简介：

简介：摘要：小学安全问题已成为重点工作，并出制定了相关安全管理制度和实施细则。但是在安全教育部分尚未进行深入研究，未能与主题教育相融合形成系统性的安全教育体系，而且形式枯燥单一，游戏性和体验感不足。所以，学校需要基于实际情况，构建一套结构完整、可操作性强、生命安全特色突出的安全教育课程方案，从而提高小学生自我保护能力和安全意识，保障小学生健康成长。

简介：摘要：随着《重庆市建设世界级新能源新能源汽车产业集群发展规划（2022—2030年）》的发布，重庆将着手打造世界级新能源汽车产业集群。技工院校作为区域产业配套技能型人才的培养主体，为了支持产业升级后主体市场对技能人才的需求，新能源汽车专业的建设在技工院校也就应运而生。面对崭新的专业技工院校在专业建设上基本都处于探索期，专业建设尚未成熟。文章将紧密贴合新能源汽车市场现状和专业建设现状，对我市技工院校新能源汽车专业的建设存在的问题进行分析，为技工院校新能源汽车专业的发展建言献策。

简介：摘要：

简介：摘要：“运动是一切生命的源泉。”体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观。而新课程改革的不断深入，为学校建设体育文化提出了新的标准和更高的要求。本文主要通过分析校园体育特色文化目前的发展现状，进一步的指出校园体育特色文化的建设策略，为当下的校园体育，特色文化体系的构建增添动力和智慧。

简介：摘要：我国职业教育已步入高质量发展的新时期，职业教育教师教学创新团队的建设受到社会各界的广泛关注，也成为职业教育发展的重点。国家以及教育部办公厅等相关部门陆续出台有关政策，制定了关于全国职业院校教师教学创新团队建设的相关文件，文件明确指出了职业教育教师教学创新团队建设的目标、任务、范式等。如何深刻认识高水平职业教育教师教学创新团队的重要性，掌握其发展的现状和规律。本文对职业教育教师教学创新团队建设进行探讨并提出合理建议。

简介：摘要：家是最小国，国是千万家。进入新时代，家风建设已成为领导干部的必修课。良好的家风是砥砺品行的“磨刀石”，也是抵御贪腐的“防火墙”。而家风不正则是党员干部走向严重违法违纪的重要原因之一。基于此，本文对提升党员干部家风建设的路径进行探析，进一步提出：修德行，树“德风”；守法纪，树“廉风”；敢担当，树“责风”；齐发力，树“家风”。

简介：摘要  “双减”政策落地以后，社会各界对学校教学质量提出了更高的要求，教师专业发展面临新的挑战。对此，学校通过构建教学共同体、作业共同体、课后服务共同体、阅读共同体，帮助教师提升专业素养，减负增效。通过建立多元教师评价体系为学习共同体的建设提供制度支持。

简介：摘要：随着城市化进程的加速和全球环境问题的日益严峻，可持续性城市生态建设成为了当今社会关注的热点之一。本文以探讨可持续性城市生态建设为主题，围绕生态环境保护、资源利用效率和社会经济发展三个关键要素展开论述。通过分析目前城市生态建设面临的挑战和存在的问题，并提出相应的解决方案和策略，旨在为实现城市可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：加强学校文化建设打造生命教育品牌是全新的校园教学理念，是一项有指向性的教学管理。而小学学习阶段作为知识与习惯形成的关键时期，各大学校要落实有效的管理方式，去为学生创造一个良好的学习氛围，引导学生去完善学习中存在的不足，进一步展开知识学习与思考。本文从加强学校文化建设打造生命教育品牌出发，对小学学校管理工作的提高教学展开分析，并提出一些可参考性的策略 。

简介：摘 要：在新时期的社会背景下，党校建设面临着一系列严峻的问题和挑战。学生对互联网的广泛使用使得传统的教学方式和党建工作手段显得滞后，影响了党建教育的实效性。为了更好地适应时代发展，提高党建工作的质量和效果，本文将深入分析党建教育存在的问题，并提出相应的创新对策。

简介：摘要：近些年来，我国教育水平不断提高，教师的儿童观也在不断更新，从“教师本位”到“儿童立场”，儿童的地位在幼儿园教育中逐渐凸显，班本课程逐渐成为幼儿教师开展教育研究的一个重要话题。在建设班本课程的过程中，教师要基于班级儿童的成长需要，在科学、正确的儿童观和课程观的引领下，挖掘班级内外的各类资源，使教育与生活紧密融合，从内在需求认识班本课程、回归幼儿的生活，从而促使幼儿实现可持续发展。

简介：摘要:本文探讨了建设工程科技在管理与安全风险控制中的重要性及应用。通过综合分析现代建设工程中的挑战和科技发展趋势，提出了科技在工程管理中的关键作用以及如何利用科技手段来提升安全风险控制的效率和效果。最后，强调了建设工程科技管理与安全风险控制的紧迫性和重要性。

简介：摘要：班级文化能够影响班级中的所有人，班级文化也是一个班级的灵魂，想要做好班级建设，不但要关注师生、生生之间的相处关系，还要重视家校合作，让家长参与到班级建设中去，作为小学班主任，要看到在班级建设中的很多问题，认识到这些问题通过默契的家校合作，能够达到更好的解决效果。在现代教育体系下，积极推进家校合作，不但能够让学生获得更好的成长，还能对学生实现更好的引导，这种引导性的合作方式，能够实现现有班级建设制度上的创新，班级建设质量也能得到进一步的提高。

简介：摘要：在新时期的教育发展进程中，社会各界开始关注了中学教研组的建设和发展。教研组顾名思义就是专门管理学校和研究英语教学的教育组织，其在中学校园内部的英语教育中具有重要的影响。在较大程度上优质的英语教研组能够推动新课标的高效实施，逐步强化中学英语课堂教学的效果。但是在中学英语教研组的建设和发展中也出现了诸多问题，需要学校有关管理者积极探索新教育市场上先进科学的建设理念和思想，逐步强化中学英语教研组的健康发展进程。

简介：摘要：随着智能网联汽车技术的快速发展，职业院校智能网联汽车专业的建设显得尤为重要。职业院校作为培养汽车专业人才的主要机构之一，其智能网联汽车专业的建设显得尤为重要。这不仅可以满足市场对智能网联汽车人才的需求，也可以为学生提供更好的就业机会。本文分析了该专业建设的重要性，探讨了存在的问题，并提出了相应的建设策略。通过对职业院校智能网联汽车专业的深入研究和探讨，旨在为相关教育提供一定的借鉴和指导。

简介：摘要：坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的传统，也是国有企业的“根”和“魂”。在新形势下，国有企业总的要求是坚持党要管党和从严治党，全面解决党的领导、党的建设中存在的突出问题，充分发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用，保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业贯彻执行。

简介：摘要：师德师风建设是初中教育中的一个重要环节。初中教师是学生成长过程中的“引路人”和“楷模”，他们的言行举止对学生的行为习惯、道德观和生活态度都有很大的影响。因此，教师师德建设不仅关系到教师自身素质的提高，而且关系到学校的教育质量，关系到学生的健康成长。但是近年来随着社会的发展，受到一些不良社会习气的影响，初中师德师风建设中也出现了一些问题，所以本文对师德师风建设中存在的问题进行研究，并提出相应的策略，希望能够促进我国初中师德师风建设的效率。

简介：摘要：红色文化是中国共产党人的文化支柱，是实现中华民族伟大复兴的精神源泉。红色文化源于中国新民主主义革命年期,是先进知识分子和广大人民群众一起创造，具有中国特色的革命文化，是具有中国特色的民族文化。社会主义建设新时期，由于改革开放，物质生活得到极大改善，各级学校一定程度上忽视了红色文化教育，导致青年革命意志的沦丧。近年来，党和国家就红色文化建设做出了不少的指示。我校作为一所县域高中顺势而为，为了“让每一位学生都和谐发展”，通过一系列措施，引领学校和谐发展提供了一些可以借鉴的经验。

简介：摘要：家长是学校教育不可或缺的资源，学校教育和家庭教育在孩子成长中都扮演着非常重要的角色，两者相辅相成，密不可分。在学校对家庭教育的指导中，学校共育的形式上，加强对家长教育素养的指导尤为必要。如何充分发挥家校共育的作用，建设一支优良的家校共育队伍呢？构建家庭、学校共育队伍建设研究，构建起家庭、学校共育队伍，就要既分工明确，又要进行有效合作。