简介：摘要：理论力学课程思政结合课程自身的内容与特色，挖掘思政元素，在教学过程中巧妙融合个人理想信念、社会主义核心价值观、爱国主义、中国传统文化等方面的教育，使学生在专业学习的同时潜移默化地实现思政育人的目标。

简介：摘要：足球是我国重要的运动项目之一，属于集体性运动项目，拥有“体育之王”的美誉，伴随社会不断发展足球运动备受各界所关注，因此举办了世界杯、德甲、意甲等多种运动赛事，让人们体会到了足球运动的激情、团队精神与竞技智慧。为了实现全民运动这一目标，小学应在基础教育阶段进行良好运动氛围创建，在小学打造校园足球特色文化项目，借此实现良好校园文化氛围创建，推进体育教育创新发展。

简介：【摘要】在当今新时代，劳动教育已成为孩子现代教育的主旨之一。劳动教育对于孩子践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，培养各种能力及创造意识非常重要。劳动教育渗透于幼儿日常生活中，主要通过生活化教育，环境激发潜能促进互动性能，有效强化幼儿园劳动教育课程内容，大力推进“生活--劳动”的教育方法，以游戏化方式结合集体教育、小组教育、个性教育，充分发挥幼儿主体地位，有效培养幼儿的劳动能力、主动劳动的习惯。

简介：【摘要】义务教育课程标准（2022版）的颁布昭示着新一轮课改的来临。学校在深化课程改革的过程中，应当思考契合新课标理念下的课堂走向，延续和发展好原有的课堂教学主张，深耕课堂寻求突破，以便更好地改进教师的教学方式、提升学生的学习方式，达到共生共赢的境界。本文以学校诗育文化为引领，探求构建数学学科“诗意课堂”的教学范式，引导学生经历“全感”探究、“全员”交流、“全程”建构，使学生能在诗意课堂中张扬个性、发展自我、成就自己。

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简介：摘要：中学教育惩罚问题既是我国当前学校处罚制度的盲点，又是学界理论研究的热点。本文通过中学教育惩戒的实践困惑进行研究，通过对违规违纪、言行失范的学员加以禁止、管束和采取某种方法加以教育矫正，让其引以为戒，认识并改正错误的权力，将有利于科学而系统地建立教师惩戒规制系统，明确了其含义、内涵、适用范围，从而有效地处理教育实施中存在的问题。

简介：摘要：本文根据作者在多所独立高校公共机房管理工作中的经验，通过对独立学院公共机房的硬件设施、软件系统、安防系统及突发事件处理等方面的实践案例分析，提出了独立学院公共机房的管理与实践建议。

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简介：摘要：“综合与实践”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》教学内容四个领域之一，

简介：摘要：幼小衔接是从幼儿教育到小学教育的过渡时期。儿童的各个发展阶段具有独特的、有序的、持续的特点。每个阶段的教育内容都有所不同。每个阶段的发展都会对下一阶段的发展产生很大的影响。正确了解幼儿发展现状，有助于把握其发展动向。基于此，以下对幼小衔接教育实施途径与实践策略进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：绘本阅读在幼儿园大班教育中发挥着重要作用，能够丰富幼儿的文化涵养，使幼儿了解一些生活常识和为人处世的道理。基于大班幼儿的自主阅读能力与认知能力，教师有必要通过有效的教育活动引导幼儿阅读绘本，以更好地实现幼儿教育的目标。因此，笔者结合教育经验，对幼儿园大班绘本阅读的引导教育进行研究，希望能够提升幼儿的阅读效率。

简介：摘要：科学的衔接教育不但要让孩子们熟悉小学内容，更要让他们更早地认识到有效的学习模式，让他们在幼儿园就能更好地感受到这个世界，明白幼儿园与小学的不同，让他们慢慢地接受这个过渡，促使他们能够更好地发展，为其日后的学习奠定良好的基础。在这样的教育方式中，幼儿教师要根据孩子们的性格特点落实衔接教育，以此为幼儿健康、快乐地成长奠定基础。基于此，以下对幼小衔接教育实施途径与实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要:幼小衔接是从幼儿教育到小学教育的过渡时期。儿童的各个发展阶段具有独特的、有序的、持续的特点。每个阶段的教育内容都有所不同。每个阶段的发展都会对下一阶段的发展产生很大的影响。正确了解幼儿发展现状，有助于把握其发展动向。在幼儿园、小学阶段，学生主要是从课本中学习，接受教育。这一时期，儿童的行为习惯也会被课本知识直接影响。因此，要根据幼儿的特点，选择合适的课程内容，以减轻幼儿在步入小学后的压力，激发其自主性。同时，在进入小学阶段后，幼儿对环境的适应性也是非常重要的，所以教师对此应该更加关注。

简介：摘要：在互联网飞速发展的今天，高质量的Web前端开发日益受到人们的重视，而人才短缺和严峻的就业形势也日益引起人们的注意，由此也很多高校对Web前端开发课程给予了一定的重视。由此，本文针对Web前端开发的课程教学进行相关探讨。

简介：摘要：随着社会的发展，环境问题也越发突出。“绿色制造”“碳达峰”“碳中和”等概念的提出，以及一系列有关绿色制造和绿色工厂等标准规范的颁布，都意味着发展绿色制造技术势在必行。绿色制造是解决国家资源和环境问题的重要手段，是实现产业转型升级的重要任务，是行业实现绿色发展的有效途径，同时也是企业承担社会责任的必然选择。工厂是绿色制造的主体。

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