简介：助读资料一定要少而精,助读资料的处理应与课文内容的学习紧密地结合起来,它的呈现方式应是灵活多变的。灵活巧妙地处理助读资料,实际上也体现着教师的教学机智。我们应在新课学习的＂适当＂的环节中,在学生阅读理解课文迫切需要时,及时有效地呈现助读资料,这样才能真正发挥助读资料的助读作用。下面结合具体课文来说说我的一些做法和体会：

简介：摘要：随着现代教育学的不断进步和发展，僵化的、传统的教学方法已不再被学生所接受。目前，新课改要求教师根据课堂内容进行教学创新，采用多样化的教学方法，优化课堂气氛，使课堂更加灵活、有趣，易于被学生接受。小学语文是小学生的一门重要课程，是学习其他课程的基础。它对人的最基本的语言表达和写作技能的培养有着重要作用。在人类社会中更重要的是，可以适应社会发展，增强其生存能力。因此，本文探讨了小学语文课堂教学的现状及绘本教学的实施策略。

简介：摘要：数学是小学阶段的重要基础课程，在数学教学过程中，注重培养学生的“数学核心素养”，打造“高效品质课堂”，依据小学生身心发展规律、知识基础和接受能力，结合小学数学学科特点，在实践中探究“三助课堂”，即自助、互助、师助，明显提高了教学效果。规范创新课程设计、教学过程、课堂模式及其效果评价等环节，是高效品质课堂的关键。

简介：摘要：随着EPC总承包模式在现代工程项目管理模式中的应用越来越多，其对促进建筑行业发展、推动产业升级以及带动相关专业化进程都有着巨大影响。一个企业要想在复杂的市场环境中良好生存与发展，就需要通过承接EPC项目尽可能的创造较高的经济效益，提高企业经济实力。因此，希望通过以下几个维度来阐述EPC工程总承包模式的项目商务风险管控。

简介：【摘要】教育是爱的事业。师爱是严师与母爱的结合，师爱是教育的桥梁，师爱是后进生转变的催化剂；师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。用爱托起学生的明天，如春雨般润物无声，滋润学生成长。

简介：

简介：摘要：在幼小衔接工作中，如何借着《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的东风，转变农村家长的教育观念，提高家长参与效能，成为我们家园工作的重心。我园积极与小学建立有效互动的市级幼小衔接共同体，结合本园实际，深入探寻良好的“家—园—校”幼小衔接教育生态系统，构建家园共育桥梁，促进幼小衔接项目的切实开展。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：中职教育任重而道远，要针对不同的学生个性特点，实现学业、品德、个性的协调发展，但目前我国中职职业教育仍存在创新不足,近几年，中职职业院校的办学目标不断发生变化，如何加强对中职学校的吸引力，使其得以持续发展，使其具有更大的吸引力，从而达到更好的发展。文章从情感投入、管理机制创新、家庭社会等几个角度，阐述了加强思想道德教育对促进中等职业教育发展的作用。关键词：德育；中等职业学校 ；特色工作；可持续；发展

简介：摘要：在小学英语的教学内容设计中，作业设计是教师研究、思考的重要环节，优秀的作业设计能更好地巩固和强化本节课、本单元学生所需要掌握的知识与能力。而单元整体作业设计是对以前单一、随意、盲目地作业布置的一次革新和改进，最大化地实现了知识的归纳、整合和拓展，优化了英语教学效果，培养了学生对知识的深度思考和探究。本文在“双减”政策的大环境背景下，对小学高段英语的单元整体作业设计进行了实践研究，真正做到为学生减负，助教师提升。

简介：【摘要】统编版初中语文教材与之前人教版、语文版、苏教版等比较具有七大创新点，“双线组织单元结构”是新教材的创新点之一。预习、思考探究、积累拓展等助读系统就是为提升学生的语文素养而设计。基于此，本文以最新版本的初中语文教材为例，在分析了部编本初中语文教科书助读系统特色的基础上，从三个方面探讨了部编本初中语文教科书助读系统的运用策略。

简介：

简介：作为一名处于边远地区的农村初中语文老师,在从事多年的作文教学过程中,我深深地感受到农村学生的作文水平普遍低下,作文内容十分贫乏,习作中时有写假人假事、东摘西抄,甚至是全文抄袭的现象。要想解决这个问题,让农村学生的习作有内容可写,写得灵活生动,关键在于教师要引导他们走进＂农村＂这一广阔的天地,让乡土味、＂农＂味来丰富学生的写作。

简介：十一月,万物金黄,硕果累累。在这样一个丰收的季节,学校组织全体高二学生参加学农研习活动,为我们紧张的学生生活注入了鲜活的生机。我们这次活动的地点在荆门中国农谷。经过近三个小时的车程,我发现＂学农＂与所想象的＂种地＂有所差异。在基地,一切管理均是军事化的,每个班级都是一个连队,班级各位荣辱与共。

简介：

简介：本文扼要地分析了李绅的《悯农》诗,阐述它的思想性和艺术性,肯定其价值。同时,概括介绍和剖析了李绅一生中的卑劣和阴暗的一面,给世人以一个真实而完整的李绅形象。

简介：校园森林——树木园第一次来到树木园，是我大一刚入校的时候。大门上锈迹斑斑，展板上的文字说明还是好些年前的。园子里人烟稀少，碎石路上铺满了树叶的“残骸”，甚至让我怀疑是不是走错了。走了半天，我都没有找到任何涂上了油漆的椅子、跷跷板或是人为修整过的草坪。

简介：

简介：蒲松龄一部《聊斋志异》,名满天下.同时他又是一位大诗人,写了一辈子诗,共写了1295首.他以现实主义态度,写社会现实,题材广泛,内容丰富,诸体兼备,表现手法多样,思想性和艺术性都有较高的价值.尤其反映农民疾苦的诗,具体而深刻,直言不讳,针砭时事,鞭笞统治阶级,象匕首,象投枪.他这类诗有百首之多,仅1704年(甲申康熙43年)就写了38首,其中悯农诗27首,这是诗学史上罕见的.

简介：我村文技校着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育，把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效，农民增收之门的“金钥匙”。以技术创新。品种创新和新技术新成果推广应用为重心，大力加强自然村，户的科技培训，切实真正做到农村文技校要为“三农”服务的宗旨。