简介：

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的出台,对教师专业发展提出了更高的标准,指出了教育指导的方向,阐述了转变教师行为的具体要求：一是关注幼儿学习与发展的整体性;二是要尊重幼儿的个体差异;三是理解幼儿的学习方式和特点;四是重视幼儿的学习品质.《指南》明确指出,幼儿的教育必须立足于幼儿,在解读幼儿学习行为的基础上。

简介：培养学生的跨文化交际能力已成为目前普通高校汉语国际教育专业培养目标之一,越来越受到汉语国际教育领域专家学者们的广泛关注。跨文化交际能力培养的必要性、现状和途径与模式等呈现出了与众不同的特征,将学生跨文化交际能力的培养融入课程教学之中,有助于形成一种可以加强跨文化交际能力培养、操作性较强的汉语国际教育人才培养模式。

简介：在外国文学史上,似乎从未有过以＂口语＂来命名诗歌的先例,人家见惯不惊,诗歌的＂口语化＂是个渐变的过程（原本就不是极端的书面语）。我们则不同,完全是突变,是长久一成不变后的突然变化,一下子＂白话＂了,一下子＂口语＂了,既惊着了自己,也成为世人眼中一个强大的特征,不以此作为命名连自己都觉得不对。＂口语诗＂自1980年代初出现,这个集体命名一直强大地存在着,不管你诗歌理论界认不认,大家在口头始终这么叫着。

简介：摘要本文主要论述了在口语阅读课中，教师如何通过图表、范例、问题等支架为学生的阅读和口语表达搭建“脚手架”，帮助他们创设情境，培养其独立探索、合作学习的习惯，提高他们的英语阅读和口语表达能力。

简介：日前，亳州市教育局印发《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的通知》，从十个方面为中小学规范办学行为设置了“红线”。一是严格规范招生行为。义务教育阶段学校按照免试就近入学原则，一律实行划片招生；高中招生严格执行“三限”政策，并将当年招生指标均衡分配到辖区内初中学校；教育主管部门向社会公布辖区内每所学校的招生范围和规模，接受社会监督。二是严格规范编班行为。

简介：以贵州广播电视台第五频道《真情纪事》为例,分析电视台法制频道中情感栏目面临的危机,并提出破解危机的对策。

简介：傅斯年、范文澜、金毓黻都是出身于北京大学国文门的著名史学家,都曾师从黄侃,得到黄侃的赞赏。但他们从北大毕业后,与黄侃关系亲疏不一。金毓黻与黄侃关系最笃,范文澜次之,傅斯年最淡。傅斯年、范文澜都有明确的政治立场,代表了史学发展之两翼,且在各自的学术机关居于领导地位。金毓黻与他们二人均有交往,对其学术亦有自己的评论,治学能谨守绳尺,本师说以为学,依违于二人之间。但国学功底深厚,重视民族气节以及对民族文化抱有深厚的情感,是他们立身行事以及学术著述的共同特点,反映了早年共同的师承对其学术的深层影响。

简介：春秋战国时期,有勇力者甚多，在那个诸侯纷争不断的年代，崇尚武力成为各诸侯国显示强者之姿的主要手段，于是，那些体格强壮、身形高大的力士成为各国国君追逐的对象。孟贲就是这样的一个人。

简介：一、顺水推舟。随机生成动态生成的课堂是师生互动中的即兴创造，是师生智慧火花的体现，它不但能给人以始料未及的体验，更能超越预定的教学目标，创造性的完成教学任务，促进师生共同发展。如教学《不规则物体的体积》一课，通过学生的观察和教师的点拨，学生理解了上升部分水的体积等于不规则物体的体积，进入下一环节时，有学生提出疑问：“老师，假如那个物体漂起来了，怎么办？

简介：回忆重叠在脑海里,时光的沙漏不紧不慢的滑落在岁月的痕迹里,似乎有一股暖流融进我的心里。——题记爱——陪伴的幸福冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来。我踏上了回家的公交车。马路上挤得水泄不通,车厢里也

简介：我们常说＂图表是地理学的语言＂,人口变化题型中的统计图表就是人口数量信息的载体,读懂此类图表是做题的第一步。一般来说,要先看图名、图例和坐标轴,再找到图例所代表事物的变化特点和规律。显然难点就在找规律上。本文就以两道例题的错解,反向分析,归纳如何在考试中从题目所给的图表中找到人口数量变化的规律。

简介：【城市因阅读而高贵】出自《新民晚报》吕绍刚文章。作者带儿子去深圳少儿图书馆还书：超期了,不能再借。问：交罚款行吗？答曰：＂不行,但可以让孩子写读书报告,来补积分,要培养孩子良好的读书习惯。＂在读书面前,畅通无阻的货币,居然戛然而止,让人肃然起敬。深圳最早提出：＂让市民享受文化权利＂＂让城市因为阅读而高贵＂。这些理念的提出,有深圳自身特点的考量,但在城市化、国际化的背景下,对其他城市也有借鉴意义。

简介：对于直销这个行业来说,竞争环境已经日益趋同,要想在市场上领先一步,不仅需要好产品,还需要对市场具备持续的吸引力,正是如此,玫琳凯的发展战略重点为品牌塑造光环效应。2015年1月31日至2月3日,在澳门威尼斯人酒店举办了主题为＂梦想、蜕变、绽放＂的玫琳凯（中国）20周年领袖会议,玫琳凯亚太区总裁蔡庆国、大中华区总裁麦子甫、中国区销售副总裁翁文芝等高管与来自全球的24000名经销商齐聚一堂,共享荣耀。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学教学应根据具体的教学内容，从学生实际出发，创设有助于学生学习的情境。”有效的教学情境能引起学生的情感体验，激活思维，使学生积极参与教学活动，提高数学课堂教学的有效性。那么，如何创设有效的数学教学情境，才能达到提高教学效率的目的呢？

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简介：地坛,建于明朝嘉靖九年（1530年）,至今已有四百多年历史了。明清两代帝王,满脸威严,脚著王靴,拾级而上。祭天祭地祭神祭鬼,祈求占有更多的土地,统治更多的生灵。那时的地坛当然不能称＂神圣＂。然而,帝王作梦也想不到的是四百多年后的今天,地坛出现了一个新的象征,一个永久不朽的灵魂,一个谁也践踏不了的精神。

简介：1月9日晴在人生的旅途上,我们每个人都在为自己的理想奋斗着,在我们一步步前进的背后,都洒满了辛勤的汗水。

简介：地上有一片落叶，落叶旁，栖落着一只蝴蝶。一阵风吹起，风吹走了落叶，而蝴蝶仍栖落在原地。一个路过的弟子看到后觉得不可思议．便问身边的师父：“落叶比蝴蝶大，为什么风吹走了落叶，而没有吹走蝴蝶？”

简介：还记得上世纪80年代末的一场“屠杀”，那是下午放学之后、属于小孩子们的自由时光。路上的蝉在鸣叫，像是在合唱一首夏天的歌，这是多声道蓝光CD无论如何也无法模拟的自然之声。