课外阅读在小学语文教学中的重要性黄静

(整期优先)网络出版时间:2019-07-17
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课外阅读在小学语文教学中的重要性黄静

黄静

山东省鄄城县富春乡富春完小274600

摘要:课外阅读是小学语文提高学生写作能力的重要手段之一,对于小学语文的教学效率和质量有着重要的促进作用。小学语文教师要积极鼓励学生进行课外阅读,在阅读中不断增加词汇语句的积累,激发写作灵感,培养学生的创造性思维能力与写作能力,提升学生对于语文的学习兴趣,促进学生全面发展。

关键词:课外阅读小学语文教学重要性

一、在小学语文教学中开展课外阅读产生的作用

1.课外阅读能够促进学生全面发展。小学生具有好奇心重、注意力分散的特点。在小学语文课堂教学中,如果周围环境出现变化就会很容易引起学生的注意力,就会导致学生课堂听讲注意力不集中、学习成绩下降。因此,教师要营造出一种良好的教学环境,在这种环境下让学生进行课外阅读,避免学生受到外界因素的影响。课外阅读的开展不仅需要教师和学校的努力,而且还需要家长与学校和教师之间形成配合,让孩子在课外积极地进行阅读。教师在教学方式上要有改变和创新,通过新颖的教学方式吸引学生的注意力,正确引导学生阅读,让学生在阅读中找到乐趣,加深对语文的喜爱程度,提高学生的语文知识涵养,进行德育教育,进而促进学生全面发展。

2.课外阅读增强写作素材的积累。提高小学生的写作能力,首先就要增强小学生写作素材的积累,所以就需要开展课外阅读活动。写作素材对于小学生写作能力的提升有着直接的影响,而写作素材的积累需要阅读内容进行提供,阅读的内容越多就会有大量的写作素材可供选择,写出的作文质量会非常高。注重知识积累非常重要,课外阅读是积累知识和写作素材的重要途径,小学生在写作时能够有多个素材作为备用,使得文章水平具有质量。

3.课外阅读能够提高学生的写作兴趣和社会意识。作文写作教学的开展需要有课外阅读进行辅助。因此,语文教师应该为学生提供自由的课外阅读时间,让小学生对课外阅读产生兴趣,并在阅读过程中找到乐趣。学生在进行课外阅读时,对于作文知识有了更深入的了解,知道如何写作,让阅读过程变为学习的过程,在阅读中找到作文写作的重点与写作方式,对于小学生写作能力的提升有着重要的促进作用,利用阅读激发学生对作文产生写作兴趣。

很多人对于小学语文的认知还是有偏差,认为小学语文的教学内容只是教孩子如果认字写字,不会有其他方面的教学,但是实际的小学语文教学不单单只是教学生如何认字写字,对于学生发展的各个方面都会有相应的教学涉及,开展学生课外阅读就是对学生各方面进行教学,让阅读与写作融入在生活中,这是小学教育的基本初衷。小学课外阅读能够提升学生的社会意识,培养学生产生良好的社会意识。

二、如何更好地进行课外阅读教学

1.创设良好的阅读环境。拥有一个好的阅读环境是非常重要的,嘈杂的阅读环境无法静下心来进行阅读。语文教师要组织学生开展课外阅读,避免不利因素的产生。教师可以在教室内部设立图书角和阅读区,为学生推荐提供一些更好的书籍,为学生创设一种良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣。学生在阅读之后可以在课间进行交流,互相分享阅读心得和推荐好的书籍。教师要鼓励学生去图书馆阅读书籍,图书馆周围的环境是很适合阅读的,学生可以静下心来在安静的图书馆内进行课外阅读。教师也要做好家长工作,要与家长协调配合,让家长鼓励自己的孩子多读书、读好书,不要因为孩子阅读的是课外书就不让孩子阅读。

2.教师要让学生养成良好的阅读习惯。学生在阅读过程中,要对书中比较优美的词语和句子进行标出,记录在书籍或是笔记本上,勤做笔记有助于对阅读内容的记忆,好的语句和词语在之后的作文写作中可以进行引用。

3.教师要教给小学生一些阅读技巧与方法。语文教师可以为学生提供一些好的阅读方法和经验,避免学生在阅读时出现过多的问题,可以直接进行有效的阅读。对于涉及到课堂会学习到的知识时,学生可以进行选择性的阅读,节约有效的阅读时间,把时间利用在其他有用的阅读上。学生在阅读课外书籍时,要选择有益的书籍,集中精力认真阅读,在阅读的时候要有思考,做到学以致用。如果阅读时注意力不集中,结果就是白白浪费时间,没有收获,要养成良好的阅读习惯。在阅读过程中,如果出现不能够理解的东西,要及时做出标记,查阅相关资料。好的语句和词语,可以进行摘抄。另外,学生要养成自觉阅读的好习惯,不要因为受到教师的督促才会去阅读,这种方式下的阅读是没有效果的。因此,所有的学生都要有好的阅读习惯,只有这样才能体现出阅读带给自己的积极影响。

总之,在小学语文教学中开展课外阅读是非常有必要的。教师在开展课外阅读时要有针对性地选择能够帮助学生进行阅读的方法,激发学生的阅读兴趣,提高阅读质量,提升写作水平,积累更多知识,提升文化素养。要让学生养成良好的阅读习惯,让学生真正地爱上阅读、喜爱写作。

参考文献

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[2]于玮琦小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段[J].中国校外教育,2011,(S1):193。

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[4]姜艳课外阅读在语文教学中的重要性[J].林区教学,2003,(11):21。