简介：摘要作为新时代的语文教师，对如何组织课外阅读活动，并提高其有效性，是有深层次的考量的。课外阅读是语文实践活动的重要形式，它的意义深远。开展课外阅读要与教育信息化的深度融合，要与家庭步调一致，要提供新颖广阔的平台，要建立新的管理体系，更要教会学生选择正确阅读的内容。才能达到提升语文核心素养的目的。

简介：摘要在我国大力推行新课程改革的情况下，农村小学语文教学的质量和水平也在逐步提升，课外阅读对小学语文写作教学的积极作用也越来越受到重视。我校小学语文教师在语文教学过程中，通过积极培养学生课外阅读的兴趣和能力，有效拓展了学生的知识面，为提升学生写作水平，促进学生在未来获得更加全面的发展打下了良好的基础。本文从课外阅读对小学语文写作教学的积极意义出发，分析了现阶段农村小学生课外阅读中仍存在的一些问题，并就如何解决问题，真正通过课外阅读提高农村小学语文写作教学水平进行了探讨。

简介：摘要：进入 21世纪以来，国家大力发展教育事业，小学语文作为根基教学受到人们重视。语文知识的系统性研究，能帮学生树立正确三观，养成良好的学习习惯并且实现全面的发展目标。不论是阅读能力的培养还是写作水平的提升，都要引起教师们的高度重视，给学生更多体验的机会，指引他们朝着正确方向突破自我很关键。在实践中，教师应该想方设法调动学生强烈的求知欲望，通过课外阅读模式的重构、内容的补充、步骤的简化，给作文的有效教学奠定下坚实基础。与此同时，教师还要联系实际，融合课外阅读，进一步优化作文教学的效果，助推着基础教育现代化进程的持续加快。

简介：摘要：对小学生来讲，作文可以全面的反映其语文综合能力，所以语文教育应该引起我们的重视。但是在实际教学中，很多老师反映学生不知道如何写作文，老师也没有有效的方式去教授写作文。因此，作为小学语文老师我们应该深入的思考和研究，如何提升作为教学的执教水平和效果，笔者认为课外阅读在语文作文教学中扮演着突出角色，值得每一位小学语文老师思考和研究，在此，笔者深入的探索小学语文作为教学中课外阅读的重要性。

简介：摘要：学会写作文是小学教学中非常重要的一部分。它不仅体现了小学生的语文综合应用水平，还有利于提升小学生的语文应用能力。所以在小学语文的教学中，在教学实践中提高学生的语文写作能力是十分重要的。但实际情况是绝大多数的小学生写作水平都不理想，那么如何提高小学生的写作能力呢？课外阅读作为一个具有可行性的办法被提出来，在实践中发现是一个有效方案。基于此，这篇文章分析了目前小学生作文教学的现状，并说明了课外阅读在小学语文作文中的重要性。

简介：摘要课外阅读是学生语文实践的重要途径，其根本目的在于提升学生的语文素养，为之后的学习奠定良好基础。家校合作是指通过学校、教师与家长合作模式，从课堂阅读到课外领域延伸，由教师、家长一同与学生进行课外阅读，这样的模式不仅能可以带动亲子阅读，同时还能进一步推进全民阅读的步伐。基于此，本文着重针对家校合作下的小学语文课外阅读培养进行了分析与探索，供大家参考。

简介：摘要 :

简介：写作作为语文学习中非常重要的一个环节,越来越受到人们的重视。在小学的语文学习中还存在着很多的问题,不仅是老师教学模式的问题,还有就是学生学习方式的问题。本文主要叙述一下小学语文作文教学中存在的问题,以及课外阅读在小学语文作文教学中的重要性。

简介：摘要课外阅读在语文教学中占有相当大的比重，是促进学生全面发展的主要手段之一。通过大量的课外阅读，学生可以感受到丰富的语言魅力，增强语言感，提高阅读能力，提高整体语言素质，为他们今后的学习、生活和工作打下坚实的基础。然而，农村中学的学生由于受学校条件、社会家庭等因素的影响，学生的课外阅读量很小，导致语文写作能力低下，严重影响了教学效果。本文主要对农村中学课外阅读中存在的问题和解决方法进行了探讨。

简介：摘要课外阅读是小学语文提高学生写作能力的重要手段之一，对于小学语文的教学效率和质量有着重要的促进作用。小学语文教师要积极鼓励学生进行课外阅读，在阅读中不断增加词汇语句的积累，激发写作灵感，培养学生的创造性思维能力与写作能力，提升学生对于语文的学习兴趣，促进学生全面发展。

简介：摘要对于小学生来讲，阅读更是获取信息的最基本途径和最简便的方法。而阅读教学分课内、课外两方面。课内阅读为我们大家所熟知，那么课外阅读呢？曾有人言“取法于课内，得益于课外”。因此语文教学效果真正的源泉是课外阅读。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。所以，课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一，而且也是课内阅读的补充和延伸。其意义在于帮助学生开阔视野，提高表达能力，促进学生思维，心理品质的成长。因此，课外阅读是开启语文教学的一把金钥匙。

简介：摘要语文课程在义务教育阶段的学习中占据着越来越重要的地位，它能提高学生的语文素养，提升学生的综合素质。农村小学语文阅读教学中存在诸多制约语文教学效果的因素。本文主要分析了我国农村小学语文阅读教学中的现状和对策，希望为我国农村小学语文阅读教学提供参考。

简介：摘要小学语文是比较基础的一门学科，教师在小学语文的教学中不仅能够培养学生们对文字的运用能力，而且可以帮助学生提高自己的语言组织和语言表达能力。小学语文课程对小学生读写能力的提高是有非常大的影响的，课内外的阅读都可以帮助小学生提高阅读能力和写作能力。随着新课改政策的进一步落实，教育部要求学校和教师加强对学生们课外阅读的教育，满足小学生们对外界的好奇心，让他们从课外阅读活动中感受到学习的语文乐趣，进一步提高教学质量。因此，笔者在本文将从课外阅读在小学语文教学的影响出发，来讨论如何提高小学生们课外阅读的兴趣。

简介：摘要对于西藏少数民族地区小学汉语文教学活动来说，其是帮助学生进行基础奠定的重要阶段，因此在小学的教学活动中，教师需要加大对其的关注力度，以保证学生可以得到全面的提高。同时在藏区小学教学活动中，汉语文教学有着重要的教学意义，其是帮助提高学生理解能力和表达能力的重要方式之一，同时对于汉语文教学活动来说，其也是帮助学生学习其它学科的重要桥梁。但是在目前的教学活动中，小学教师在汉语文教学活动中教师普遍存在重读轻写的问题，所以导致学生在课外阅读方面存在一定的误区，同时影响了学生写作能力的提高，因此在目前的教学活动中，教师需要全面保证学生的课外阅读能力提高，以全面保证学生的汉语文写作能力的整体提高。

简介：摘要 :作文在小学语文是一项非常重要的课程，作文可以让小学生把自己对事情的看法记录下来，同时也是锻炼小学生们逻辑思维能力的一项重要的途径。而要想写一篇好的作文，提高语文素养，那就离不开课外知识的积累，通过课外阅读就能很好的完成这个目标，此外，课外阅读不仅在小学语文作文教学中有着不可或缺的地位，同时通过课外阅读能够培养学生们的阅读能力、分析事物的能力以及逻辑思维能力的提高。因此，在小学语文教学中教师培养学生们的课外阅读能力，拓展学生视野，提升学生的语文水平。

简介：摘要随着我国改革的不断深入，我国社会在飞快的进步，在这样的背景之下，我国国内的教育事业也得到了跨越式的发展，并且取得了诸多可喜的成果。在小学语文教育中，阅读是一项极其重要的内容，阅读是学生领会书中精华、感悟文字魅力、提升自己综合素质的有效途径。无论是语文作文还是个人语言表达能力都需要大量的文字积累，而仅靠小学阶段语文教材内容是不够的，还需要学生在课外进行阅读活动，而作为老师培养学生的课外阅读兴趣是十分必要的。本文就激发和培养小学生课外阅读兴趣的一些策略展开深刻的探索讨论。

简介：摘要有效的课外阅读对于学生成长至关重要。小学生正处于好奇心强、求知欲强、可塑性强的重要成长时期，单靠语文教材中的知识内容难以满足他们的成长需要，教师要借助课外阅读活动契机，加强对学生的指导与帮助，发挥课外阅读在小学语文教学中的积极作用。为了让广大语文教师重视课外阅读教学，关注小学生在课外阅读中的成长与进步，本文将系统性分析课外阅读在小学语文教学中的必要性，希望对语文教学活动的课后延展有所启发。

简介：【摘要】作文教学既是小学语文教学中的重点，也是难点。学生受到思维能力、生活体验的限制，常常对写作缺乏兴趣，写作水平难以提高，对此，教师必须重视课外阅读的重要性，通过阅读让学生提高写作能力。本文分析了当下小学作文的教学情况，并从其中的问题出发，探讨了课外阅读对于作文教学的重要性，指出课外阅读能够有利于激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，提高学生的文学素养，因此，教师要多鼓励学生进行课外阅读，要让学生阅读优秀的文学作品，以此提高作文教学的效率。

简介：小学是学生发展的重要阶段,在小学语文的教学过程中,作文教学十分重要,因此提高小学生的作文写作能力是教师重点要思考、研究的。课外阅读能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,提高作文教学的质量。

简介：摘要： 在小学阶段的语文课程中，作文教学一直以来都是一个重难点，部分学生在写作的过程中常常无话可写、所写文章比较贫瘠，缺少真实性，是教师在教学中比较头疼的一个问题。所以，在实践教学中，为了使原本的教学现状得到改善，教师也应在作文教学中更好地展现课外阅读的价值，将课外阅读所具有的重要性更好地凸显出来。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。