简介：摘要本文论述了《高等数学》习题课的重要性，对如何上好《高等数学》习题课，如何在《高等数学》教学中发挥习题课的作用，如何在习题课中引导学生思维进行了探讨，并以上好第一次《高等数学》习题课为例，介绍了一些经验。

简介：本文以同一位执教者在不同班级所开设的两节阅读教学的持续改进实践为依托，翔实地介绍了执教者促进学生英语阅读能力发展的持续改进过程，从优化阅读教学模式的宏观层面和优化词汇知识教学、培养阅读技能的微观层面分析思考持续改进阅读教学实践，希望能为促进学生阅读能力提升的高效阅读教学实践和促进教师专业成长发展的研修实践提供有益的探索。

简介：

简介：摘要课堂教学是实现学校教育与教学目标、提高教育质量的主要途径，也是全面实施素质教育的主阵地。但在教育实践中，还存在着教师教学观念落后、教学过程规范性不强、课堂教学效益低下等问题。在减轻学生负担的同时，全面提高教学质量，提高学生的创新能力和综合素质，就必须要大力抓好课堂教学改革，解决课堂教学中存在的诸多问题，促进课堂教学效益的提高。

简介：针对生源的特点以及翻转教学的优点，探讨如何利用现有条件在电气防火教学中开展翻转教学，实现课程的教学目标达到较好的教学效果，同时针对传统考核体系的问题，提出构建由平时成绩、期末成绩和实践成绩三部构成的学员成绩考核体系。

简介：随着新课程的推进，教育观念已经发生了很大的变化。传统的教育是教师讲课，黑板、粉笔，板书，讲台，学员认真听课，记笔记，以应试教育为主；现代教育提倡素质教育，以学员为中心，教师引导学员进行学习，挖掘学员的潜力。使其富有进取心和创新意识，努力提高自身综合素质，成为合格的人才。现代教育观念的更新就是对传统教育的改革，摒弃陈旧落后的思想，追求新的教育观念和方法。多媒体教学正是现代教学方法之一，以其先进的技术、图文并茂的生动直观性吸引着广大学员的注意力，活跃了课堂气氛，使知识不再抽象，使课堂不再枯燥乏味，有效提高了教学质量。多媒体承载的信息容量很大，可以将资源随时调用，突破了传统教学的障碍和界限，丰富了教学内涵，使学员接受和消化知识的速度更为迅速。党校作为党的干部教育基地，必须适应时代发展的潮流，使用现代化的教学手段，是科学发展观的时代要求。

简介：摘要如何在音乐教学中培养学生的审美能力？如何使音乐教育成为名符其实的美育同时又寓教与美？关于这些问题，我想从以下几个方面来谈一谈自己在音乐教学中进行审美教学探索的点滴体会。

简介：在小学语文中低年级的课程教学中,汉字教学是一个很重要的组成,这也是实际教学中的一个难点部分。学生们会接触到大量生字,如果教师只是简单的让学生进行汉字的识记,并且通过大量的反复读写来深化学生的印象,这种教学方法很难收获好的成效,还会引起学生的厌学心理。识字教学方法的选择很重要,高效的教学模式才能够让学生感受到汉字学习的乐趣,并且深化他们对于汉字的理解与记忆。一、谜语游戏法展开识字教学汉字教学可以有很多灵活高效的教学模式,教师要善于发现那些趣味化的教学方法,透过良好的教学策略来深化

简介：摘要针对学生在英语学习中盲目记忆单词，不注意词性及词的句法功能的现状，结合人教版教材所给词汇，以任务型教学为理念，以词的用法为切入点，对学生进行分组，并分配任务，让学生在学中做，做中学，真正掌握每个词。

简介：摘要对于现在的学生们来说，因为接受和理解知识的能力不同，所以，在学习成绩上会出现特别大的差异性，也正是这样的情况会让许多学生没有办法按照自己的学习进度进行学习。学习成绩好的学生没有办法获取更多的课外的知识内容，而学习成绩稍微差一点的学生也会因为没有办法很好地掌握知识点而落下很多知识，最后也就失去了学习数学的信心，并且开始逐渐放弃学习。所以，在学习的过程中进行分层教学，这样能够让教师们根据学生们的实际情况进行教学内容的开展，最后让所有的学生都能满足自己的学习情况，并且成绩有所提高。

简介：摘要教学档案是教学管理的重要组成部分，为教学活动、教学研究、教学管理、教学评估起到重要作用。教学档案管理工作是高校教学和管理工作中的重要环节。加强管理，是提高教学管理水平和教育质量及教学水平、文化科技水平的重要手段。

简介：摘要在初中地理的学习中不仅仅要接触到关于小区域的地形图等微观的知识，更要接触到关于星体运行等宏观的知识。地理知识凭借地图呈现出来，这是地理学习的重要特点。所以，初中的地理才是真正的充满魅力的科学之旅。在初中地理这门学科中，图表的出现频率是非常高的，而这类图表中往往隐藏着很多的知识点，如果能充分利用好这些图表，那么对初中地理的教学可以起到事半功倍的作用。

简介：摘要在学习中学生一旦产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，品尝到甘甜的学习成果，便会获得心理上的极大满足，整个身心都沉浸在欢乐和喜悦之中。这样，小学数学的教学课堂就会真正成为师生共同进行创造性劳动的乐园。

简介：摘要在临床肿瘤教学中使用模拟教学的方法，设计个体化的模拟方案，使用形态逼真的仿真医学模体，创造模拟患者和模拟临床场景，培养学生医患沟通技巧、提高了临床思维能力和处置临床紧急情况的能力。

简介：摘要化学是一门实用的学科，同时也是一门以实验为基础的科学，而实验是学好化学的重要途径。在新课程改革的实验教学中，我们要以提高学生的实验技能和实际能力为指导思想。化学实验能培养学生的观察能力、思维能力、创新能力、实验探究能力、形成良好的实验习惯和动手能力，还有助于培养学生实事求是，严肃认真的科学态度。因此，如何有效地进行化学实验教学是中学教学改革中必须面对的一个问题，也是中学化学教师必须思考的问题。

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简介：摘要细节教学法对提高化学课堂教学质量和效率来说有着非常大的作用，为此，如何将细节教学的运用贯穿整个化学教学中，加深学生对化学知识的记忆，就成为了现今初中化学教学中亟待解决的问题。本文通过列举在化学教学中运用细节教学的具体例子，对二者结合的各个教学环节都进行了阐述分析，以期在初中化学教学中能够更好地对细节教学进行运用。

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简介：目前，正值教育的又一次深刻改革。人的素质由于遗传以及所受教育的影响，客观上形成了高低不同的层次，分层次的教学是教育思想和人才培养模式的重大进步。虽然自古就有“因材施教”的教学原则，但常规的教学方法及教学模式，很难在课堂教学的同一时空内实现分类推进、全面提高的素质教育思想。这样的教学使一些高素质的人才缺乏接受与他们的智能水平相适应的训练，不利于高层次人才的培养，也不合乎高层次人才培养教育的一般规律。这种折衷的教学同样也不利于后进学生的学习，由于后进生的反应速度慢，他们的思维往往受到干扰和抑制，形成了“差”生更差的局面。

简介：摘要任务型教学在我国日益受到关注。这一教学理念是交际法的最新发展，是《国家英语课程标准》所倡导，该教学法克服了传统教学活动中大量非真实交际的问题，提出了通过引导学生完成真实生活中的任务来学习运用英语，从而培养学生运用英语的能力。