简介：在新课改的背景下，新的教学模式以其自身独特的优势正在影响着不同层级之间的教育。对此，笔者在这样的背景下来对新兴的教学管理模式在初中英语中的作用进行分析，主要讨论了进行管理模式的内涵，以及其在初中英语中的具体作用。

简介：化学作为一门自然学科，教师在教学的过程中也应该积极的提升教学的趣味性，在引导学生感受到化学学习乐趣的基础上，使学生更好地获取化学知识点。本文就提升高中化学教学趣味性的有效策略展开论述。

简介：信息时代以语言为中心的传统识读观念只涉及个人认知行为,忽视了其他模态系统对意义构建和信息传递的贡献,已不能适应经济全球化、语言文化多元化和交际技术现代化的挑战.在多种符号系统集合而成的多模态教学环境下,基于学习者需求分析、多模态课堂教学设计、模态的选择和协调、多模态评价体系四方面构建大学英语课堂多模态教学模式;尤其要注意培养和发挥教师作为设计者和组织者、引导者和参与者、监控者和评估者的角色作用,以学生为中心,调动学生学习的主动性和积极性,实现多模态意义的构建和传递,提高学生多元识读能力.

简介：作为人文精神最重要的内涵——感恩教育，能够提升学生的品德修养，帮助学生逐渐形成健全的人格和良好的个性特征是整个历史教学的目标。历史教育要充分的将历史素材挖掘，加强学生在课堂当中的感恩教学，文中将重点对历史教学当中的感恩教育进行分析。

简介：为了更好地培养学生的运动热情,许多高校专门为学生开设了丰富的体育运动课程,篮球运动就是三大球运动项目之一。但是由于篮球运动的对抗性相对激烈,所以在篮球训练和教学过程中,出现运动功能损伤的几率较高。篮球运动损伤为受伤的学生带来疼痛和不便,直接影响学生学习篮球的信心,同时为高校篮球运动课程的开设带来负面影响。因此,本文针对高校篮球教学中经常遇到的运动损伤进行分析,并提出相应的预防措施,以减少篮球运动损伤,提高篮球运动的教学效果,保证高校篮球运动教学的顺利进行。

简介：目前冶金工程专业英语教学中存在重阅读和翻译,轻写作和听说等问题。应从教学思路、课堂教学内容、教学模式等方面进行教学改革,探讨符合工程教育专业认证要求的专业英语教学模式,提高学生专业英语应用能力。

简介：绘本是重要的儿童读物,绘本通过丰富多彩的图片以及幽默有趣的故事和蕴藏深刻的内涵,成为当今儿童学习和教育的主要选择之一。将绘本运用在小学英语教学之中,可以通过生动有趣的图片和故事,提升小学生英语学习的兴趣,帮助小学生建立良好的英语学习习惯。本文主要通过探讨小学英语绘本教学的现状以及存在的突出问题,试图找到英语绘本教学的有效策略。

简介：语音、词汇、语法和语篇是英语语言知识的基本内容，初中阶段的教学应该注重培养学生全面发展，所以，针对这四部分，教师应遵循一定的教学原则，通过对不同模块教学原则的分析，实施有效的教学工作。

简介：该文在高职双语课程《管理学基础》教学实践的基础上，通过对全英文期末闭卷考试成绩统计数据分析，评价双语教学效果，针对高职双语教学的目的，分析了高职工商企业管理专业学生的特点，对双语教学目标设置、双语课程设置、教材选用、教学方法、现代信息工具应用等提出了建议。

简介：在现代化信息技术的快速发展下，多媒体技术成为了课堂教学的重要形式。在小学英语教学中，多媒体教学发挥着重要的作用，这与英语学科特征和小学生群体特征有着紧密的关联。本文重点探析多媒体技术在小学英语中的应用，为多媒体应用于小学英语教学的实践提供相关的建议。

简介：高中数学课堂教学中教师应注重围绕教学目标进行充分备课;加强师生互动以激发学生学习潜能;突出教学重点来巧妙化解难点;运用多媒体促进教学效果的生成;掌控课堂氛围进行轻松教学;注重培养学生的辩证思维能力。

简介：随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

简介：幼儿园是培养儿童语言能力的启蒙阶段，幼儿教师需要在教学中格外用心，找到适合幼儿学习语言的：节武；幼儿教师需要不断地对教学内容进行完善，将新的教学模式引入到对幼儿的语言教学中。在这一过程中，幼儿教师可以适当地采用多媒体对语言教学进行辅助。

简介：

简介：在科学技术不断发展的时代下，多媒体技术已逐渐在教学领域中得到了广泛的应用与发展，其对提升教学质量也具有极其重要的影响。本文主要对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行了一定的分析，旨在一定程度上提升小学语文教学质量和学生的语文综合水平。

简介：思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将＂服务学习＂理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。

简介：初中阶段学生要学习的新课之一就是历史，历史教师通过打造趣味课堂，能够有效提升学生的学习积极性。本文就提升初中历史课堂教学趣味性的有效方法进行探析。

简介：为了提高学生在进行财务会计课程后的理论水平和时间能力，培养较高的道德素质和综合能力水平，在院校中开设企业财务会计课程具备非常重要的显示意义，所以对企业财务会计课程教学进行改革和创新极为重要，本文从目前的财务会计课程的教学现状和影响教学水平的因素出发，探讨企业财务会计课程教学改革方法。

简介：目前，大多数高校会计电算化这门课程的教学模式还是采用传统教学方式，即教师讲解为主、学生被动接受为辅的模式。然而在社会信息化发展，企业管理要求不断提高的今天，这种教学模式难以适应经济信息社会发展的要求。为信息化教育带来一种崭新的思考方式和洞察视角的是逆序创新（ReserveOrderInnovation）。从教学系统角度看，逆序创新就是可以针对教师、学生、教学媒体、教学内容等四个关键要素及其关系进行创新的一种创新模式。将逆序创新运用到翻转课堂中，就是使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”。学生按照自己的学习进度在课前进行自主学习，然后在网络和课堂上师生共同解决问题，并深度拓展学习，这是本文所提出的“翻转课堂”的教学模式。将“翻转课堂”教学模式应用于会计电算化的教学中，冲破传统教学模式的束缚，达到培养复合型会计人才的目的，是当前教学工作的重中之重。

简介：高中数学对于学生来说是非常重要的。在教学改革过程中，对这一学科有了更高的要求，作为一名高中数学教师，应该如何开展高中数学概念的教学呢？这正是本文主旨之所在。