简介：【摘要】随着我国国民经济的高速发展，人们对口腔的关注度和需求量在不断增加，随之口腔医师的数量也在逐年增长。当前医学教育改革要求构建适应现代社会应用要求的知识、能力、素质，三位一体的新型医学培养模式，该模式要求将口腔医学生培养成综合性应用人才。为了更好的提高口腔医学生的综合素质，近年来国家推进医学教育改革与发展加大对口腔医学生的培养，并且出台相关政策鼓励推动口腔医疗行业的发展。随着人们观念的改变，我国的口腔医疗卫生市场现状虽有所改善，但整体水平仍待提高，因此口腔医疗卫生市场的发展空间还很大，结合当下国家政策的扶持和鼓励，分析口腔医学综合性人才的就业状况和发展前景。

简介：【摘要】随着生物医学模式向生物-心理-社会综合医学模式的演变，医疗矛盾逐步由“技术型”向“服务型”转化，许多新的医学伦理问题应运而生，医学伦理学越来越受到各国医学教育界的关注。

简介：<正>隋唐时代,是中国封建文化发展的鼎盛时期。这种发展表现在医学上,更是令人瞩目。隋代在继承前代医学成果的基础上,出现了象《诸病源候论》这样有极高科学价值的专著。进入唐代,优秀的医学论著不断问世,如《干金要方》和《外台秘要》,即是集中华医学之大成而自成体系,万世流芳。与前代相比,隋唐时代的医学发展是飞跃性的。同时,隋唐封建统治者,把保存和发展医学科学成果,培养医学人才摆到教育体系中

简介：目的探索科学合理的急诊医学临床教学方法,提高教学质量.方法分析目前急诊临床工作现状及急诊医学临床教学的不足之处,提出建议.结果目前,我国的各级别医院中,急诊科所承担临床任务越来越重,不再是传统意义上的单纯负责抢救、分流的科室,已经成为了很多医院临床工作中疑难、危重疾病的主要诊疗科室之一.当前的急诊临床教学不再能适应新时代对于急诊医生的要求,迫切需要进行改进.结论总结急诊临床教学的现状和不足,并借鉴北京安贞医院的急诊科教学经验,提出了应编纂注重实际的补充教材,学生应“跟病人而不跟老师”,用先进的仿生模拟人来学习非手术临床操作,增加急诊医学人文教育等多项措施.

简介：高校医学健康教育是我国党和政府历来所主张和关心的大事，它是我国教育现实与未来的必然要求，是实现全面育人及人才可持续发展的高收益的战略措施，非医学院校的高校医学健康教育，主要是通过卫生常识，实用而简单的医学知识和心理卫生知识教育，使学生树立健康文明的生活方式，确保其身心健康而终身受益。高校各级领导应重视医学健康教育，各部门应主动配合搞好医学健康教育。

简介：辽宁医学院医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁两部中心城市、历史文化名城——锦州，原名锦州医学院医疗学院。2004年3月，经教育部批准，按新机制、新模式举办的独立学院。2006年8月，伴随锦州医学院更名而改名为辽宁医学院医疗学院，学院是具有独立法人资格的本科层次全日制普通高等学校。

简介：由四川大学华西临床医学院万学红教授主编的《现代医学模拟教学》于2006年1月由北京大学医学出版社出版。这是国内系统阐述医学模拟教学的第一本专著。与其他教学方法的形成和发展一样,医学教育方法的创新与发展强烈地受到现代科学技术的影响。在视听技术、计算机多媒体技术、网络技术等新技术对医学教学方法已产生重要影响的今天，

简介：【学校概况】右江民族医学院是一所广西直属全日制普通高等医科院校，2007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”，现有17个系部，设临床医学、口腔医学、医学检验、医学影像学、护理学、公共事业管理、英语、预防医学、药学九个本科专业。拥有5所附属医院，51所教学和实习医院。现有教职工1576人，其中正副教授近220人；在校生5664人。学院面向全国15个省（区）招生。

简介：高等学校全称：辽宁医学院医疗学院办学地点及校址：辽宁省锦州市太和区南庄里12号（所有专业均在院本部办学）

简介：伤痕小说中的身体是遭到摧残的、患有＂疾病＂的身体,这种身体的＂疾病＂与＂伤痕＂,是重新确立＂受害者＂主体性的依据。＂伤痕＂的存在意味着曾经患过＂疾病＂的＂历史＂,＂伤痕＂既是＂病人＂身份的明证,也是引起＂疗救的注意＂的必要条件,疗救者/启蒙者也正是在＂疾病＂的召唤之下出场。从这个意义上说,伤痕小说的医学话语,接续了五四＂疗救＂的隐喻。

简介：<正>我国近代著名教育家、史学家陈垣先生（1880～1971），一生勤奋，写作颇富，所著《元西域人华化考》、《史讳举例》、《吴渔山先生年谱》、《元典章校补释例》、《旧五代史辑本发复》、《释氏疑年录》、《清初僧诤记》、《南宋初河北新道教考》、《通鉴胡

简介：循证医学（evidence-basedmedicineEBM）是20世纪90年代发展起来的一门交叉学科,对21世纪医学实践和医学教育产生了巨大影响。循证医学以其科学性、人文性和实践性为大学素质教育提供了指导思想和教学模式,能够使学生真正成为善于发现问题,勇于探索,敢于实践的创新型人才。面对21世纪世界科技创新的巨大挑战,当代大学教育只有遵循追求科学精神,注重人文关怀,推行实践教学的办学方针,才能最终完成中华民族伟大复兴的历史使命。

简介：摘要：肿瘤病人深受疾病的折磨，诊疗时承受着治疗反应所带来的痛苦。实际诊疗工作进行时，怎样提高诊疗的质量，缓解病人的痛苦，延长病人生命，是很多医务人员关注的问题。同时，做好病人的护理工作，是很多人们关注的重点。新时期，医学模式在不断的发展和变化，传统护理模式难以较好满足患者需求，怎样在临床护理中提高护理质量值得我们重点进行关注。基于此，文章对现代肿瘤医学诊疗与护理进行了分析和探究，旨在通过探究，能够为相关诊疗和护理工作起到一定的参考作用。

简介：

简介：目的了解临床医学专业本科生全科医学社区实习现况和实习效果，为今后完善全科医学社区实习提供依据。方法2016年5月~6月对在北京市4个社区卫生服务中心完成社区实习的27名首都医科大学5年制临床医学专业的本科生进行专题小组访谈，整理归纳访谈资料，总结出访谈主题。结果①通过社区实习，临床医学本科生更为深刻地理解了全科医生的工作内容；②具体实习内容的开展主要与带教师资的实际工作内容有关；③社区实习过程中最需要的动手锻炼机会不足；④临床医学本科生认为有必要参加社区实习，但对全科医学方向的择业意愿依然缺乏。结论临床医学本科生比较认可全科医学社区实习的开展，但实习内容及实习时间等安排需要进一步规范。

简介：在MOOC背景下医学院校稳步推进临床医学专业综合改革。本文通过分析医学院校建设MOOC背景，以吉林医药学院为例，探讨MOOC对医学院临床医学教育综合改革的影响。

简介：摘要：口腔医学作为现代医学的重要构成部分，是一门实践性和综合性都比较强的学科。近年来，口腔医学专业学生的课业负担比较重，教学效果也无法达到预期目标，无法满足岗位实际需要。在这样的背景下,开展教学改革是十分有必要的，这可以促进口腔医学教学模式的革新，提高教学的有效性，培养更符合现代医学要求的人才。基于此，本文运用文献分析法、归纳总结法，对现代医学发展趋势下的口腔医学教学改革实践进行了分析与研究，希望为教育工作者提供参考。

简介：摘要： 国务院印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，提出了全面提高医学人才培养质量的目标。创新是国家和中华民族发展的要求，更是对高等学校培养合格人才的基本要求。高等院校培养出具有创新精神的医学人才是重中之重，本文就医学教育改革下医学生创新精神培养的近况问题及对策浅析如下。

简介：

简介：<正>如果柠檬变得像楼房一样高会怎样?如果人被囚禁在塑料瓶中,你的感受又如何?这不是幻想,这是图像处理技术创造的视觉奇迹。目前,图像处理技术的应用越来越广泛,从铺天盖地的广告设计,到永无止境的视觉艺术探索,人的神奇思维被表现得淋漓尽致。如今,这一领域只有想不到的,没有做不到的。你想知道这里的奥妙吗?上面这幅图片看似简单,其实处理起来很费劲儿,因为越是简单的东西就越要处理得细致。其中最重要的就是怎么能使柠檬踏踏实实地落在地面上。我用的是Photoshop软件。