简介:摘要小学语文教育,其教学目标就是让学生运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节,提高学生阅读能力,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的。
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简介:摘要语言是一种艺术,语文教师的课堂教学语言更是一门艺术。本文对此进行了分析,提出了以下几种观点导入语要“异”,过渡语要“顺”,提示语要“精”,结束语要“悬”。
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简介:摘要自进入二十一新世纪以来,我国在经济领域、军事领域、政治领域等方面均取得了令人瞩目的成就,在我国人民生活质量有很大的提高的同时,人们越来越重视教育事业的发展。小学教育是国民教育中的奠基阶段,对人的一生有着十分重要的影响,而数学则是小学教育中相对重要的课程。本文主要通过教材的讲解,结合学生四则运算、图形以及长度的计算、单位之间的转换等知识来探讨小学数学教学中生活元素的运用,从而为学生的初中、高中乃至大学阶段打下坚实的数学基础。
简介:摘要本文对小学语文教学如何指导朗读的问题进行了探讨,文章从阐述当前小学语文朗读教学存在的问题入手,进一步分析了小学语文朗读教学中强化教师指导作用的意义,最后提出了小学语文朗读教学指导对策。
简介:摘要在小学语文基础知识的教学中,教师只有让学生轻松愉快地进行学习,才是有效教学。教师要针对不同学年段学生的不同情况,以生为本,以学定教,选择适合本学年度段的教育教学策略。
简介:摘要英语的课堂教学模式是以新材料的学习,语言输入的获取和促进语言学习为主要的一种教学方式,在这种语言类学科的教学模式中,从听到说这一个链条是有着非常重要的地位的。在新的课程标准中,小学生的语言交际能力是作为语言类学习课程的重要目标来进行培养的,在英语的教学中,则是把小学生的英语交流能力作为首要目标来培养。因此,本文主要针对小学生的英语听力学习状况来进行探讨,首先阐述当下大部分地区小学英语教学中小学生的英语听力学习现状,再就这些状况进行分析,找出当下小学英语教学过程中对小学生英语听力进行培养时存在的问题,最后提出一些相关的解决办法。
简介:摘要古诗作为一种蕴含有语言美、形象美及意境美的文学作品,理应承担起培养学生审美能力的重任。因此,在小学语文古诗课堂教学中,教师在引导学生探究诗文文学价值的同时,还应重视对学生进行审美教育,以切实提高学生感知美、评价美、欣赏美、创造美的能力,从而推动小学生审美能力的显著提升,最终显著优化小学生的综合素质。
简介:摘要学生语文成绩的好坏,很大程度上取决于作文能力的高低。小学生的作文能力普遍低下是个不争的事实。如何针对学生的现实,改变作文能力不高的状况,值得每位语文教学工作者探索。而作文教学的“七重视”,或许能为改变学生作文难的问题,提供一个可行、可靠或可操作的良方。
简介:摘要文化教育在小学英语教学中占有非常重要的地位。教师应适时适宜地根据学生的特点,采用课堂课外多种途径进行文化教学,培养学生的“文化意识”,以此来增强学生对英语的理解和使用,培养学生的跨文化交际能力。
浅析小学语文阅读教学李琰
小学数学教学的生活化探索
小学语文阅读教学的几点认识
小学语文课堂语言艺术
小学生英语阅读能力培养刍议
浅谈小学英语情趣教学蒋依文
小学语文情感教学经验谈
小学数学教学中生活元素的运用
谈小学语文教学如何指导朗读
小学英语高年级写作训练方式探讨
浅谈小学语文基础知识教学策略
浅谈小学英语教学中的听力培养
打造和谐高效的小学语文生态课堂
浅谈新课标下小学语文古诗课堂美育途径
农村小学留守儿童感恩习惯培养的研究
小学语文童话教学,让学生放飞想象
小学作文教学“七重视”
试论小学语文教学的自主学习策略
浅谈小学语文阅读教学反思王玉兔
小学英语教学中的文化意识教育