浅探多媒体在幼儿语言教学中的运用

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摘要 幼儿园是培养儿童语言能力的启蒙阶段,幼儿教师需要在教学中格外用心,找到适合幼儿学习语言的:节武;幼儿教师需要不断地对教学内容进行完善,将新的教学模式引入到对幼儿的语言教学中。在这一过程中,幼儿教师可以适当地采用多媒体对语言教学进行辅助。
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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