简介:摘要生物教学论是高师生物专业学生的一门重要的专业必修课,在学习过程中通过注重培养学生的元认知监控能力,让学生学会用元认知监控来学习,从而使学生真正学会学习。本文主要在对生物教学论的理解的基础上结合生物教学论对如何培养学生的元认知监控能力进行阐述,以期通过培养师范生的元认知监控能力而达到适应中学生物教学改革的需要。
简介:摘要院学校教育与现实实际相脱节,造成许多高校学生迈入社会时,很难在企业生产中发挥作用,于是教育部于2010年决定针对存在的问题开展“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),主要目的是培养一批“创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才”。而“卓越计划”的实行,校企合作是必经之路,本文正式从校企合作背景下,来探讨当前卓越工程师的培养模式。首先对校企合作的必要性和意义进行了简单的介绍,其次,对校企合作中对卓越工程师培养的具体措施进行分析,同时对当前校企模式存在的问题进行剖析,并提出一些建议。
简介:摘要:当前社会中越来越多的基础教育工作者认识到培养幼儿具有良好的行为习惯是十分重要的,这不仅有利于对幼儿教育教学质量实现优化,同时也可以有效地促进幼儿全方位地发展。对幼儿良好的行为习惯进行培养,需要幼儿教育具体化的行为指导教学。作者将从幼儿具有良好的行为习惯的具体表现为研究内容,提出培养幼儿具有良好的行为习惯的具体举措,希望促进幼儿园教学活动中对幼儿良好行为习惯的培养。
简介:摘要高校是高等人才孕育的摇篮,大学生是社会主义事业的接班人,肩负着重要的历史使命,强化大学生的社会责任感是高校的重要任务。随着社会的不断发展,大学生的社会责任感有所减弱,这不仅有碍于大学生自身的发展,而且不利于中国特色社会主义的建设。文章中,既对大学生社会责任感的内涵进行了阐述,又探讨了完善大学生社会责任感培养机制的措施,试图为之提供行之有效的可行性建议。
简介:摘要院高职院校思政课改革必须适应高职教育特点,实现思政课与高职专业人才培养对接是思政课改革的新思路。
简介:院“工学结合”人才培养模式是我国高职教育的重要组成部分,本文在对“工学结合”人才培养模式解读的基础上,分析了现阶段高职院校“工学结合”人才培养模式存在的问题及原因,初步介绍了黄河水院“工学结合”人才培养模式的探索与发展。
简介:摘要院随着我国高等教育发展趋势和社会政治经济走向的发展,经历几年的研究生扩招之后,我国研究生教育规模已进入了跨越式的发展阶段,单导师制研究生培养模式的局限性日益凸显。培养创新能力是提高研究生培养质量的核心,只有组建导师团队,使不同学科、不同领域、不同专业的导师交流互补,才能使知识更新、研究创新,从而培养出社会需要的创新型、复合型人才。
简介:摘要本文从职业院校旅游管理专业人才培养模式存在的问题着手,阐明职业院校旅游管理专业人才培养模式改革的必要性,探究旅游管理专业人才培养模式改革的策略。AbstractThisarticle,fromtheproblemsoftourismmanagementprofessionalstrainingmodeinvocationalcolleges,clarifiesthenecessityforreformoftourismmanagementprofessionalstrainingmode,andexploresthereformstrategy.