简介:摘要:中华优秀传统文化是我国思想政治教育的重要根基,是塑造我国大学生品质人格和行为方式的重要依托。推进优秀传统文化融入高校思想政治教育,充分彰显优秀传统文化的现代价值,实现精准育人,是塑造民族意志,提升国家凝聚力的智慧选择,也是实现传统文化在新时代继承发展的重要方式。
简介:摘 要:讲好中国故事是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手和重要途径。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭,通过充分挖掘各类中国故事,持续构建“中国故事库”,以深入推进中华民族共同体意识在基层群众中取得良好教育引导效果,是教育引导基层群众铸牢中华民族共同体意识的重大任务。
简介:【摘要】近年来,关于家校协同、劳动教育的问题已成为立德树人的热点话题,但直接针对边疆地区家校协同开展劳动教育的策略及相关研究较少。加之在现实生活中,劳动教育存在被弱化的现象,很多家庭和学校将劳动教育课程视线同于打扫卫生、做简单家务和自我服务性劳动,难以凸显劳动教育的综合育人价值。本研究试从边疆地区家校协同开展劳动教育的策略及影响入手,一方面,验证家校协同开展劳动教育的重要理论和意义,另一方面,启示我们从影响边疆地区家校协同开展劳动教育有效性的几个维度和策略出发,开辟提高边疆地区家校协同开展劳动教育策略研究的新思路。
简介:摘要:党员干部在推进乡风文明建设的过程中起着至关重要的作用,县级党校在开展干部培训过程中,尤其是“三同”教育为党员干部提供了体验基层生活的机会。为了让学员们能够通过县级党校平台了解基层,走进基层,在今后各自工作的岗位上作出科学决策,发挥党员干部在乡风文明建设中的先锋模范作用,本文将探究“三同”教育与“爱心超市”实践模式的耦合路径、保障“三同”教育和乡风文明建设的举措,以供决策者参考。
简介:摘要:本论文探讨了党校教育与中国式现代化战略目标的协同发展与推进。通过分析党校教育在塑造党员干部素质、推动现代化战略实施中的作用,论证了党校教育在中国式现代化进程中的战略地位。研究强调党校教育需要与现代化目标相衔接,为干部提供全面的思想政治教育和创新能力培养,以推动中国特色现代化建设的持续推进。
简介:摘要:在我国大力弘扬中华优秀传统文化的前提下,在职业教育领域,职业院校大都对中华优秀传统文化不够重视,作为中华优秀文化的精华,融入到中职生思政教育具有丰富的内涵和重要的启示。中华优秀传统文化博大精深,是中华民族的灵魂根基.它所蕴含的思想风貌,道德规范,人文精神等,不仅是整个中华民族的巨大精神动力,还是青少年学生拥有中华美德,塑造良好人格以及树立正确价值观的力量源泉.中华优秀传统文化融入中职教育具有必要性和可行性,能在中职思政教育中发挥重要作用。