简介：摘要教师需要在带教过程中最大限度地让学生在短时间内掌握超声最有价值的内容并能在今后的工作学习中活学活用。本文结合实际对非影像专业医学生超声带教体会进行了总结。

简介：专业学位研究生的培养是医学生成为临床医师过程中的重要环节。本文针对影像专业学位与研究生培养方案改革过程中面临的问题提出了实施构想，包括临床技能培养、课题进度设计，带教模式，论文撰写、学术交流等，力争培养出优秀的影像专业研究生。

简介：1．盲人艺术家George打算创建一个触觉艺术馆，让更多盲人也能接触到艺术。他的好友、钉子艺术家Andrew得知后，决定打造一幅George的肖像送给他。Andrew偷偷拍了George的照片，然后在木板上描绘出线稿，再把钉子逐个钻入木板，之后给钉子逐一上色。

简介：

简介：目的通过农村定向医学影像技术专业毕业生的自我评价和用人单位的反馈信息，对院校的教学质量进行评估。方法通过问卷调查和电话寻访的方式，对首都医科大学2012级医学影像技术大专毕业生及其用人单位进行调查。结果①用人单位对本届毕业生的满意度达98.07%；②本届毕业生对“1+2教学模式”的满意度达到100%，对临床实习阶段的满意度为93.45%；③95%的毕业生认为学校教学安排在实际工作中作用很大；④78.57%的本届毕业生对用人单位感到满意。结论院校对医学影像技术专业学生教学效果显著，但在实习安排和教学内容上需要改进。

简介：风景就是它，在美妙的音乐声中羞涩地徘徊情意绵绵地看着周围，昏昏欲睡的访客。

简介：

简介：目前在医学临床工作中医患矛盾突出,原因是多方面的其中医患沟通不畅或缺失是医患矛盾的主要原因之一。而医学教育中普遍存在的人文教育不足是导致医患之间缺乏人文关怀,从而导致医患沟通能力缺乏是导致医患矛盾重要原因之一。加强医学教育中的人文关怀教育,提高医学生的人文素养,增进医患之间的理解和沟通是缓解医患矛盾非常必要的途径之一。提高医学生的医患沟通能力,有利于这些未来的医生在将来的临床实践中能更好的服务于患者,及时恰当的处理医患矛盾,更好地进行医疗活动。文章就加强医学生人文教育的必要性和途径做初步的探讨。

简介：我国现行的医学人文教育有诸多不足之处,法医学是一门特殊的学科,应充分认识法医学教学中人文教育的重要性。文章分析了法医学教学中融入人文教育的重要性,并浅析将人文教育融入法医学教学的途径,培养具有较高综合素质和较强人文素养的法医学人才。

简介：目的调查七年制医学生英语专业文献阅读需求及现况,为医学英语教学提供改进依据。方法自行设计调查问卷,调查首都医科大学第四临床医学院的2010级~2012级124名通过六级考试的七年制学生。结果回收有效问卷108份,有效回收率为87.10%。78.70%的同学认为阅读专业英语文献对专业学习或将来从事的工作非常重要。64.81%的同学认为阅读英语文献是获取医学前沿知识的途径。53.70%的同学从不进行定期精读英文专业文献,37.96%的学生从未进行定期泛读英文专业文献;不知道如何选择合适的阅读材料是未能定期阅读英语专业文献的首要原因(53.70%)。47.22%的学生在阅读中遇到生词时只查关键词。21.30%的学生阅读英语专业文献时从不做笔记。结论七年制医学生对阅读英语专业文献有需求且目标明确,但大多数学生自主阅读及阅读策略仍存在问题,因此医学英语教学中应该重视培养医学生英语专业文献阅读的能力。

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医

简介：不同的翻译家对于医学英语的翻译标准的认知不同,但是普遍公认"通顺"和"忠实"为最基本的标准,使得各位学生和工作人员可以看懂翻译作品。医学英语是具有其独特的特点,并且医学英语的语法结构和词汇运用都不同于常规英语。词汇特点及其翻译体现在一词多义、词根与衍生词和以地名、人名或者是姓氏等代表一些解剖位置、操作方法等等等等。全面掌握医学英语的词根和特点、类型以及对应句子中的正确理解对提高医学英语翻译有着至关重要的作用。医学英语中最为常见的句型就是被动语态,并且基本全文都为长句。被动语态可以根据前后句和全文的联系,翻译为主动句或者是描述客观事实的it句型。长句需要把握的中心意思,然后整理各个从句之间的逻辑顺序,按照顺序依次翻译。

简介：通过对医学检验专业本科大学新生相关情况的问卷调查,考察了大学新生选择医学检验技术专业的社会和家庭因素。调查结果显示,家庭和亲朋推荐是学生选择医学检验技术专业的辅助力量;就业好和医患矛盾少是选择医学检验技术专业的主要社会因素,也是该专业学生缺乏创业动力的原因。医学检验技术的专业优势不仅使大学新生获得了较高的职业认同感和满意度,而且也促使大学新生就学业做进一步深造的规划。

简介：高校的内涵建设是一种客观性的发展,是提升学校办学质量和"软实力"的必由之路。但内涵建设需要有良好的制度环境予以保证和维护,临床医学专业认证正好提供了这样一个契机。学校通过对照《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》,积极开展教育教学改革工作,通过自我诊断、专家协助评估,清楚地掌握专业建设情况、发展情况以及在国内同类专业中所处的水平,重新审视学校医学专业人才培养过程,并以此来指导学校的内涵建设。由此,逐步提升人才培养质量,培养适应社会需要的专业人才。

简介：医学心理学的学习与医学生心理健康具有密切的联系，影响着医学生心理健康的水平。本文采用实验研究的方法，利用分层整群抽样的方式，将实验分为对照组与实验组两个部分，通过实验组与对照组中SCL-90症状自评量表的比较来获知医学心理学对医学生心理健康影响的程度，以此论证学习医学心理学与医学生心理健康之间的关系。

简介：中华医学会医学教育分会七届委员会按照年度工作计划,在近几年工作基础上,围绕医学教育的改革发展继续开展了各项有意义的活动。1、培训活动分会医学教育培训部组织了两期医学教育管理干部培训。分别为依托中国药科大学进行的第一期临床药学教育培训(2015年5月22-25日)和依托第四军医大学进行的第四期医学教育管理干部培训班(2015年11月16-20日)

简介：目的探讨垂体解剖、内分泌改变及影像学表现对垂体瘤诊断及鉴别诊断的教学作用。方法介绍垂体解剖、内分泌调节轴及相关疾病的影像学表现,强调动态增强扫描对垂体瘤诊断及鉴别诊断的作用。结果通过对垂体及相关疾病的梳理,影像科医生可以通过学习提高对垂体相关疾病的影像诊断水平。结论本文结合垂体相关疾病影像教学难点进行探讨,全面阐述垂体相关的临床表现及影像学特征,加深影像科医生对垂体瘤的理解,对临床教学有一定启发和帮助。

简介：整合医学是为了解决医学发展过程中专科划分过细、知识碎片化带来的诊疗局限性问题。整合医学是从人的整体出发,将医学各领域最先进的知识理论和临床各专科最有效的实践经验加以有机整合,并根据社会、环境、心理的现实修整,使之成为更加符合人体健康和疾病治疗的新医学体系。整合医学在大学教学和医学实践中,涉及到临床课程、相关学科、预防保健、传统医学、网络大数据、人文关怀、管理机制于一体,而且还在不断地探索之中。

简介：根据医学生的医学英语词汇需求和要求,通过统计工具从医学生专业教材中筛选出医学英语核心词汇,通过对医学专业任课教师的调研,确定医学专业核心词汇范围、制定词汇表并分析归纳核心词汇的特点及教学方法。本研究旨在帮助教师把握医学英语词汇的讲授重点,有效安排课堂教学,提升学生对医学核心词汇的掌握和运用能力。