简介：摘要：随着社会的快速发展，广大群众的物质生活水平也不断提高，精神文化需求随之不断高涨。人们对群众文化活动愈加重视，群众文化发展也迈入了新的阶段。然而目前相关部门和地方群文机构对新时期群众文化活动的创新开展还缺乏系统性、全面性的认识，导致群众文化活动难以适应新形势下的新要求。

简介：摘要：人民群众是社会实践的主体，群众文化来源于广大人民群众的文化实践。随着信息技术的快速发展，群众文化能够借助新媒体手段和平台进行宣传推广，也能够进一步推动其与优秀传统文化的创新融合。群众文化的发展需要根植于中华优秀传统文化沃土，中华优秀传统文化的弘扬更需要群众文化的助力。本文将从群众文化与传统文化的融合和创新、新媒体时代对群众文化与传统文化融合创新的赋能优势以及新媒体时代群众文化与传统文化融合创新发展策略三部分展开论述。

简介：

简介：

简介：【摘要】我国行政公益诉讼的实践探索开始于2015年的7月1日，全国人民代表大会常务委员会授权最高人民检察院开展了13个公益诉讼点。2017年在《行政诉讼法》第25条第4款正式添加了有关公益诉讼的规定。但迄今为止，许多有关行政公益诉讼的问题还存在了许多争论，这些争论主要集中在四个方面：行政公益诉讼制度模式、受案范围、提起主体和诉前程序。虽然我国行政公益诉讼制度已经确立，但是立法和实践方面仍然有许多不足亟待解决。

简介：摘要：传统的专家辅助人制度是为调和司法实践中对司法鉴定意见审查机制和质证环节的形式化与庭审实质化之间矛盾的产物，仅发挥作用于庭审中与司法鉴定人针对鉴定意见的对抗性质证，但随着“专家”制度不断被认识与发展，单一的专家辅助人职能无疑造成了诉讼效率怠滞和人力资源的浪费，且当前侦查阶段对引入专家辅助人制度的初步尝试呈现出分散、模糊、任意的特点，难以对专家辅助人系统、有效的管理，有碍于制度在实践层面真正发挥作用。有必要审视侦查阶段专家辅助侦查与司法鉴定监督、见证二向制度，显现现存不足，以为提升侦查质效献力。

简介：摘要：《中华人民共和国民法典》的颁布和实施是进入中国特色主义新时代的重要法律保证，也是实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的法律根基，更是民族文化、时代精神和人民意愿的立法表达和传承，本文主要分析了民法典继承编的制度新规，旨在阐述民法典继承编是在中国特色社会主义新时代自然人私有财产继承的“权利宪章”。

简介：摘 要：中国自古以来就是“礼仪之邦“，以“礼”和谐万邦，治家理国，“礼仪”在中国历史上发挥了重要的调节和规范作用。近年来，人们常用“仪式感”一词来表达美好的情感体验、重大事件的礼敬和自我价值的认可。“礼仪”从日常行为规范延伸到国家和社会道德文明建设等领域，如何利用仪式及仪式感增强高校大学生思想政治教育与提升学生管理的实效性，实现礼仪教育的当代价值和育人功能，成为当前高校思想政治教育工作的新课题。本文主要以心礼仪教育视角对大学生自我管理与自我教育进行了深入研究。

简介：摘要：本文旨在探讨基于传统文化的小学班会管理创新模式的构建与实践探索。通过分析传统文化在小学班会管理中的价值和小学班会管理的现状，本文提出了一种基于传统文化的班会管理创新模式，并结合实际案例进行实践研究。研究结果显示，基于传统文化的班会管理创新模式能够提高班会的管理效果、培养学生的传统文化素养和综合素质。本文总结了经验教训，并对未来发展趋势进行了展望。

简介：摘要：落实立德树人根本任务，思政教育是重要的抓手。思政教育是落实立德树人根本任务的重要着力点，抓好思政教育，除了上好常规的思政课之外，还要用好多元教育元素，在班级管理中融入思政教育，进而发挥思政教育独有的优势，如思政教育和班级管理的重要目标一致，可以形成教育合力；在班级管理中落实思政教育，育人效果更好等等。

简介：摘要：本文探讨了多元文化背景下高等教育中少数民族学生管理的挑战与对策。随着高等教育国际化与民族文化多样性的增加，少数民族学生的管理面临诸多挑战，如文化差异、语言障碍和心理适应等问题。文章分析了这些问题产生的原因，并提出了相应的管理对策，包括加强文化交流与融合、提供语言辅导与心理支持，以及建立多元化、包容性的教育环境等，旨在提升少数民族学生的归属感和学业成就感，促进高教管理的效能与和谐。

简介：摘要：为了有效应对多元文化背景下的小学语文课堂管理挑战，本文探讨了适合班主任的管理策略。通过分析不同文化背景学生的特点和需求，以及教育环境中可能存在的文化冲突，研究采用建立包容性学习氛围、强化跨文化沟通与参与，以及制定明确的管理规则和期望作为核心方法。结果显示，这些策略有助于提升课堂秩序和学生学习效果，同时培养学生的文化敏感性和全球意识。本研究强调班主任在教学实践中的角色转变和管理策略的持续改进，以应对日益多元化的学生群体和教育需求，为小学语文教育提供了实用的指导和参考。

简介：摘要：在当前信息化和标准化的大背景下，事业单位人事档案管理的规范化已成为提升管理效率和保障信息安全的关键举措。本文旨在探讨如何通过加强信息化建设和实施标准化流程，推动人事档案管理向更加规范、高效的方向发展。

简介：

简介：摘要：中华优秀传统文化是历史的瑰宝，它借助文字以及语言传递了深邃的教育意义，但在全球化大背景下，这一宝贵遗产却面临冲击，更令人担忧的是，有些教育者未能充分认识到其教育价值，导致其在教育实践中被忽视。本文深入探讨了中华优秀传统文化在初中语文教育中的核心地位和独特价值，意在唤醒教育者对这一文化资源的重新认识与珍视，提出一系列切实可行的融合策略，期望这些措施能助力提升语文教育质量，让学生在传统文化滋养下，全面提升语文素养，深化对民族文化的理解与认同。

简介：摘要：在当前现代化背景下的高等教育管理环境中，高校项目绩效管理具有至关重要的地位和影响力。针对这一话题，本文认为实施高校项目绩效管理，学校有要实现由传统的过程管理模式向注重产出成果的新导向方式的转变。为此，教师需要设定明确的项目目标以及评估指标，以此激励并引导广大教职工更加关注项目本身的实际产出效益。

简介：摘要：本文基于预算管理一体化的理念，致力于提升烟草企业全面预算管理质量，通过做到改变预算认知，优化预算编制；强化内部监督，落实绩效管理；升级管理系统，融通业财数据；并优化考核评价，及时整改问题，充分发挥预算优化资源配置作用，控制企业生产、经营、管理成本，实现预算全流程的动态控制，助推全面集约的预算管理体系构建，更好地推动烟草企业高质量稳健发展。

简介：摘要：对于档案管理而言，在信息时代的背景下，其作用和价值愈发凸显出来。档案作为社会发展与进步的重要组成部分，是在长期的生产生活中形成的，具有一定的历史性和真实性。对于档案管理而言，在“互联网+”时代背景下，其重要性愈发凸显出来，不仅可以更好地记录和保存相关工作人员的历史业绩、工作成果，同时也可以为社会发展提供更多、更准确、更全面的参考资料。本文探讨了创新档案管理实现档案管理信息化的策略。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，小学思政课一体化建设已成为当前教育领域的重要议题。在这一背景下，如何充分利用红色文化资源，发挥其教育价值，提升小学思政课的教学质量，成为我们亟待解决的问题。红色文化资源承载着丰富的革命历史和民族精神，对于培养学生的爱国情怀、树立正确的价值观念具有重要意义。因此，本文将重点探讨小学思政课一体化背景下红色文化资源的创新性应用与实践。

简介：摘要：在新时代思想政治工作的推进中，中华优秀传统文化提供了丰富的思想政治教育资源，在大中小学校思政教育一体化建设中，传统文化教育的实施是实现立德树人根本任务的必要途径。然而，传统文化教育融入大中小学思政教育一体化建设仍面临诸多挑战，如课程体系衔接不畅、教材内容分配不当、教学氛围营造不足等问题。因此，我们需要抓住大中小学思政教育一体化建设的机遇，通过明确各学段教学目标、创新教学方式方法、优化教育评价标准等措施，实现传统文化教育与大中小学思政教育的深度融合。