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简介：摘要：在新课程改革的教育背景下，为了有效地培养学生的综合能力，特别是学习能力，教育界提出了情境教学这一重要理念。本文将探讨如何在特定的小情境下提高初中生的学习能力。

简介：摘要： 本文通过分析幼儿早期体育活动对儿童发展的积极影响，探讨了“趣味小篮球”活动如何促进幼儿的身体健康、协调性、社交技能和学习兴趣。同时，论文还包括了实施该活动的方法和策略，以确保儿童在玩乐中成长。

简介：摘要：“思政实践地图” 是一个以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、中华优秀传统文化与红色文化为主要内容、打造新型思政课堂、助力思政建设的微信小程序。经市场调查，国民思政建设仍有待提高。小程序辅以地图承载文化的功能，整合各类社会资源为思政提供实践基地，推动思政理论与实际生活相联系，推动文化产业的进步，实现文化反哺社会，增强民族自信，为全民思政提供源源不断的动力。

简介：摘要：初中教育在学生整个教育生涯中至关重要，那么在初中阶段如何建立孩子一个正确的人生观和价值观，以至于将来在社会大家庭中的融入中做个有意义和价值的人，是我们开始步入初中教育非常值得探讨和研究的课题。本论文旨在探讨思政“小课堂”与社会“大课堂”之间的有效衔接策略。介绍了思政教育的重要性及其在培养社会主义核心价值观和提高学生综合素养中的作用。分别分析了思政“小课堂”和社会“大课堂”的特点和存在的问题。在此基础上，提出了提高思政“小课堂”教学质量和创新社会“大课堂”教学形式的策略。通过实践案例展示了思政“小课堂”衔接社会“大课堂”的具体实施情况。

简介：摘要：高中政治课堂教学中，教师可以将美学元素引入其中，构建小清新课堂，这是一场寻美之旅，能够让学生在课堂上吸收知识。教师需结合政治学科语言让学生了解政治之美，图形之美等，分析政治知识发现美、创造美。本文是针对高中政治教学中结合美学元素，引入小清新课堂打造提出的建议，希望能够促进学生学习，为高中政治教学提供相关参考。

简介：摘要：在现代社会中，随着经济的发展，人们生活节奏加快，学习压力也越来越大，而语文教育是学生必修一门课程。小学语文写作教学对于小学生来说至关重要。本文以巧借随文小练笔指导游记作文中为例进行研究阐述在小学语文教学中的游记文章写作相关理论知识和实践经验。

简介：【论文摘要】校园文化是学校的“标签”，学校文化具有导向功能，凝聚功能，规范功能。学校文化建设也是展示严谨的管理风格，良好的学风校风，规范的师生行为很好的抓手。传统文化是民族的基因，文化的血脉，“好好学习，天天向上”是鄠邑区西街小学校园文化建设的引领，“养正”教育正是这一文化最终的体现，通过这一文化引领，加强学生的思想品德、公民素养、理想情怀的塑造，切实培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

简介：摘要：小学语文与初中语文在教学内容、教学方法方面存在较大区别，因而小初衔接学生对初中语文学习会有诸多的不适应。为帮助学生尽快适应初中语文学习，初中语文教学需要从课前预习、课堂学习、课后复习方面入手，来培养学生的语文学习策略，提升小初衔接学生的语文学习能力。

简介：摘要：在小学语文教学的实际工作中，提升学生的读写能力和高效练习语基是语文教学的重点，对学生学习语文的情况进行检查，主要是看学生的听、说、读、写能力，学生是否能够将所学与语文知识融会贯通，灵活运用，高效练习语基，让学生拥有将来工作所需的写作能力。在语文教学过程中，指导低年级学生开展小练笔，高效练习语基是非常重要的。所谓“小练笔”，就是针对某个要点或者某个核心内容，做一些文字训练。这对激发学生学习习作的兴趣、改善他们的写作心态、形成他们的写作习惯、提高他们的写作能力都有很大的帮助。

简介：摘要：针对小学低年级学生，教师在开展阅读教学的过程中应积极组织学生完成小练笔，以此来实现提高阅读教学质量的目标。具体分析而言，阅读教学作为小学语文的主要教学专项之一，但是对于低年级学生来讲，受限于其年龄和语文基础素养，无法准确理解阅读材料的内容。而为了改善上述状况，教师应积极应用小练笔，以写作为导向，帮助学生更好地参与到阅读教学活动中。

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简介：摘 要 跳短绳是小学生非常喜爱的一项体育运动项目，它也是全国中小学生体质健康测试的项目之一。对已在幼儿园阶段学过跳短绳的低年段小学生来说，学会跳短绳并不算难，绝大部分学生能按照跳绳的完整动作完成，少部分学生出现垫脚跳的现象，即摇绳一次双脚同时落地两次及以上次数，直接影响跳绳的速度和成绩。笔者在自己的教学实践中，不断尝试各种教学方法来帮助学生来解决垫脚跳的问题，积累了一些经验与方法。

简介：【摘要】：在初中阶段的科目中，道德与法治课是一门非常重要的课程，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。” 可以帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，也促进初中学生身心健康成长的一个重要的路标。所以在初中道德与法治课堂上，教师应该重视对学生道德与法治知识的培养。在道德与法治教学之中所出现的一些问题，我们要加以重视，不断地探索和思考，想出行之有效的教学方法让道德与法治课堂生动有趣，给学生的学习提供一个积极的氛围，促进他们愉快地学习，健康快乐的成长。

简介：摘要：中华文明源远流长，中华文化底蕴深厚。经过上下五千年的历史沉淀，我们的古文诗词在历史的长河中熠熠生辉，陶冶中华儿女的情操。古文中承载着深厚的传统文化灵魂，积淀了中华优秀传统文化的精髓。在核心素养下，通过教师在小学语文中的小古文教学，培养学生的文化素养，增强文化自信，对传承中华优秀传统文化、领略古文之魅力具有重要意义。本文对核心素养下小学语文小古文教学进行探讨，并提出一些策略。

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