简介：摘要：高校音乐教师在长期的教学工作中常常面临职业倦怠的问题，这对他们个人的工作效能和教学质量产生了负面影响。因此，了解高校音乐教师职业倦怠的归因及消解路径具有重要意义。本文旨在探讨高校音乐教师职业倦怠的主要归因因素，并提出相应的消解路径，以提供有关部门和教师个人在职业倦怠预防和解决方面的参考。

简介：摘要教师评价对学生学习的成败归因具有直接的影响，但是在现阶段高中物理教学中，教师评价应用方式不恰当，会对教学效果产生明显的阻碍作用。本文主要探究了教师的评价对学生物理学习成败归因的影响，通过分析发现，教师积极评价的应用程度、情绪的反馈以及学生性别的差异均会影响成败归因。因此，教学中需要针对实际情况，合理地应用评价方式。

简介：摘要： 初中阶段是学生学习的黄金时期，这个阶段的学习奠定了学生未来的发展走向。在这个阶段学生心智还未完全发育成熟，对待事物的看法都还比较片面，并且容易受到外部因素的影响。根据有关研究调查结果显示，近年来我国初中生厌学人数呈增长趋势，其中农村初中生厌学比例占了很大一部分。因此，农村初中生厌学的现象受到了教育界和社会的普遍重视。本文对农村初中生厌学问题进行了分析，并针对此问题作出了研究对策，为农村初中生提供一个健康的学习成长的环境，更好地实施素质教育。

简介：摘要以正在参加或已参加过合作学习的354名大学生为调查对象，要求他们对影响合作学习成功与不成功的因素进行程度评价。结果发现不同性别、成长环境、父母教养方式、独生与非独生子女在合作学习归因上差异不显著，不同年级在合作学习归因上有显著差异。

简介：社会主义核心价值观作为当代中国最为鲜明的价值体系，蕴涵着人类文化的共性追求，源于中华传统文化的深厚脉络，应于当前社会主义文化的建设与发展规律。在多元文化并存、多域文化相争、大众文化崛起的背景下，社会主义核心价值观作为主流文化的典型表现，一枝独秀、旗帜鲜明。社会主义核心价值观现实的文化使命，就是要引领社会主义文化的发展方向，满足人民群众的文化需求，逐步提升国家文化软实力。

简介：摘要学生的心理健康问题不容忽视，因为这不仅会影响到学生的身心成长，甚至会影响到社会的进步，因此小学生心理健康应该受到社会各界的关注。本文针对农村小学生心理状态展开了深入研究，通过调查问卷以及个案分析，阐述了农村小学生的心理现状，分析了心理障碍形成的因素，并给出了相关对策。

简介：针对目前各大高校图书馆越来越严重的占座现象,本文结合现实情况,主要分析图书馆占座问题产生的原因,并从提高现有资源利用率、引入现代化科学技术、提高图书馆管理人员素质、加强大学生道德教育等方面,提出了一些解决大学生占座问题的对策,以期对缓解高校图书馆自习室占座问题起到一定作用。

简介：长期以来，后进生一直是班主任和任课教师关注的焦点，相对而言，优秀生因其成绩一直突出，尽管常受到赞扬但其心理状态未能得到应有的关注。由于产生各种不良心理，有相当数量的优等生往往在考试中未能发挥出正常水平，造成了终身遗憾。这种现象再次提醒我们应该把“为了一切学生”“为了学生的一切”的教育理念落到实处。我们不仅要关注中、差生的心理，也要关注优生的心理。本文仅就优生发挥失常的心理归因略陈管见。

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简介：以色列看守政府总理沙龙在2000年11月28日当选为新一届利库德集团主席。关于这一事件,在我国媒体上出现了两种报道,对其当选原因作了两种不相同的判断。《新华每日电讯》11月30日刊发新华社记者明大军、聂晓阳11月28日发自耶路撒冷的新闻分析《为何内氏未能击败沙龙》指出,内塔尼亚胡首先指责沙龙在执政期间国内经济严重下滑,后来又批评沙龙支持巴勒斯坦建国的立场,并声称自己一旦当选总理将立即驱逐巴勒斯坦领导人阿拉法特。沙龙说,“安全不是靠口号实现的”,“时机比什么都重要”,“巴勒斯坦建国是难以回避现实”。这使沙龙赢得了一定程度的支持。多数右翼人士认可沙龙的政治“成绩”,认为他既孤立了阿拉法特,打击了巴民族权力机构,又赢得了美国的支持,同时也没有引起国际社会特别是阿拉伯国家的“强烈反弹”。他们担心内塔尼亚胡过于强硬的立场可能使以色列陷入更大的困境。沙龙的政治技巧也使他遥遥领先于党内的挑战者。首都某国际新闻类报纸12月2日刊登题为《沙龙轻松当上主席》的报道。报道谈到沙龙在同内塔尼亚胡竞选利库德集团主席获胜时说,“记者曾向一个选民问起这其中的奥秘,他回答说是个...

简介：采用文献资料法、逻辑分析法分析体育领域中归因训练理论的研究现状,结果表明国内体育锻炼的归因训练对象主要集中于大学生、中学生或运动员,焦点几乎集中在学生学习成败的自我归因上。今后的研究应将归因训练理论与体育锻炼项目的特征有机结合,构建适合中国实际的归因训练模式。

简介：居民环保行为是受到多种因素影响的复杂行为,环境关心、环境知识、环保规范、环保责任归因、环保效用感知等因素都对环保行为产生不同的影响。环境关心、环境知识和环保规范对环保行为产生正向直接作用;环保责任归因削弱了环境关心与环保行为的正向关系,起到抑制调节作用,居民越是将环保责任归因于他人,环境关心对环保行为的促进作用越弱;环保效用感知强化了环境关心、环境知识、环保规范与环保行为的正向关系,产生正向调节作用,居民越是认为自己环保行为有利于环境,越是能实施环保行为。政府的环保宣教应重视环保责任的宣传教育,并设计让居民感知环保行为效用的途径。

简介：提高课堂教学的有效性，是新课程改革的中心任务。考察当前的中学历史课堂教学，低效甚至无效的教学行为在相当程度上仍广泛存在，一定程度上阻滞了新课程改革的推进。本文以中学历史课教学为例，拟对课堂教学低效行为的现实表现、主要原因和基本对策作初步的分析和探讨。

简介：本文采用问卷调查的方法,对300名运城学院高专生归因方式与主观幸福感的关系进行了相关研究.结果表明：（1）女生主观幸福感得分的平均数略高于男生;（2）专业之间的幸福感并不存在明显差异,但是在年级中却呈现递减趋势;（3）在成功的情境下,能力与主观幸福感呈显著的正相关.在失败的情境下,能力与主观幸福感呈非常显著的负相关.

简介：摘要实施有效课堂教学，要了解自己学生的实际情况，制定明确的教学目标，在活跃的课堂氛围里进行，有效的教学才能付诸于实际，得以有效实施。

简介：生态文明教育作为生态文明建设的一个重要基础和前提,所发挥的作用无疑是不可低估的。大学生作为未来社会主义生态文明建设重要的践行者和执行者,其生态文明教育更是各项工作的重中之重。因此,从理论层面上廓清当前大学生生态文明教育存在的问题并洞察其背后的成因,同时在实践层面上以其所存在的问题和原因为参照,提出具有针对性和可行性的改进策略,是当前高校面临并须尽快解决的一个重要课题。

简介：摘要在当前的初中阶段教育中，一些学科的教育中学生的学习情况出现了两级分化的现象，也就在每个班级中都会有后进生和学优生的存在。特别是在英语这门课程的教学中，这种现象比较突出。初中是衔接具有基础性的小学和具有深入性的高中之间的桥梁。班主任作为班级学习管理工作的主体，不仅应该在日常的工作中维持班级秩序，还应该承担起转化后进生的责任，与各个学科的教师紧密配合，共同提高班级学生的学习成绩。对于英语这类的重要基础课程，班主任应该从教育教学的角度选择和采用合适的方式促进后进生的转化。本文就初中英语后进生形成归因及转化策略展开了一系列的研究。

简介：摘要：新课程改革已经实施有段时间，中小学语文“教与学”的理念发生了显著转变，也取得了一定成就，但还是存在一定问题，如教师的主导局面尚未扭转，在教学理念和教学模式上存在不足。因此，如何找出中小学语文课堂有效教学问题的成因，总结得失，探寻出一条既适应教师也适应于学生的教学路径，提升语文教学的有效性，已成为中小学语文教师面临的主要问题。基于此，本文就中小学语文课堂教学存在的问题展开讨论，提出了相应的对策，以供参考。

简介：摘要：小学高年级数学学习退化现象越来越严重，引起这一现象的原因有教材的、学生的、家长的、教师的。教师可以通过一些简单的策略避免引发这现象，来提高学生的学习能力。