简介：物理实验是实现传授宗旨的一条基本门径，是学生对物理认识、操作技能和发展非智力因素的重要途径。本文就如何检验中学生会做物理实验的做法作出一些初步探讨。

简介：摘要英语书写是一种复杂的综合性习惯技能，具有表情达意，承载、传递、交换信息的交际功能。学生的书写水平直接反映着学生心灵美的程度、学习态度的认真程度和学风踏实的程度，同时也反映了教师的工作态度、书写水平和教学能力，是高中阶段英语教学质量高低的最佳表现。

简介：

简介：通过培养学生学习兴趣,提高学生的语文阅读能力.在培养兴趣的过程中,要以课文为基础,积累大量词汇,同时大量阅读课外书籍,大胆质疑,从量变到质变,提高学生的鉴赏能力.

简介：摘要中学时期在人生中处于一个相当重要的过渡阶段，也是心理健康问题常见的一个阶段。由于社会的发展和变化，中学生接触的事物越来越多，由于其心智发展不成熟，极易受到影响。学生如何在各种不良思想中始终保持其内心的健康，需要家庭、学校以及社会的教育和引导。本文就中学生心理健康教育的途径与思考进行了探讨分析，以供借鉴参考。

简介：随着教育体制的改革逐步推进,新课程的改革也应运而生,并且已经推进了十几个春秋,可是,传统的教育教学模式仍然存在,教师一言堂、学生被动听,很多缺乏自主的习惯和主动思考研究的机会,与新课改相悖.为此,改被动接受知识为自主学习是目前教学改革的重中之重.

简介：摘要阅读是人类社会生活中的一项重要活动，是人们认识世界和获取知识的重要手段。对于中学生来说，要想在高考中数学拿高分，数学阅读能力尤为重要。因此，在数学教学中，培养中学生的数学阅读能力成为教师的一项重要任务。

简介：摘要初中阶段学生由少年期走向青春期，往往会有叛逆、追求个性、情绪不稳定等心理问题的出现。教师不仅要关注学生的学习成绩，更要将学生的心理问题放在重要位置。关注初中生的心理健康对学生学习成绩的提高具有重要意义。

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简介：采用抽样、问卷调查法对我校初中学生对体育活动和体育课的兴趣，爱好进行调查分析，发现随着年龄的增长，年级的增高，越来越多学生厌倦上体育课却喜欢体育活动。针对目前学校体育教学中的实际情况，存在的问题以及产生的原因进行调查分析。在此基础上，对教学内容，教学方法等问题。提出新的构思和设想。

简介：阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一,阅读理解能力是衡量一个人英语水平的重要标志之一。学生可以通过阅读来拓展语言知识、扩大词汇量、提高写作能力以及语言的综合运用能力。学生只有具备了一定的阅读能力,才能学习到新的知识,使英语水平得到大幅度的提高。因此,在英语教学中教师要加强对学生阅读能力的培养。

简介：本文概述了我国油画教学发展的历史及现状,浅要分析了学生创新思维在油画教学中的重要作用,并提出了油画教学中培养学生创新思维的方法。

简介：随着我国教育的不断深化改革，学校进行教育活动的重点有所改变，不再一味的重视书本上的教材内容，逐渐的重视对学生全方位能力的培养。在中专英语教学中，教师不再只重视学生英语词汇的积累以及对语法知识的学习，开始重视对学生阅读能力的培养，培养学生的阅读能力，不仅可以提高学生的英语水平，增强学生对英语的应用，还可以拓展学生的思维。因此，中专教师对学生进行英语阅读能力的培养，是势在必行的。

简介：摘要本文简要探究了在数学教学中，我们教师应该如何培养学生的学习兴趣，以便达到提高教学效果，实现学生自主学习的目的。

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简介：摘要语感是一种主体对言语的感受、理解、生成和判断能力，而语感的强弱，从某种程度上讲是学生语言能力的一种表征。因此，语感的培养是语文教学的一个重要任务。著名语言学家吕叔湘先生也强调“语文教学的首要任务是培养学生的语感。”由此可见培养语感的重要性。

简介：摘要作文是衡量学生语文水平的重要标准，是学生语文水平的综合体现。在现代文苑中，写作基础理论琳琅满目，但语文教师仍然对作文教学感到困惑、棘手，学生对作文无所适从，尤其是农村初中学生的作文质量更差。究其原因是学生对作文缺乏兴趣所致。鉴于此，我们有必要通过多种方式来培养学生作文的兴趣，从而有效提高学生作文水平。

简介：新的课程理念要求教学应围绕发展学生的能力为核心，而计算能力不仅居于能力之首，同时也是数学最基本的能力之一。而现阶段中学生在计算方面存在着较严重的问题，直接影响了学生的继续学习，影响了学生其他能力的发展。为了提高中学生的计算能力，本文以中学生数学计算能力的内涵及要求为依据、结合中学生运算能力的现状，分析了影响中学生计算能力的原因，并针对性地总结出了提高中学生数学计算能力的一些途径与方法。希望对提高中学生的数学计算能力有所帮助。

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