简介:摘要:语文一直是所有学习阶段的必修课,在学生的学习和发展中起着重要的作用。但是,在中国的初中,语文仍然存在一些问题,如何提高学生的写作水平很重要。因此,本文将分析初中语文写作教学中的普遍问题,并提供一些有效的指导和建议。
简介:摘要目前我们都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生写作能力的培养。
简介:总体而言,初中语文大致分为三个方面,一字词基础教学,二为阅读教学,三是写作教学。初看下来,做好以上三点,初中语文就能取得好成绩,然而,诗歌作为初中语文的一个重要组成部分,则常常被人们所遗忘。初中语文考察的诗歌并不深奥,然而,在考试中则是一个失分点,同时,现阶段的初中学生讲太多的精力投入到现代文阅读和写作指上,没有更多的时间来学习和思考诗词。除此之外,虽然我国已大力倡导素质教育,但是应试教育留下的问题仍旧严峻,很多初中语文教师在进行教学时仍旧死死围绕着考点、考纲,这在很大程度上限制了诗歌教学的发展。笔者旨在改变初中语文诗歌教学现状,针对初中语文诗歌教学中出现的问题和对策进行简要探讨。
简介:摘要:随着新课程改革的不断改革,初中语文的传统教学方法已不能适应新时代教育的要求。这意味着在初中语文教学的新时代,教师需要改变教学观念,运用灵活的有针对性教学方法,让学生真正热爱学习语文,学生才能真正积极参与语文教学。教师要在课堂上创建有效的语文教学,增强初中语文学习的影响力,并培养学生良好的文学素养。因此,本文分析了如何在初中阶段建立有效的语文课堂,加强语文教学,以期在新时代为改善语文教学提供好的思路。