简介：摘要目的从自闭症谱系障碍（ASD）患儿家庭照顾者的视角进行访谈，通过探究对这类患儿口腔健康照护过程中的体验，从多层次多维度构建策略为ASD患儿家庭提供帮助。方法采用目的抽样法，选取2020年5月—2021年5月在南京医科大学附属口腔医院儿童口腔预防口腔科门诊就诊的12岁及以下ASD患儿家庭照顾者11名进行半结构访谈，采用Colaizzi的7步分析法并采用Nvivo 12软件辅助分析，最后确定主题。结果ASD患儿口腔照护现状有3个主题，分别为照护者情绪、照护困境、需求。结论应加强对ASD家庭照顾者心理健康的关注，ASD患儿的口腔健康不仅需要家庭照顾者，更需要得到全社会，包括多学科多部门的共同的关注与支持，提供有效的ASD患儿口腔健康管理方案，以促进这一群体儿童的口腔健康。

简介：摘要目的探讨家庭功能在哮喘患儿照顾者急救素养与心理健康之间的中介效应。方法本研究为横断面研究，采用便利抽样法，于2020年8月—2021年1月在青岛市某三级甲等医院儿童内科门诊招募350名哮喘患儿照顾者为研究对象。采用一般资料调查表、中国居民健康素养调查问卷中的安全与急救部分内容、家庭功能量表总体功能分量表、中文版心理健康问卷进行调查，采用结构方程模型分析家庭功能在急救素养与心理健康间的中介效应。本研究共发放问卷350份，有效问卷337份，问卷有效率为96.29%。结果337名哮喘患儿照顾者中文版心理健康问卷总分、急救素养和家庭功能量表总体功能分量表得分分别为（2.52±2.33）、（12.28±1.31）、（28.61±3.71）分。结构方程模型结果显示，急救素养可直接影响心理健康（β=0.542），还可以通过家庭功能的部分中介作用间接影响心理健康（β=0.239），家庭功能的中介效应占总效应的30.06%。结论急救素养是哮喘患儿照顾者心理健康的重要影响因素，家庭功能在哮喘患儿照顾者急救素养与心理健康间起部分中介作用。医护人员应重视急救素养和家庭功能，进而改善照顾者的心理健康。

简介：摘要目的研究影响痴呆患者及其照顾者幸福感的因素，为提高其幸福感提供指导。方法选取2015年4月至2016年4月入住北京协和医院神经内科确诊为痴呆的患者及其照顾者共94对，记录每例患者及其照顾者的人口统计学资料，记录痴呆患者的简易智力状态检查（MMSE）评分，照顾者的角色负荷量表（ROS）评分，两者的二元压力量表（DRS）评分，两者的痴呆患者生命质量量表评分（QOL-D）及抑郁自评量表（CES-D）评分。用分层线性模型做各个层面的影响因子与痴呆患者-照顾者的QOL-D及CES-D评分回归分析。结果固定效应模型中未控制变量多层线性模型分析：QOL-D的结果提示，痴呆患者的评分为β1j=（31.01 ± 0.77）分，照顾者的评分为β2j=（35.15 ± 0.88）分，CES-D的结果提示，痴呆患者和照顾者的评分分别为β1j=（14.55 ± 1.03）分和β2j=（13.11 ± 1.44）分。随机效应模型提示对于痴呆患者及照顾者的QOL-D评分及CES-D评分方差成分的异质性差异有统计学意义（χ2值为98.94~168.06，P<0.01）。调整2级模型，调整后回归分析中最终结果提示：照顾者的关系压力（DRS），痴呆患者的自我意识评估（MMSE），照顾者护理相关的压力（ROS），痴呆患者关系压力（DRS）显著影响二者幸福感中的生命质量评分（QOL-D）（β值为-3.22~0.43，P<0.05）。痴呆患者关系压力（DRS），照顾者护理相关的压力（ROS），照顾者关系压力（DRS）显著影响二者幸福感中的抑郁症状（β值为5.34、3.26、1.62，P<0.05）。结论需要对痴呆患者及照顾者进行全面评估，合并家庭关系紧张，照顾者护理相关的压力大需进行必要的心理疏导。

简介：目的了解恶性血液病成人住院患者照顾者综合需求现状并分析其影响因素。方法运用癌症患者照顾者综合需求量表、照顾者一般情况调查表、患者疾病一般情况调查表和社会支持量表对224名恶性血液病成人住院患者照顾者进行调查。采用多元线性回归分析恶性血液病成人住院患者照顾者综合需求的影响因素。结果恶性血液病成人住院患者照顾者综合需求总分为（69.65±13.99）分，各维度需求标准化得分由高到低为：医护人员＞知识信息＞医院设施和服务＞实际支持＞家庭和社会支持＞健康和心理问题＞宗教精神支持。多元线性回归分析结果显示：患者疾病诊断类型、治疗阶段、治疗费用支付类型、照顾者年龄、照顾者人数、家庭居住地、社会支持是恶性血液病成人住院患者照顾者综合需求的主要影响因素（P＜0.05）。结论恶性血液病成人住院患者照顾者综合需求水平较高，需求内容较多，医护人员有必要根据影响因素制定针对性的干预措施，满足其需求，提高照护质量。

简介：目的对脑卒中失能老人照顾者健康促进的生活方式与社会支持的现状和二者之间的相关性进行探讨和分析。方法选取2012年10月至2014年10月期间的脑卒中失能老人和其照顾者各100例为实验研究对象，运用社会支持量表、健康促进生活方式评定量表等对其进行调查和分析，探讨脑卒中失能老人照顾者健康促进与社会支持的相关性。结果家庭照顾者健康促进生活方式总分和病人社会支持得分均明显低于常模，具有统计学意义（p〈0．05），照顾者健康促进生活方式与患者社会支持得分呈正相关。结论加强对脑卒失能老人的社会支持，可以减轻照顾者的负担，改善照顾者生活质量与健康的行为，同时也对照顾者护理水平的提高与脑卒中病人的康复有着一定的促进作用。

简介：摘要目的调查髋臼骨折老年患者主要照顾者预期性悲伤的现况，探讨其影响因素。方法采用便利抽样法，选择2018年1月—2019年12月在杭州市富阳区第一人民医院进行手术治疗并出院回家的168例髋臼骨折老年患者的主要照顾者为研究对象，运用一般资料调查表、家庭疾病负担量表和预期性悲伤量表为工具进行调查。结果髋臼骨折老年患者主要照顾者预期性悲伤的得分为（69.61±6.35）分；多重线性回归分析结果显示，髋臼骨折老年患者主要照顾者的年龄、与患者关系、照顾时间及家庭疾病负担程度是其预期性悲伤的主要影响因素（P<0.05）。结论髋臼骨折老年患者的主要照顾者存在中度水平的预期性悲伤，医护人员关注患者心理问题的同时，应将照顾者也列入心理护理的对象范畴，并积极探讨有效的护理措施，以促进照顾者的身心健康。

简介：摘要目的研究影响痴呆患者及其照顾者幸福感的因素，为提高其幸福感提供指导。方法选取2015年4月至2016年4月入住北京协和医院神经内科确诊为痴呆的患者及其照顾者共94对，记录每例患者及其照顾者的人口统计学资料，记录痴呆患者的简易智力状态检查（MMSE）评分，照顾者的角色负荷量表（ROS）评分，两者的二元压力量表（DRS）评分，两者的痴呆患者生命质量量表评分（QOL-D）及抑郁自评量表（CES-D）评分。用分层线性模型做各个层面的影响因子与痴呆患者-照顾者的QOL-D及CES-D评分回归分析。结果固定效应模型中未控制变量多层线性模型分析：QOL-D的结果提示，痴呆患者的评分为β1j=（31.01 ± 0.77）分，照顾者的评分为β2j=（35.15 ± 0.88）分，CES-D的结果提示，痴呆患者和照顾者的评分分别为β1j=（14.55 ± 1.03）分和β2j=（13.11 ± 1.44）分。随机效应模型提示对于痴呆患者及照顾者的QOL-D评分及CES-D评分方差成分的异质性差异有统计学意义（χ2值为98.94~168.06，P<0.01）。调整2级模型，调整后回归分析中最终结果提示：照顾者的关系压力（DRS），痴呆患者的自我意识评估（MMSE），照顾者护理相关的压力（ROS），痴呆患者关系压力（DRS）显著影响二者幸福感中的生命质量评分（QOL-D）（β值为-3.22~0.43，P<0.05）。痴呆患者关系压力（DRS），照顾者护理相关的压力（ROS），照顾者关系压力（DRS）显著影响二者幸福感中的抑郁症状（β值为5.34、3.26、1.62，P<0.05）。结论需要对痴呆患者及照顾者进行全面评估，合并家庭关系紧张，照顾者护理相关的压力大需进行必要的心理疏导。

简介：摘要目的探讨对照顾者实施康复认知教育对老年痴呆症患者生活质量的影响。方法选择2010年4月-2010年9月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为实验组，配对选择实验组病人的照顾者54例，以2009年10月-2010年3月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为对照组。对照组患者及照顾者采用常规治疗及传统健康教育，实验组在对患者及照顾者进行常规治疗及健康教育基础上，对实施照顾者进行康复知识培训，让照顾者掌握系统康复知识，并运用于对患者的照顾中。结果实验组患者在治疗护理4周后总体生活质量明显高于对照组，差异有显著性（p<0.01）。结论对老年痴呆症患者照顾者实施康复认知教育，可提高老年痴呆症患者的生活质量。

简介：摘要目的调查癌症患者主要照顾者的心理一致感水平，分析其影响因素，并探讨心理一致感与照顾负荷的关系。方法采用便利抽样法，选取2018年3月—2019年3月哈尔滨市2所三级甲等医院收治的229名肿瘤患者的主要照顾者为研究对象。采用一般资料调查表、心理一致感量表、癌末照顾负荷量表进行问卷调查，采用t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析、多重线性回归分析对数据进行统计学处理。共发放237份问卷，回收有效问卷229份，有效回收率为96.62%。结果癌症患者主要照顾者的心理一致感得分为（55.67±9.23）分，处于低等水平。单因素分析结果显示，照顾者性别、照顾者职业状况、医疗费用负担状况、患者自理程度、累计照顾时间不同的癌症患者主要照顾者的心理一致感得分差异有统计学意义（P<0.05）。Pearson相关分析结果显示，癌症患者主要照顾者的心理一致感得分与癌末照顾负荷得分呈正相关（r＝0.398，P<0.01）。多重线性回归分析结果显示，医疗费用负担状况、患者自理程度、累计照顾时间、癌末照顾负荷（身心负荷、经济负荷、生活负荷）是癌症患者主要照顾者的心理一致感的主要影响因素（P<0.05），共同解释了心理一致感32.2%的变异量。结论癌症患者主要照顾者的心理一致感水平较低，且受多种因素的影响，临床医护人员可从患者、照顾者、社会等多方面开展有针对性的干预措施，提升主要照顾者的心理一致感，进而改善患者及其主要照顾者的生活质量。

简介：摘要目的研究脑卒中失能老人照顾者健康促进与社会支持的相关性。方法以30例健康促进状况良好的脑卒中患者照顾者作为观察组，以30例健康促进状况较差的脑卒中患者照顾者作为对照组，对照顾者健康促进与社会支持的相关性进行研究。结果观察组客观支持（20.1±0.2）分、主观支持（19.8±0.6）分、支持利用度（20.3±0.8）分、脑卒中失能老人营养不良者占6.7%、病程（0.8±0.1）年、合并其他疾病者占16.7%。对照组客观支持（14.3±1.0）分、主观支持（13.6±0.8）分、支持利用度（15.4±1.5）分、脑卒中失能老人营养不良者占33.3%、病程（3.1±0.6）年、合并其他疾病者占40%。两组数据对比，差异显著（P＜0.05）。结论脑卒中失能老人照顾者的健康促进情况，与社会支持呈显著正相关，加强社会支持，是提高其生活质量的关键。

简介：【摘要】目的：研究分析照顾者的康复认知对老年痴呆症患者生活质量的影响。方法：研究选取2019年8月～2020年9月于我院接受诊疗的120例患有老年痴呆症的患者作为本次的研究对象。按照顾者是否接受了康复认知教育将患者随机分为观察组与对照组，每组各60例。观察组患者的照顾者接受了康复认知教育，对照组患者的照顾者则未接受康复认知教育。比较两组患者的生活质量。结果：与对照组相比，观察组患者的生活质量显著提高，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：照顾者的康复认知在提高老年痴呆患者生活质量方面具有重要影响。给予照顾者康复认知教育有助于在对老年痴呆患者的看护过程中提高老年痴呆患者的认知水平，进一步提高老年痴呆患者的生活质量，值得进行推广。

简介：

简介：

简介：摘要目的了解在失能老人享受长期护理保险待遇后，家庭照顾者在提供照护服务、接受居家护理机构管理过程的真实体验，为进一步规范长期护理保险居家护理服务提供科学依据。方法采用目的抽样法，于2019年7—9月对广州市14名已经享受长期护理保险待遇的居家失能老人家庭照顾者进行半结构式访谈，了解受访者关于长期护理保险居家护理服务的个人感受及建议，运用Colaizzi现象学分析方法进行资料分析。结果共提炼出2个主题：家庭照顾者的收获、管理模式存在不足。结论长期护理保险居家护理服务有利于减轻家庭照顾者的经济负担及照顾负担，促进居家护理服务规范发展，但家庭照顾者的管理模式仍存在不足之处，亟待完善。

简介：摘要：目的：探究分析安宁疗护对恶性肿瘤晚期主要照顾者负性心里情绪的影响。方法：选取我院2020年3月-2021年3月的76例恶性肿瘤晚期主要照顾者，按照随机数字表法将患者分为对照组（n=38）和观察组（n=38），对照组采用常规护理措施，观察组采用安宁疗护措施，比较两组护理效果。结果：观察组的不良心理评分低于对照组（P＜0.05）。结论：对恶性肿瘤晚期主要照顾者实施安宁疗护措施，有助于缓解其不良心理情绪，在临床具有较高的推广价值。

简介：【摘要】目的 研究和讨论安宁疗护与聚焦模式对肿瘤临终患者主要照顾者RSS评分的影响。方法 选取我院2021年1月~2022年4月收治的70例肿瘤临终患者主要照顾者，使用随机抽签的方法，将其分为对照组和观察组，每组各35例。对照组应用常规干预模式，观察组应用安宁疗护与聚焦模式。比较两组照顾者的心理状态与RSS评分。结果 观察组的心理状态优于对照组，其RSS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 安宁疗护联合聚焦模式能够有效改善肿瘤临终患者主要照顾者的心理状态，减少负面情绪，从而降低心理应激反应，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探究照顾者教育对老年慢性心力衰竭患者自我管理能力的影响。方法:选择2018年6月～2020年6月慢性心力衰竭患者100例，按随机数字表法将其分为对照组、观察组，各50例，对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上加以照顾者教育，比较两组患者健康行为及自护能力。结果:观察组患者健康行为中高水平患者占比为80%，显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05);观察组自护能力中高水平患者占比为82%，显著大于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论:照顾者教育在慢性心力衰竭患者中的应用，能促进健康行为形成，提升其自护能力。

简介：【摘要】目的：调查认知症照顾者的生活质量及其相关知识知晓度。方法：选取2022年7—10月长春市10个社区50个家庭为调研对象，调查认知症照顾者的生活质量及其相关知识的知晓度。结果：接受调研的50名认知症照顾者中，普通女性居多，年龄整体为65-70岁，文化程度不高；66%的老人认为生活质量偏低，其余则认为生活质量一般。92%的照顾者对于认知症相关知识掌握不理想，缺乏护理常识以及对认知症患者的专业照护，不利于认知症患者的病情恢复。结论：接受的调研认知症照顾者生活质量情况相对较好，认知症照顾者相关知识知晓度掌握情况不理想，照顾者承受着较重的照顾负担和压力，社会民众对认知症照顾者生活质量应该加以关注并改善。

简介：【摘要】目的：探究分析照顾者同步教育在结肠癌患者围术期护理中应用效果。方法：从2020年8月至2022年8月我院收治的结肠癌手术治疗患者中抽选76例作为本次研究对象，采用盲抽法进行分组，实验组患者例数为38例，接受照顾者同步教育，对照组患者例数为38例，接受常规护理，对比两组围术期护理效果。结果：焦虑评分、抑郁评分对比术前两组差异不大，P>0.05；术后实验组明显低于对照组，且术后并发症发生率对比实验组明显低于对照组，P

简介：摘要：目的 探讨脑卒中后患者实施家庭心理康复治疗模式对其情绪障碍及照顾者负担的影响。方法 选取2020.10~2023.10期间我院收治的80例脑卒中后情绪障碍患者，随机将其分为2组，对照组应用常规治疗，研究组在此基础上应用家庭心理康复治疗模式，观察两组患者情绪障碍改善情况以及照顾者负担改善情况。结果 HAMA评分、HAMD评分、CBI评分：治疗前无差异（P＞0.05），治疗后研究组更低（P＜0.05）。结论 脑卒中后情绪障碍患者应用家庭心理康复治疗模式效果显著，可有效改善患者情绪障碍，并利于减轻照顾者负担。