元素、艺术内涵以及审美蕴意等方面进行研究,并在美学价值和现代设计运用方面作具体分析,期望引起更广泛的关注。

简介：志怪小说中的画像变异故事围绕形象与生命、真实与幻想、身体与灵魂之间的神秘关系结撰情节，其模式可分为三种：（1）“画龙点晴”类故事，即图像转变为生命；（2）“叶公好龙”类故事，即人与异类经由图像而发生交往；（3）“画形摄神”类故事，即画像与原型之间的交互影响。画像变异故事跨越虚空与实在、真实与幻想、可见与不可见、现实与理想之间的界限而创造出不可思议的灵异世界，其中包含的不仅有惊奇和幻想，还是恐惧和震撼。如《王惠照》、《胡画工》、《太虚司法传》等篇目，还包含了对于宗教和现实生活的深沉思考和强烈的批判，从诗性想象的世界中散发出智性的光辉。

简介：审美教育不是一门专业课程，而是人文教育学科的通识教育，它通过各种审美实践与体验提高学生的审美能力。近年来，我国重视对学生各年龄段的审美教育程度，提倡将审美教育的内容融入各类学科体系之中，促进教学实践环节的审美化水平。在人文教育学科内建立审美化教育系统，能够正确引导审美教育的方向，有利于提高学生审美判断力的形成。然而，实施审美化教学手段需要坚实的理论基础，

简介：在新课程改革的背景下,培养学生的审美兴趣和提高学生的审美能力与学习语文知识同等重要,教师在语文课堂中应充分发挥教材的优势,诱发学生的想象力、联想力和创新能力来激发学生的审美兴趣,具体可采取创设情景来激发学生的审美意识,运用＂美读法＂,借助文本本身＂美＂的意蕴魅力等策略来激发学生的审美兴趣。