学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:当今社会是开放的多元的,随着社会的飞速发展,对人才的要求越来越高,高校本科教育人才培养模式的创新显得尤为重要。教育部曾就高等院校本科教育的人才培养模式提出了“厚基础、宽口径”的原则性指导意见,但把握好“厚基础、宽口径”的度,并结合不同类型高校的实际,对指导高校建设与发展十分必要。以此为研究基础,文章探析了高校本科教育“厚基础、宽口径”的人才培养模式。

  • 标签: 高校本科教育 厚基础 宽口径 人才培养模式
  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展和普及应用,数字化教育资源成为推动教育创新和教学改革的重要手段,高中化学作为培养学生科学素养和培养未来科技人才的重要学科之一,教学方法和资源的优化已经引起了广泛关注和研究。本文对利用数字化教育资源推进高中化学课堂教学改革进行研究,通过对现有教育资源的挖掘和整合,以期能够促进高中化学课堂教学的优化和提升。

  • 标签: 数字化 教育资源 高中化学 教学改革
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化是我国思想政治教育的重要根基,是塑造我国大学生品质人格和行为方式的重要依托。推进优秀传统文化融入高校思想政治教育,充分彰显优秀传统文化的现代价值,实现精准育人,是塑造民族意志,提升国家凝聚力的智慧选择,也是实现传统文化在新时代继承发展的重要方式。

  • 标签:
  • 简介:内容摘要:红色文化是高校育文文化的重要组成部分,对促进高校思想政治教育工作具有重要的意义。本文立足高校思想政治教育工作实际,坚持以问题为导向,围绕当代学生的身心特点,提出了切实可行的教育策略。一是融合多元主体,构建红色文化建设的“多元联动链”;

  • 标签: 红色文化 高校 思想政治教育
  • 简介:摘要:伴随着新课程标准的不断深入,各项教学工作紧锣密鼓的开展起来,深入地推进养成教育的实施和开展,不仅能够从中扩大教学的范围和领域,同时也能带来无限的力量,能够让学生客观性的进行阐述,提高学生的整体素养。本文全面解析农村小学生语文学科素养中,推进养成教育的有效措施,让学生对课程资源拥有深刻的认知,全方位进行课程的把握和调整,促使课堂教学的思路,更加完善,很有效的掌控教学的步伐,制定合理化的教学任务,提高学生的整体素养和水平。

  • 标签: 农村小学生 语文 学科素养 推进 养成教育
  • 简介:摘 要:讲好中国故事是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手和重要途径。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭,通过充分挖掘各类中国故事,持续构建“中国故事库”,以深入推进中华民族共同体意识在基层群众中取得良好教育引导效果,是教育引导基层群众铸牢中华民族共同体意识的重大任务。

  • 标签: 中国故事 铸牢中华民族共同体意识 民族团结
  • 简介:摘要:“二十大”精神是中国共产党在新时代继续前进的新航标和行动纲领,对于推动中国特色社会主义事业的发展、加强党的建设、促进改革开放和坚持和平发展等方面具有重大意义。 为了全面推进党的“二十大”精神,中职学校也需要研究出一套科学合理的思想政治教育策略。习近平总书记提出的全面推进“二十大”精神,为中职学校的思想政治教育提供了新的方向和指引。基于此,本篇文章对于如何在中职学校思想政治教育中有效贯彻落实“二十大”精神提出了几点策略。

  • 标签: 二十大 中职 思想政治教育 策略研究
  • 简介:摘要:改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力,是教育干部培训工作保持生机活力的必由之路。全面从严治党以来,干部教育培训工作取得了明显进步,但是还不同程度的存在针对性实效性不强的问题。推进干部教育改革创新,要坚持在长期实践中创造积累的经验、成功做法。同时,在世界百年未有之大变局,中华民族复兴战略全局的时代背景下,要迅速适应世情国情党情的新变化,积极推进干部教育培训方式方法的改革创新,提高培训对象、培训内容的针对性,处理好组织调训和自学关系,改进教育培训考核评估。

  • 标签: 针对性 实效性 干部教育培训 改革创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】近年来,关于家校协同、劳动教育的问题已成为立德树人的热点话题,但直接针对边疆地区家校协同开展劳动教育的策略及相关研究较少。加之在现实生活中,劳动教育存在被弱化的现象,很多家庭和学校将劳动教育课程视线同于打扫卫生、做简单家务和自我服务性劳动,难以凸显劳动教育的综合育人价值。本研究试从边疆地区家校协同开展劳动教育的策略及影响入手,一方面,验证家校协同开展劳动教育的重要理论和意义,另一方面,启示我们从影响边疆地区家校协同开展劳动教育有效性的几个维度和策略出发,开辟提高边疆地区家校协同开展劳动教育策略研究的新思路。

  • 标签: 家校协同 问卷调查 劳动教育
  • 简介:摘要:随着时代的发展与科学技术的提升,人们对教育的重视程度越来越高。本文通过对武汉某院校德语基础入门课程线上春季班与线下秋季班教育效果的差异,进行科学化、系统化的对比分析研究。根据德语入门春季班与秋季班两种不同教学模式下学生考试成绩与课堂状态的差异,从考核方式、教师教学渠道、师生互动频率等方面进行分析,得出不同教学模式之间的优劣,推动新型教学模式的改革与创新。

  • 标签: 德语基础入门 课堂教学 线上教育 对比分析
  • 简介:摘要:由于学习护理专业的大部分学生在毕业后都会选择在医院就业,这就需要护理人员掌握良好的理论和时间知识,所以护理学是一门实践和理论结合十分密切的学科。而在护理人员工作后由于医院环境及服务对象的影响,时常会发生各种各样的职业性伤害。而高职院校作为的护理人员毕业后会马上加入到临床工作中去,所以她们属于职业暴露的高危人群。所以,对高职学校的护理学生进行职业安全教育势在必行,本文就基于安全教育的护理学基础教学改革策略及思考做如下探讨。

  • 标签: 安全教育 高职基础护理学 改革策略 思考
  • 简介:【摘要】

  • 标签:
  • 简介:摘要:党的十八大以来,习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置,深刻把握新时代历史方位,就文化建设提出了一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新的高度。在全面建设社会主义现代化国家新征程,我们要不断推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

  • 标签: 文化自信 文化思想 中国式现代化
  • 简介:摘要:党员干部在推进乡风文明建设的过程中起着至关重要的作用,县级党校在开展干部培训过程中,尤其是“三同”教育为党员干部提供了体验基层生活的机会。为了让学员们能够通过县级党校平台了解基层,走进基层,在今后各自工作的岗位上作出科学决策,发挥党员干部在乡风文明建设中的先锋模范作用,本文将探究“三同”教育与“爱心超市”实践模式的耦合路径、保障“三同”教育和乡风文明建设的举措,以供决策者参考。

  • 标签: 乡风文明 “三同”教育 “爱心超市”实践模式
  • 简介:摘要:本论文探讨了党校教育与中国式现代化战略目标的协同发展与推进。通过分析党校教育在塑造党员干部素质、推动现代化战略实施中的作用,论证了党校教育在中国式现代化进程中的战略地位。研究强调党校教育需要与现代化目标相衔接,为干部提供全面的思想政治教育和创新能力培养,以推动中国特色现代化建设的持续推进

  • 标签: 党校教育,中国式现代化,战略目标,协同发展,干部素质
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何推进家庭教育多元化发展,促进双减政策的落实与协同发展。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,其发展与双减政策的协同发展具有重要意义。通过多元化的家庭教育方式,可以培养孩子的综合素养,提高学生的学业成绩,促进学校与家庭的有效沟通与合作。双减政策的落实与家庭教育的协同发展可以进一步减轻学生的学业负担,推动素质教育的全面发展。本文旨在探讨家庭教育多元化的意义、双减政策的目标与内容以及两者之间的协同发展关系,并提出相关建议,以期为促进家庭教育多元化发展与双减政策的落实提供参考。

  • 标签: 家庭教育 多元化发展 双减政策 协同发展 学生负担
  • 简介:摘要:在我国大力弘扬中华优秀传统文化的前提下,在职业教育领域,职业院校大都对中华优秀传统文化不够重视,作为中华优秀文化的精华,融入到中职生思政教育具有丰富的内涵和重要的启示。中华优秀传统文化博大精深,是中华民族的灵魂根基.它所蕴含的思想风貌,道德规范,人文精神等,不仅是整个中华民族的巨大精神动力,还是青少年学生拥有中华美德,塑造良好人格以及树立正确价值观的力量源泉.中华优秀传统文化融入中职教育具有必要性和可行性,能在中职思政教育中发挥重要作用。

  • 标签: 职业教育 传统文化  思政教育  融合 冬奥会 文化自信
  • 简介:摘要:本文针对当前小学语文素质教育存在的问题,探讨了如何通过培养学生表述清晰、逻辑严谨、批判性思维等核心素质来推进小学语文素质教育,提高学生的综合素质。文章分别从以下几个方面进行探讨:小学语文教育的核心素质;如何培养表述清晰、逻辑严谨、批判性思维等核心素质;小学语文素质教育的实施方法和策略。最后,对小学语文素质教育的未来发展进行了展望。

  • 标签: 小学语文素质教育 核心素质 批判性思维 实施策略