简介：随着学习化社会的到来,成人的学习作为一种应对经济与社会调整和变化的方式,必将得到进一步发展。同时,影响成人高等教育教学质量的因素也在不断增多,教育教学质量很难得到保证。需要从外部环境、成教特色、师资队伍、教育对象、学校管理等方面入手,对提高成人高等教育教学质量采取有效措施。

简介：开放教育试点总结性评估结束后,南京广播电视大学将内涵发展作为教学改革的重要目标,对教学质量保证长效机制进行了深入研究和探索。南京电大结合自身的教学要求和教学实践,采取了建立中心教研室、狠抓“课程教学一体化设计”、加强教学督导和教学监控、加快师资队伍建设、加大科研工作力度、建立全市电大教育资源共享平台、建立教学质量内部评价体系等一系列教学质量保障措施,促进了开放教育的持续、稳定、健康发展。

简介：中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,深受国家政府层面以及相关教育部门重视与扶持。中等职业院校在中职教育发展中担负重责,其教学质量的高低将对我国职业人才的培养产生至关重要的影响。本文作者结合实践工作经验,从中职院校规范办学的角度,就中等职业教育发展现状以及如何提高中职院校办学质量等问题进行深入探讨,希望能为我国中等职业教育的规范发展提供帮助。

简介：通过ISO9000管理体系系列标准认证,提高了我国各行业的产品和服务质量水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别,但ISO9000管理体系系列标准中蕴含的现代教育质量观,能为我国教育改革提供很好的借鉴和依据,也将有助于提高我国教育质量。本文阐述了现代远程教育环境下的质量管理体系和持续改进的人才观,总结并提出了构建学习型社会的过程管理体系。

简介：<正>近年来,随着金融体制改革的不断深入,国有商业银行经营过程中存在的一些问题已日益困扰着银行机制的变革和发展。作为银行三大业务之一的信贷资产质量问题表现得更为突出,据报载,现行国有商业银行信贷资产质量问题主要表现在三个方面:一是银行不良贷款比例日趋提高,尤其是近年的上升势头更为猛烈,其中,国有商业银行“三项贷款”的比例已逾20％,为数可观的银行贷款面临或已经处于本息难收的境地,严重

简介：函授教育活动的生命线是教学质量,其也是函授教育的核心问题,本文主要针对石油企业如何不断提高成人函授教育的质量进行讨论。

简介：在高等教育大众化背景下，构建与电大远程开放教育人才培养目标相适应的教学质量监控体系，促进电大远程开放教育教学条件的改善、教学秩序的稳定、教学过程的落实和教学质量的整体提高，已成为全国电大和社会各界普遍关注的重要问题。本文从电大远程开放教育的实际出发，在阐述加强教学督导工作必要性的基础上，围绕电大教学督导的工作机构、职责任务、工作原则、工作制度和方式方法等问题，就如何完善电大远程开放教育教学质量监控体系进行深入分析，并指出当前电大教学督导工作的重点任务。

简介：本文指出了金融学专业学位论文质量方面存在的问题,分析了产生问题的原因并相应提出了'加强教育、端正学风'和'建立制度、硬化约束'的对策建议.

简介：六西格玛是西方国家产品质量管理体系,它是一项促进效率的工程.本文就六西格玛的观点和特点,结合开放教育的实际进行对比,并对六西格玛的思维方式、解决问题的策略应用于开放教育教学过程质量监控管理作粗浅的探讨.

简介：ISO9000质量管理标准在世界各行各业已经而且正在产生巨大的管理效应，但其在教育领域的应用仍在探索之中。ISO9000质量管理八项原则运用于高等学校教学管理可以促进教学质量的提高，但在实践过程中也需要注意和各高校实际情况相结合。

简介：和学历教育不同，商业性的教育培训服务的质量评价标准是由培训提供者和被培训者共同确定的。培训质量保证的目标可以通过一个覆盖培训全过程的管理体系来实现。本文特别针对大型企业内训的特点，根据多年从事教育培训工作的经验，总结提炼出一套科学的、实用的内训质量保证体系。

简介：

简介：现代远程开放大学是对工业化时代生成的现代大学在知识化社会的继承与发展，学术性和自治性是其成为大学的决定性基因，教育质量是其生存的本质。建立统一权威的现代远程开放大学的质量标准不但是规范办学行为，指导办学方向，强化学校质量自律，保证和促进其教育质量不断提高的客观需要，也是构建现代高等教育质量保证体系的必然。其建构必须从其本性出发，确立以促进学生学习与发展为目的，以课程和学生学习质量提高为核心指标的质量标准体系，建设以形成性评价为基本方式的发展性评价模式。

简介：本文从柳州市电大的教学实践角度立论,论述基于Web环境下的教学质量管理。

简介：电大的课程虽然是以自学为主,但面授课的教学可以起到画龙点睛的作用,因此我通过改革教学方法、增加教学手段、丰富教学资源等来提高教学质量,增加面授课的到课率,取得了一定的效果。

简介：建立能满足对高品质需要的开放大学是人民在新时代的要求。高品质的开放大学需要高品质的课程。故此,必须以提高教育质量为诉求,通过课程改革,再构开放大学。

简介：摘要：在核心素养教学理念不断普及的教育背景下，部分教师的教学思维和观念仍然较为陈旧，这会很难给学生营造轻松有趣的课堂，学生不仅难以感受到语言学习的乐趣，思维也会受到抑制，会找不到正确的语言学习方式。因此，这样的教学背景下教师很有必要做出有效反思，要结合当前一些不合理的教学模式做相应调整转变，找到有效的教学实施策略，激发学生在语言学习上的积极性和主动性。这样才能推动课堂教学效率的提升，能够让学生在课堂上有更多学习收获。因此，本文中笔者就 核心素养背景下提高小学英语教学质量策略 展开 探究 。

简介：我国引入了ISO9000族质量管理标准，通过管理认证以提高我国各行业产品质量的水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别，但ISO9000质量管理标准中蕴含的现代质量理念同样能为我固教育改革提供很好的借鉴和依据。只要能取其精华，ISO9000质量管理体系会成为提高我国教育服务质量和学校管理水平的重要基础和良好范本。

简介：现代远程开放教育的宗旨是为每一个社会成员的自主学习、终身发展提供有效的支持服务。以这个宗旨为基础，从多维的视角，对制约远程教育质量的多因素进行合理分析，构建现代远程开放教育的法学专业质量保证体系，是科学发展观引领下的教育发展中人本与和谐的价值体现。

简介：