简介：摘要目前关于港口安全管理的相关研究已经比较广泛和深入，但缺少从港口突发事件分类、典型案例分析、应急处置策略等密切关联的方面进行系统化研究的成果。因此，本文通过整理水路交通突发事件应急预案，结合《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家突发公共事件总体应急预案》等国内外与港口安全相关的研究资料，对港口突发事件的种类做出科学划分，根据突发事件类型选取了多个经典案例，并提出针对性的突发事件应急处置调度策略。

简介：小学作文教学是小学语文教学重要内容,要讲究方法充分激发习作兴趣,消除学生习作＂恐惧心理＂。要善于根据不同类型采用不同的方略,做到因材施教,实行分层指导。真正提高作文指导的有效性。

简介：摘要：在新课改的时代大背景下，小学语文教学工作需要进行着优化改革创新，紧跟时代步伐。在语文学科教学能力的培养中，写作对学生而言是十分重要且必须具有的能力，其对语文教学质量的高低有着十分重要的影响。因此，教师应当着重培养学生的写作能力与创新思维，以此提高学生的语文综合能力，能够构思出新颖的题材、具有逻辑性与文学艺术的文章。本文以新课改作为大背景，指出小学语文作文教学现阶段存在的问题，并提出具有针对性、可行性的建议，希望能对小学语文教育的发展起到积极作用。

简介：摘要：在我国目前的社会当中，随着生活水平的不断提高，人们也越来越重视起了环境保护的问题。因此为了从根本上培养人们的环境保护意识，学校方面开始将环境保护理念渗透到日常教学当中。对于化学这一科目来说，由于化学本身就是对各类化学物质的反应进行研究，因此更加需要对学生灌输垃圾分类理念，要让学生了解到相关的化学知识。

简介：随着电子音乐的飞速发展,为加强电子音乐的学科建设和应用普及,需要针对不同类型的电子音乐术语选择对应的翻译策略与方法,翻译出兼具学术性、实用性并适应市场需求的电子音乐术语。

简介：摘要：在小学阶段开展语文课程时，作文教学具有较高难度，此时，为了进一步提升学生写作能力，教师需要对其进行分类指导，确保学生能够主动参与写作，提升其创作能力。

简介：摘要:初中地理教材中的阅读材料是地理教材的延伸与扩展，也是对地理教材的完善和补充，有利于地理教师.对教材的借鉴和有效拓展延伸，有利于学生地理知识的加深和扩充，进一步培养学生的地理技能。就初中地理教学中阅读材料的分类、主要作用以及初中地理阅读材料教学的处理策略进行了探讨。

简介：摘要：从2019年开始，全国开始逐步推动垃圾分类，从上海等一线城市开始，逐步向二、三线城市推广。对于高校而言，垃圾分类不仅是一种公共行为规范，也能够作为培养大学生综合素质的重要启示，通过“垃圾分类”这一主题，来引导大学生树立正确的公共行为规范意识、树立良好的环境保护意识，能够起到较为特殊的效果。在此过程中，大学生社团可以作为有效的载体，通过加强大学生社团活动的组织、指导，不断提高综合育人水平。本文主要据此展开论述。

简介：

简介：摘要：在小学语文教学中写作是一个重要的板块，针对这一板块的教学教师要提高关注和重视程度，从小学生写作的现状出发去分析问题，根据具体的问题寻找解决方案和优化策略。在小学语文作文教学中，教师要牢牢把握好分类寻章、因材施教的原则，在此基础上结合学生的实际需求去优化作文指导策略，帮助学生解决真实存在的问题，促进学生的个性化成长，引导学生在写作中挖掘自身更多的潜能，提升作文写作水平和语文综合素养。

简介：【摘 要】当前，高中各班的体育课，大多采取无差别，一刀切的授课方式。这种授课方式极端漠视学生的兴趣与能力差异，导致学生强项不强，弱项回避（或应付），教学效益极其低下。针对这一现象，本文提出在班级体育课中实施“分类分层”教学的主张。主要策略是：根据学生的兴趣，对任教班级的学生进行分类，然后根据学生在兴趣项目上的不同能力，再对学生进行分层教学。由于“分类分层”显著提高了体育教学的针对性，可以有效提高体育课的教学效率与效益，对各类学生体育素养的生成都非常有利。

简介：摘 要：对幼儿垃圾分类意识和行为习惯的培养，本质是幼儿之后的健康成长。教师要结合多样性的教学方式，例如歌曲形式、画作绘制形式、游戏方式、竞赛形式等指引幼儿养成正确的垃圾分类习惯，整合家庭和幼儿园合作的方式，使幼儿在现实生活中践行垃圾分类活动，持续深化幼儿的环保思维。

简介：摘要：2021年，党中央国务院对职业教育的改革力度之前所未有，让长期饱受争议的职业教育受到广泛关注。职业教育的现状能否在政策强力支持下迎来发展黄金期。双减政策背景下，全国如火如荼教育改革冲上热搜。与此同时，对九年义务制教学管理层相关评价体系、教师立德树人渗透能力都提出立体化多层次的教学要求与教学目标，对传统输入式填鸭式固态教学呈现新的瓦解，中华文化博大精深，中职数学分类考试教学改革的策略研究系统优化及其社会意义值得聚焦关注。本文就教育领域中职数学教学中问题现状、思政融合创新、数学策略结合双减政策浅谈其理论分析。

简介：【摘要】数学思想在高中数学教育中的应用发挥了不可忽视的作用。其中，分类讨论思想的应用最为普遍。主要原因是分类讨论的思路可以帮助学生有效地发展对数列、概率、函数等数学问题的思路，提高学生分析问题和逻辑思维的能力。因此，学习分类讨论的思维方式对学生具有非常现实的意义。本文以高中数学教育为切入点，概述了分类讨论思想在高中数学教育中的应用原则，并据此提出了相关的应用策略。

简介：摘要：提高农村小学生的习作质量对于农村小学的语文老师来说是一件十分困难的事情。教学设备落后，图书室藏书不够，信息不发达，家长文化水平低等，成为了制约小学生语言发展的重要因素，从而导致农村小学生的写作质量低下，习作存在很多的问题。要想提高农村小学生的习作质量，首先要分析农村小学生习作存在的问题，然后找到应对的策略，从而提高小学生的写作水平。

简介：摘要：文章深入探讨了分类小练笔的概念、特点及其在小学语文作文教学中的应用，文章首先界定了分类小练笔的定义并分析了其作为写作训练方式的特点。探讨了分类小练笔与小学语文作文教学的关系指出其对学生写作能力的积极影响。从理论依据和实践意义两个层面阐述了分类小练笔在作文教学中的重要性，还通过具体的教学实例分析了分类小练笔实施策略的成效与问题并提出了相应的推广与应用建议。文章对分类小练笔实施策略的成效评估方法、结果及教学反思进行了深入探讨为今后的教学实践提供了有益的参考。

简介：摘要：新版义务教育课程标准提倡主题意义引领下的单元整体教学，这就要求作业设计中要有单元整体意识。本文根据SOLO分类理论对学生的作业进行评估，了解学生的学习进度和能力水平，为教学提供有益的反馈。通过这种方式，教师可以更好地指导学生学习，提高英语教学效果。。

简介：摘要：垃圾分类的实施效果至关重要，通过垃圾分类实施，城市垃圾管理水平提升，减少了对环境的污染，提高了城市环境品质。资源回收利用率得到提升，可回收物得以循环再利用，推动了城市资源的可持续利用和循环经济的发展。环卫工作效率得到提高，减少了混合垃圾处理工作量，增加了可回收物的回收量，使得环卫工作更加高效。社会居民垃圾分类意识得到提升，居民参与程度增加，垃圾分类成为一种生活习惯，促进了社会整体的环境保护意识提高。

简介：

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