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培养农村小学生课外阅读兴趣和习惯的探索与实践

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摘要摘要语文课程在义务教育阶段的学习中占据着越来越重要的地位，它能提高学生的语文素养，提升学生的综合素质。农村小学语文阅读教学中存在诸多制约语文教学效果的因素。本文主要分析了我国农村小学语文阅读教学中的现状和对策，希望为我国农村小学语文阅读教学提供参考。

DOI n49xpl934y/3856111

作者徐飞燕

机构地区广东省五华县河东镇第三小学514427

出处《教育学文摘》 2019年6期

关键词农村小学生课外阅读兴趣和习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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