简介：为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面展示改革开放40年来西藏教育的巨大变化和丰硕成果,决定在全区教育系统开展庆祝改革开放40周年征文和摄影作品征集活动.

简介：<正>为了鼓励在外的留学人员以多种方式为祖国服务,国家人事部根据“支持留学、鼓励回国、来去自由”的留学工作方针,制定了资助留学人员短期回国到非教育系统工作暂行办法。

简介：今天，中共教育部党组向各地、部属各高校发出通知，决定在全国教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动，号召广大教师和教育工作者努力向方永刚同志学习。

简介：教育部要求各地教育部门和各级各类学校认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来。积极引导支持广大教师牢记总书记嘱托，坚定理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任；提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线；掌握扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学；永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。

简介：2月27日，2014年教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议在北京召开。

简介：广东省基础教育系统'百千万人才工程'高级论坛日前在广州举行,来自广东省各地市教育教学一线的校长、老师们就课程与教学、教师专业发展、德育的内涵与实施策略、学校管理的原则方法等问题展开了深入的探讨和研究,取得了广泛的共识,并对德育、课程、教师素养、学校管理等方面的改革提出了不少建设性意见与建议.

简介：

简介：纪念北京教育系统关工委成立25周年大会9月2日召开。北京市委书记蔡奇作出批示：对北京教育系统关心下一代工作委员会成立25周年表示衷心祝贺，向受表彰的“有突出贡献的五老代表”表示崇高敬意，向全体参与关心下一代工作的老同志表示诚挚问候。

简介：<正>2013年7月22日清晨,太阳刚刚升起,甘肃省定西市岷县的人们正准备开始一天的忙碌生活,却忽然感到地动山摇般的晃动,大片的房屋在瞬间倒塌,很多人措不及防地被掩埋在废墟之中……当日7时45分,在岷县、漳县交界(北纬34.5度,东经104.2度)发生了

简介：为了顺利开展2009年全市教育系统专业技术职务任职资格申报评审工作，根据《重庆市职称改革办公室关于开展2O09年全市专业技术职务任职资格申报评审工作的通知》（渝职改办[2009]136号）等文件精神，近日，重庆市教育委员会职改办在天宇大酒店召开了2O09年度教育系统职称工作会议。重庆市职称改革办公室和重庆市教育委员会职改办的相关领导到会并作了重要讲话。

简介：[摘要] 国家不重视道德修养，不会兴旺发达；国家没法令，治理不好；居民无法律意识，无法立身处世。为推进依法治国基本方略，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。桐梓县娄山关街道教育系统着眼“十四五”规划人才强国、科技强国战略，围绕县教育局“十六字”工作思路，发挥名师工作室学科专业引领，建构学校“三色”文化，实施课堂“三融三立”理念教学，为娄山教育创了新机，开了新局。

简介：视频会议发展至今，实现了语音、图像、数据等信息综合在一起的远距离传输，大大增强了异地交流的亲切感和临场感。但是，使用过标清视频会议系统的人都有过这样的体会、开会过程中与会者图像不够清晰、锯齿线、轮廓模糊、褪色、视觉噪声和间断的动作，甚至产生较长的时延，发言者的一个表情可能在1秒钟后才能显示出来。这些问题会让我们对使用视频会议系统的兴趣大大降低，长此以往，与会者很容易产生厌烦感。

简介：2001年12月7日，在山东省肥域市召开的初中教育教学工作会上，有6名校长102名教师受到了肥城市教委的大力表彰。市电台、电视台、报社等媒体也给予专门报道。标志着肥城市教委实施的名校长，名教师、名学生的“三名工程”正式拉开了序幕。

简介：新闻发言人制度发挥着引导社会舆论、改善政府形象的特殊功效。对改善政府的管理和公众知情权的实现有着不可替代的重要作用。为认真贯彻落实全国、全省宣传思想工作会议精神，进一步完善我省教育系统新闻发布工作制度，2013年12月4日-6日，省教育厅在南京举办了全省教育系统第二期新闻发言人培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席培训会并作专题报告．省教育厅新闻发言人、副巡视员洪流主持培训会并作总结讲话，副巡视员步锦昆、马幸年出席培训会。

简介：同志们：按照党中央的统一部署和要求，教育系统自2008年9月至2010年2月，先后开展了三批深入学习实践科学发展观活动，第一批是部直属机关，以部党组、机关司局和直属单位领导班子为重点，部机关26个司局、34个直属单位，共60个党组织、5500名党员干部参加了学习实践活动；

简介：摘要目的探讨在老年偏执型精神分裂护理中应用奥瑞姆自理理论-支持教育系统的效果与价值。方法选取我院在2015年1月—2017年3月收治的老年偏执型精神分裂症患者100例作为研究对象，平均分为对照组和研究组，各50例。对照组患者采用常规护理措施及出院指导，研究组患者在此基础上应用奥瑞姆自理理论-支持教育系统。对两组患者进行临床观察，比较两组患者在不同方案下的护理效果。结果在两组患者的治疗结果方面，研究组患者的治疗效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论对老年偏执型精神分裂症患者的护理过程中，应用奥瑞姆自理理论-支持教育系统，能够有效提高患者的服药依从率，改善预后，减轻患者的社会功能缺陷，提高患者生活质量，临床上值得进一步推广和应用。

简介：【摘要】：目的：分析奥瑞姆自理理论-支持教育系统对老年偏执型精神分裂症的效果。方法：我院老年偏执型精神分裂症患者90例，时间2019年8月至2020年11月，分为观察组和对照组；对照组采用精神科常规护理，观察组采用奥瑞姆自理理论-支持教育系统。结果：护理前，两组的MCCB评分无差异，P＞0.05；护理后，对照组的MCCB评分低于观察组，P＜0.05。护理前，两组的BPRS评分无差异，P＞0.05；护理后，对照组的BPRS评分高于观察组，P＜0.05。结论：老年偏执型精神分裂症使用奥瑞姆自理理论-支持教育系统可改善认知及精神状态，值得在临床推广和使用。

简介：全国教育系统学习邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会综述胡玉顺，李雅儒由国家教委建设有中国特色社会主义理论研究中心和首都师范大学联合举办的全国教育系统建设有中国特色社会主义教育理论研讨会，于１９９５年１月１０日至１２日在首都师范大学举行。这次研...

简介：教育系简介河北师范大学教育系筹建于１９７８年，１９８３年正式成立并开始招生。１９８６年起招收普通心理学专业硕士研究生。现共设有普通心理、应用心理、学校教育、幼儿教育四个专业。在校学生２５０余人，成人教育系列招收夜大、函授生１５０多人。各专业开设的主要...

简介：9月8日上午，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨隆重举行。我区教育系统广大师生通过多种方式收看收听了大会实况，共同见证这一历史时刻。广大师生一致表示，西藏50年来的发展变化令人鼓舞，保持西藏的繁荣进步，保持西藏的安定团结，是包括西藏人民在内的全国各族人民的共同愿望和共同责任。