简介：摘 要：随着教育改革的深入发展，小学语文阅读教学逐渐受到重视。作为语文学科的核心部分，阅读教学不仅关乎学生的语文成绩，更关系到学生文化素养和阅读素养的培养。在新课改和信息技术快速发展的背景下，如何创新阅读教学理念，提升阅读教学质量，成为了语文教师面临的重大课题。本文将重点探讨小学语文阅读教学目标及语文基础知识在阅读题中的重要性，以期为小学语文阅读教学提供有益的参考。

简介：小学数学教学不仅要关注学生的数学知识形成过程,关注学生是否能理解并尝试运用数学知识解决问题,还应特别关注在引导学生亲历知识探究过程中对数学思想方法的感悟。本文尝试在引导学生亲历知识导入过程、知识形成过程、例题导引过程、归纳总结过程与回顾反思过程等环节,加强数学思想方法渗透,使学生的数学思维和数学探究能力在亲历知识的探究过程中得到切实、有效的发展。

简介：摘要：众所周知，目前很多学校的体育与健康课程项目训练的水平整体都是偏低的，学生体育与健康课程课程上课的时间也比较短，学校的场地、体育与健康课程器械的资源也不足，再加上学校投入体育与健康课程训练经费也比较低，加之学生参与度不高，进而导致学生的运动技能也较差。因此，针对这些问题现状，共同探究基于新课程视角下体育与健康课程教学与运动技能提升的有效方式，对体育与健康课程教学工作提出一些具体的方式，提高体育与健康课程教学的质量，促进体育与健康课程事业的发展。

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简介：【摘 要】小学语文知识仍然没有改变考查方式，在很大程度上任然是对语文基础知识的考察。怎样有效地记忆小学语文基础知识，对学生来说十分重要，本文通过深入分析小学生的学习以及心理性格特点，提出以下几种记忆方法，供学生参考。

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简介：在运动训练中，正确理解技术，对提高运动成绩起着重要的作用。应用力学知识，有助于教练员和运动员，对技术的正确理解。

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简介：摘要：步入高三阶段，为了应对政治高考，高三阶段学生除了少量新知识学习外，更多的是对过往政治基础知识点进行归纳总结，进入全面复习阶段，如何全面有效的带领学生开展政治课程基础知识复习成为高中政治课程教师所要面对的难题，目前来看，高中政治课复习教学真实情况并不乐观，重视程度不足、太过格式化、教学老化、主次不分的现象还时有发生，本文即探讨分析本人对高中复习教学的几点看法和建议。

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简介：摘要教学改革深入背景下，对音乐教学质量提出更高的要求。然而从当前音乐教学实际看，存在的问题仍较多，表现为基础知识与基本技能教学效果不理想，学生对音乐知识内容的掌握较少，更无从谈及将乐理知识运用到实践中。这就要求在音乐教学中，注意做好基础知识与基本技能强化工作。本次研究首先分析音乐基础知识与基本技能对音乐教学的重要性，在此基础上提出音乐教学中强化学生基础知识与基本技能的相关策略。

简介：作为高中的起始年段，高一化学对整个高中化学的学习影响深远。在新课程背景下，要解决好高一氧化还原、元素周期律、物质的量等重要理论知识和庞大、零散的元素化合物知识的教学，应加强教材和学情研究，坚持以学案为中心的课堂教学策略，并重视实验教学和学生规范解题与自省习惯的养成。

简介：摘要在新课程高中历史教学实践中，笔者探索了学案导学模式下的课堂预设与生成，很好地提高了课堂教学的有效性。本文重点介绍高中历史基础知识中历史人物概念的预设与生成策略。

简介：摘要：近年来，我国十分注重大学生的思想政治教育工作思维导图是一种帮助人类提高思维能力的工具,因而产生了将思维导图应用在导游基础的教学设计中的想法，探讨出能够提高教学效率的教学设计。有学者运用多种方法研究理论基础,分析了思维导图与教学设计的关系。并且通过实践研究总结了思维导图应用于导游基础教学设计的可行性。最后也运用思维导图进行了教学设计和案例分析,证明了思维导图的优越性。

简介：摘要：统计学是一门集理论与实践为一体的数据分析学科，随着社会经济发展及大数据时代的到来，统计学发挥着越来越重要的作用。在中职会计事务专业中，《统计基础知识》是一门重要的必修课，同时也是业财一体化背景下对财会人员提出的必然要求。本文对中职学校会计事务专业中《统计基础知识》教学问题进行分析，并提出针对性的解决策略，包括提升对《统计基础知识》重要性认知，激发学习兴趣，优化教学内容及改进教学方法或手段等，以期为中职会计事务专业人才培养提供一些参考。

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简介：摘要：在信息技术强大的冲击下，素质教育得到了相应的深化改革，中职教育也开始趋向信息化、多媒体化方向发展，在教学中应用多媒体媒介能够有效地提升教学质量。教师在具体教学的过程中应该充分考虑现代化教学的实际状况，在教学中分析信息技术和多媒体媒介的应用范围和方式，从而能够在现代化教学的视角下合理有效PPT设计，利用多媒体媒介充分展现丰富的图片、视频以及表格等多样化的信息资源，进而能够充分迎合学生的多样化发展需求，进而能够有效地强化中职教学的有效性。

简介：摘要：高中时期的学生即将面临升大学，所以有着较大学习压力和繁重的学习任务，而英语是三大主科之一，也是高考中的重点学科，所以在英语学习中应要善于指导学生，让学生掌握正确的学习技巧，巩固复习，掌握基础知识点，以此来提升自身学习效率，发挥出主观能动性，对英语学科有着正确认知，发现英语学科的魅力，参与到实际复习环节中掌握基础知识，提升综合能力，而教师也要发挥出自身引导优势，加强对学生的引导，让学生始终向着正确方向发展，为学生制定完善的复习计划，让学生有所依靠，更富有信心地进行英语总复习。因此，本文将围绕高中英语总复习策略为主题来展开分析，通过详细了解当前高中英语总复习教学的基本情况，再提出促进高中英语总复习教学工作开展的可行性对策。

简介：摘要：随着经济的发展，民众的生活方式逐渐由以满足其自身生存为主，转变为生活与娱乐并存的生活方式。在这一背景下，旅游行业逐渐兴起，并催生了中职旅游专业并推动中职旅游专业高速发展，为我国旅游行业补充大量的本专业人才，以开发我国旅游资源、推动经济高质量发展。本文将围绕学校《云南导游基础知识》这门课程，探求将翻转课堂模式应用其中的有效路径，以期为该专业教师提供创建高效教学课堂的教学路径，一方面推动教师在教学探索中实现个人人生价值，一方面则为云南旅游事业培养大量具备专业知识的现代化导游人才，推动云南旅游事业的高速发展。