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简介：摘要“合作学习”已走进当今课堂。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习、相互交流、合作竞争、想象创造，既培养了学生的合作意识，又培养了主动学习的能力。

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简介：摘要为了使新课程思想在小学英语课堂教学中有很好的体现，作为教师，我们必须充分利用好每堂课，让孩子在轻松的氛围里、带着渴望的心态学好知识。那么，如何打造小学英语高效课堂，全面提高小学英语教育教学质量呢？本文试作探析。

简介：小学数学教学是对学生逻辑思维能力、分析能力以及推理评断能力进行培养的初级阶段,同时也是提升学生综合素质的重要课程.随着课程教学改革的不断推进,小学数学教学高效课堂的打造日益受到社会各界的广泛关注.本文结合现阶段小学数学教学现状,就小学数学教学高效课堂构建的必要性及重要性进行了详尽的论述和分析,并结合自身教学经验,就其构建及打造的有效策略及实施途径提出了具体的建议和意见,以供参考.

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简介：摘要构建高效的小学英语课堂，就要在自己的教育教学实践中不断探索，促使学生主动、有效地参与教学活动。这既是新课改的需要，是素质教育的需要，也是师生共同发展的需要。

简介：摘要如何在有效的课堂上让学生掌握更多的知识，是我们始终探讨的问题。课堂要做到高效，不是空喊口号的一句话，需要教师对自己的备课仔细斟酌，将教学设计、问题设置精挑细选，而且要恰当地处理师生关系。教师只有准备充分，学生才能配合积极，这样一堂高效课才具备了基础。

简介：语文是一门诗情画意、妙趣横生的学科,教师在初中语文教学中要用诗意美和诗意文化充实和丰富课堂,精心设计教学环节,引导学生快乐学习,提高学生的审美意识,深化其思想和语文思维,让诗意的语文课堂成为学生进步的源泉.

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简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,阅读教学要通过引导学生学习课文内容,正确理解祖国的语言文字,积累语言材料和语文经验,学会运用语言。＂语用＂是阅读教学的本然,它是学以致用思想的体现,是师生共同探讨和学习如何使用好语言,通过对具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用和学习,获得在与自己密切相关的具体语境中语音交往的能力（包括口语和书面语、口头交际和笔头交际）。作为一名语文教师,

简介：摘要新课程背景下小学语文的有效教学，是指教师在语文新课程标准指导下，遵循小学语文教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，尽可能多地促进学生语文能力、语文素养的发展，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。

简介：<正>在新课程标准的指引下,形式多样的活动纷纷走进课堂,小组讨论、分角色朗读、配乐朗读、辩论、课文剧表演等,可谓应接不暇。高效的语文课堂,离不开精巧的课堂活动设计。那么,教师要怎样才能让语文课堂活动有效高效呢?一、设计课堂活动是构建高效语文课堂的前提教学活动是为教学内容服务的,并以提高教育教学质量为

简介：童话是儿童文学一种重要载体，在童话不断进入语文课程的同时我们更需要重视童话教学。低年级童话教学是学生接触童话的开端，正所谓“儿童之于童话，犹如鱼之于水”。所以低年级的童话教学更不能忽视。在基础教育改革的背景下，更应注重童话的新教学。在了解了童话教学现状后，进行分析并提出策略。让童话教学脱离传统教学的束缚，能更加灵活、更加生动。

简介：高中化学课堂教学要实现高效,必须要根据学生的实际情况为基础,再有针对性的使用一系列的教学方法和手段,对其学习效率进行提高,从而达到高中化学课堂教学的高效性和高质量。

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简介：摘要新课改号召我们教师要努力提高课堂教学效率，而要实现高效课堂，处理好教师、学生以及师生关系是十分重要的。尤其是良好的师生关系、融洽的课堂教学氛围对学生高效的学习能起到极其重要的作用。本文也就此进行了探讨，提出了笔者的看法。