简介：

简介：在乳胶手套制做过程中,通常是在大盆或是大桶中直接上滑石粉,以致粉尘飞扬、污染室内空气和物品,同时还危害健康。为此,我科于1998年7月自制了手套操作台。经两年多的使用,效果满意,现介绍如下。1材料和制作1.1用4cm×4木方做成长114cm,宽60cm,高67cm的无底框架。1.2用五合板做成长109cm,宽22cm带把手及碰珠的门。1.3用双层白布裁成150cm长,80cm宽的长方形,在已剪下的布块中间剪出直径14cm的两个圆孔,其中心距离为70cm;双层布料裁成长60cm,宽45cm的长方形缝合起来成为袖简,缝合在两个圆孔上,袖口缝上松紧带;在四周对称做成若干个活褶,然后包缝6cm宽的边,长宽尺

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简介：和谐的人际关系是人的基本需要。护士长应意识到建立和改善人际关系，让护理人员以积极、乐观、健康的状态全身心地投入到工作中，是自己的责任。工作中应主动引导群体朝着积极、健康的人际关系发展，这不仅是对护士本身有益、更是对病人负责。

简介：摘要目的总结心跳呼吸骤停的救治经验，提高心肺脑复苏的成功率。方法选取我院2012年2月-2013年2月收治的住院病例中30例心跳呼吸骤停患者，对其临床资料进行回顾性分析。结果本组30例心跳骤停患者中，13例患者心跳恢复，11例心跳及呼吸均恢复，8例心肺复苏成功，6例身体完全康复，3例患者处于恢复状态中，2例因为原发病死亡。结论心肺脑复苏的成功率和及时正确地实施CRP、快速进行气管插管和电除颤以及患者原发病具有密切的关系。

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简介：监护仪已成为一种常规的医疗设备，得到广泛应用。随着科学技术的发展，监护仪也日新月异，随着监护参数的增加、视窗技术及网络技术的应用监护仪的功能更强大、操作更方便。但是在使用中也遇到许多问题，这其中有机器的软硬件损坏故障，但很大一部分并非软硬件故障，大多与机器的设置与使用有关。如果我们能正确区分故障的类型，对常见的操作故障能进行快速准确的处理，这样可节省不必要的停机时间，避免经济上的无谓损失。下面就监护仪使用中常见操作故障进行分析。

简介：质量控制主要包括标本分析前、分析中和分析后3个主要过程。只有在检测时控制着3个过程中各环节的误差，才能保证最后结果的质量。各检验科在分析中的质量管理，已普遍受到医院管理人员和检验人员的关注，但分析前的质量管理尚未引起足够重视。检验医学发展到今天，已不是单纯的分析、测试、鉴定报告、标本采集，分析后的质量管理也十分重要。本院检验科经过动员，持续性改进到最后的验收，在质量管理年的活动中取得了新疆范围内比较好的成绩，现将标本室成立的好处报道如下。

简介：摘要：目的：研究在口腔显微根管治疗中应用四手操作和传统操作所起到的效果。方法：随机选取2021年9月至2022年7月在本院进行口腔显微根管治疗的患者54例，将这54例患者按照操作方式的不同分为对照组和观察组，对照组实施传统操作，观察组实施四手操作，通过对两组患者基本资料分析来对护理后的效果进行评价。结果：应用四手操作方式进行治疗的观察组患者治疗时间和根管填充优良率以及护理满意度均高于同期对照组（P＜0.05）。结论：口腔显微根管治疗中应用四手操作方式相比于传统操作方式更能提升治疗效率，也能从治疗质量提升中提高患者的满意度。

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简介：随着医疗体制改革的不断深入、医院已成为医疗市场竞争的主体。为满足社会对医疗服务日益增长的需求，我院从90年代末就开始使用聘用护士，越来越多的聘用护士进入护理队伍。我院制定《医院聘用护士管理规定》对聘用护士进行规范化管理，采取建立制度，择优录取，重视继续教育等方法。使她们在临床上起到积极作用，全院护理质量稳步提高，使整个护理队伍年轻化。

简介：摘要目的当今社会的发展节奏使压力难以避免，国内外大量研究表明，护理工作是充满高压力的工作，护士所从事的工作已经成为一种职业性危险，本文研护士工作的现状及工作中产生的压力原因、预防压力的产生及产生后的应对、扩大认知，增加看问题的角度和方向，使护士能有积极的工作态度，和谐自我。

简介：摘要专科护士指在护理专业的某一特殊领域内具有较高水平的专门护理知识和技能，有丰富临床经验的注册护士1。医学发展影响下，护理学进入了专科发展阶段，形成CRNA（CertifiedRegisteredNurseAnesthetist）、CNM（CertifiedNurseWidwife）、CNS（ClinicalNurseSpecialist）、NP（NursePractitioner，）等多种角色。现对国内专科护士发展概述如下。

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简介：护士长是医院最基层领导者、管理者、学科带头人，在临床工作中起着主导作用，护士长的思想觉悟、业务水平、工作能力和管理方法直接影响护理质量，护士长如何领导和组织全科护士适应新形势，是21世纪面临的新问题。现就以下几方面，谈一下护士长的管理技巧。

简介：2008年1月31日国务院总理温家宝颁布了第517号令，公布了《护士条例》自2008年5月12日起施行，这填补了我国护士立法的空白。《护士条例》赋予了护士参加专业培训，接受继续教育，不断学习新知识、掌握新技术、提高业务素质和技术水平的权利；为医疗卫生机构设定了应当制定、实施护士在职培训计划，并保证护士接受培训的必须履行的义务；如有违反，不仅是对护士权利的侵害，而且是对促进护理事业发展不作为的违法行为，医疗卫生机构必定承担法律责任。我们通过学习贯彻《护士条例》，对护士培训有了新的认识，就此谈几点体会，以期与护理同仁共同探讨。