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  • 简介:【摘要】妊娠期糖尿是指产妇在以往血糖未出现异常,在孕检或者妊娠期出现糖耐量异常的情况,主要病因为妊娠期激素变化引起,影响胰岛素分泌,出现血糖代谢异常,加之随着生活水平提升,产妇营养过剩,增加妊娠期糖尿发生的风险。妊娠期糖尿会影响产妇和胎儿发育,从而导致妊娠结果异常。分娩时剧烈的疼痛会引起产妇血糖不稳定,增加胎儿宫内窘迫等情况发生几率。因此,妊娠期糖尿产妇分娩期做好分娩镇痛护理,可以减少血糖波动对母婴的影响。本文就如何进行疼痛护理来帮助妊娠糖尿产妇顺利分娩进行分析,旨在给临床护理应用提供参考依据。

  • 标签: 分娩镇痛护理 妊娠期糖尿病 妇产科 进展
  • 简介:摘要:目的:讨论将以健康教育为主的临床护理方法应用于糖尿护理中的具体成效。方法:随机地把100名糖尿患者平均地划分成两个组别,每一组里面分上50名病人。在对照组中,采用常规护理方法,试验组则尝试运用健康教育临床护理方法来进行糖尿人的护理。结果:试验组血糖指数与对照组相比要更低一些,对健康知识的掌握程度以及对护理的满意度评分又要比对照组高出很多。结论:将以健康教育为主的临床护理方法应用于糖尿护理中,能够很大程度上帮助患者做到自我管理,使其血糖水平进一步降低,能够有效改善病人的生活质量。

  • 标签: 糖尿病护理,健康教育,临床护理
  • 简介:摘要:目的 对比内分泌护理中将健康教育应用于糖尿患者的价值。方法 将2021年3月-2022年3月时间段内本院接治的糖尿患者资料抽取60份进行分析,患者均分2组各30例,参照组为常规护理,研究组另添加糖尿健康教育,分析不同方案的应用效果。结果 患者血糖于护理前无差异(P>0.05),护理后研究组血糖更低、依从性更高,对比有统计差异(P<0.05)。结论 将健康教育应用于糖尿患者护理中,能够帮助患者提升血糖控制效果,使其对医护工作更加依从,适合应用。

  • 标签: 内分泌护理 健康教育 糖尿病
  • 简介:摘要: 近年来,随着我国经济不断增长,社会发展不断进步,使人们对于自身的身体健康也越来越重视。肺结核与糖尿是对于许多中老年人高发的疾病之一,肺结核与糖尿也是近几年来患发率较高的疾病之一,这种疾病相较于其他疾病来说,它们的发病率近年来呈直线上升的趋势,这对人们的身体健康产生非常严重的影响,也随之威胁到了人们的生命安全。肺结核与糖尿发病的过程漫长,是医学界研究疾病的难以攻克的重点难题。通常人们身体引发一种疾病就会对身体产生巨大的伤害,但对于肺结核与糖尿的合并症,这两种疾病同时发生在人们身体上,相生相克,长期存在于人们身体中无法更好的治疗,就会对人们身体造成严重的影响,威胁到人们的生活健康。随着医学界对于肺结核合并糖尿并发症不断地深入研究,得出了对于肺结核合并糖尿护理的有效方法,为提高患者的治疗效果更进一步。

  • 标签: 肺结核 糖尿病 护理 研究进展
  • 简介:【摘要】近年来,基于人们日常生活水平的提高,老年人潜在慢性代谢性疾病的临床发病率也显著提高,对其生命安全带来了严重威胁。尤其是老年糖尿患者,低血糖并发症会对其产生影响,加之患者难以识别,很容易出现误诊与漏诊的情况,进而错过最佳治疗时机。如果诊治缺乏及时性,患者的交感神经会长时间处于兴奋状态,进而出现中枢神经功能障碍和低血糖等病理损害,甚至会引起脑损伤而死亡。为此,应尽早采取预防措施并开展健康教育护理,对血糖进行定期监测,尽量减少低血糖发生率,确保患者生命健康。基于此,文章将老年糖尿低血糖患者作为主要研究对象,重点阐述疾病危害与临床护理进展,希望有所帮助。

  • 标签: 老年 糖尿病 低血糖 危害 护理进展
  • 简介:摘要:糖尿是一种常见的由内分泌系统代谢障碍引起的慢性终身疾病。糖尿的治疗一般采取综合疗法,从药物、健康教育、饮食、自我检测和运动5个方面综合开展,健康教育在其中有重要的地位。糖尿社区健康教育主要形式包括:认知干预、心理疏导、饮食护理、运动护理、规范用药、定期检测、并发症的观察、预防糖尿足等。糖尿社区健康教育方式是糖尿社区健康教育的重要组成,常见方式包括:问答教育、材料宣教、实物模具教育、示范教育、强化教育干预等。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 内容 方式
  • 简介:【摘要】 目的:探讨综合护理干预对2型糖尿患者血糖水平及营养状态的影响。方法:选取我院在2021年2月到2022年3月间收治确诊的2型糖尿患者,共计84例,依据随机数字表法分为观察组和对照组,对照组(n=42例)行常规护理方法,观察组(n=42例)行综合护理干预方法。比较两组患者护理前、后的血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)]及营养状态的变化情况。结果:护理后,观察组的血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)]及营养状态评分均低于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预可以降低2型糖尿患者的血糖水平,提升患者的营养状态。

  • 标签: 综合护理干预 2型糖尿病 血糖水平 营养状态
  • 简介:摘要:目的 探讨青少年糖尿发病主要因素与特征。方法选取196例青少年糖尿患者的初发临床病历资料,结合自制青少年糖尿患者的调查问卷综合对比。结果2型青少年糖尿患者不同阶段的体质指数较同时期的1型青少年糖尿患者高。结论青少年糖尿患者大多有不良的饮食习惯,2型青少年糖尿患者较1型青少年糖尿患者有更多的体重过轻或过重的现象,2型青少年糖尿患者大多有家族病史,青少年应重视日常的饮食习惯,结合合理科学的运动训练,降低青少年糖尿的患病概率。

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  • 简介:【摘要】目的:对老年糖尿合并高血压患者的预防保健效果进行研究。方法:随机抽取社区医院2020年6月-2022年7期间接收的老年糖尿合并高血压患者140例作为观察对象,并采用硬币随机投掷法将其平均分为两组,即对比组与实验组,每组70例。对比组给予常规保健干预,实验组接受预防保健干预,比较两组的血糖、血压情况和干预满意度。结果:经过比较两组的实验结果,实验组的血压、血糖指标和总体满意程度均显著优于对比组,两组对比具有显著差异性(P<0.05)。结论:采用预防保健措施对糖尿合并高血压的老年患者进行干预,可获得满意效果,提高患者对此项工作的满意程度,改善其血糖和血压水平,有助于提升患者的生存治疗,值得推广于临床中。

  • 标签: 老年糖尿病合并高血压 预防保健 干预效果
  • 简介:【摘要】  糖尿病因多样、表现多样、症状多样,且不能治愈,需要终身治疗。设计和应用糖尿个性化护理方案,有助于帮助患者控制病情,提高生命质量。

  • 标签:   个性化护理 糖尿病
  • 简介:摘要:目的 思考在老年糖尿病患中实施协同护理模式的临床价值。方法 抽取我院糖尿科于2021.1-2022.1之间接收的老年病患60例,根据护理方案的差异性,将其分成2小组,即:对照组(常规护理方案)与实验组(协同护理模式),各小组是30例,统计对比2组的血糖指标、临床满意度等指标变化情况。结果 经过统计对比得出:实验组病患的血糖指标、临床满意度等明显优于对照组,两种数据对比差异突出,存在统计学优势(P<0.05)。结论 通过对糖尿病患实施临床护理指导,且联合协同护理模式能够改善病患的各项功能指标,这对于增强老年糖尿的临床治疗效果等发挥积极作用。

  • 标签: 协同护理模式 老年糖尿病 临床应用
  • 简介:摘要:目的:探讨系统护理对糖尿肾病血液透析患者生活质量和焦虑情绪的影响。方法:选择2019年1月至2021年1月本院收治的92例糖尿肾病血液透析患者,随机分为观察组和对照组。对照组采用常规护理措施,观察组采用系统护理干预措施,比较两组患者各项指标情况。结果:干预后观察组空腹血糖、尿肌酐、血尿素氮和血肌酐水平均明显低于对照组,差异有统计学意义;观察组患者在躯体功能、总体健康等方面生活质量评分明显高于对照组;干预后观察焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组;观察组不良反应发生率明显低于对照组;观察组患者总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:系统护理可提高糖尿肾病血透患者生活质量,降低患者血糖水平,缓解患者焦虑,且并发症较少,患者满意度较高。

  • 标签: 系统护理 糖尿病肾病 血液透析 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨循证护理在糖尿护理中的应用价值。方法:研究期(2020年1月-2021年12月)内,入组观察对象80例,均为糖尿患者,以随机数字法进行平均分组,每组40名患者,分别应用循证护理(观察组)与常规护理(对照组),对比不同护理模式对患者血糖控制效果的影响。结果:护理干预后,观察组患者血糖指标在不同比较时间段(空腹、餐后2h)中指标值均低于对照组患者,(p<0.05)。结论:通过循证护理程序,能够帮助糖尿患者改善病情,控制血糖指标,改善生活质量,效果显著,值得应用。

  • 标签: 循证护理 糖尿病 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:针对多样性护理对糖尿护理效果的影响展开深入研究。方法:选择某医院2019年2月-2019年9月期间收治的80糖尿患者作为本次研究对象,通过随机分组原则分为对照组和研究组,各40人,对照组患者采用常规护理,研究组进行多样性护理。结果:两组患者均有好转,但是对比两组患者早晨空腹血糖指数,研究组明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:使用多样性护理方式护理糖尿患者可以改善血糖指数,促进患者康复。

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  • 简介:摘要:目的:探讨糖尿病人全程健康教育模式。方法:选择2020年1-2021年6月住院的80例糖尿患者,采用不同的护理措施,并对其进行统计分析。结果:全程健康教育模式下,观察组血糖指数高于对照组,两者间差异有显著性,P

  • 标签: 健康教育 糖尿病护理 应用价值
  • 简介:摘要:目的:全程教育模式在糖尿护理管理中的作用。方法:实验于2020年1月至2022年1月期间选择88例因糖尿前来我院就诊的病人进行调研,参与本次调研病人均接受对症治疗,在治疗期间配合护理。按照护理举措将其归纳为2个小组,每组均纳入44例病人。将其分别命名为常规组与研究组。常规组所采用的护理方案为传统常规护理,研究组所采用的护理方案为全程教育模式。总结与探究2种护理方案实施效果。结果:常规组疾病知识掌握评分明显低于研究组,经对照差异明显,(P

  • 标签: 全程教育模式 糖尿病
  • 简介:【摘要】目的:探讨心理护理在妊娠糖尿护理中的效果。方法:选取我院自2021年1月-2022年10月收治的40例妊娠糖尿患者,根据随机数字表法将其分为对照组20例和研究组20例,其中对照组行常规护理干预,研究组行心理护理干预,观察两组不同护理模式中妊娠糖尿患者的负面情绪、餐后2小时血糖及空腹血糖变化情况。结果:观察两组患者负面情绪SAS、SDA评分中,两组患者评分均有所降低,但研究组明显优于对照组,差异有统计学意义,p<0.05。对比两组餐后2小时、空腹血糖变化,两组血糖水平均有所改善,研究组明显比对照组反效果显著,差异有统计学意义p<0.05。结论:心理护理干预对妊娠糖尿患者中,能有效改善患者负面不良情绪,并能有效降低患者血糖水平,值得临床应用。 

  • 标签: 心理护理 妊娠糖尿病 负面情绪 血糖水平