简介：遥感技术在农业资源、环境、生态领域具有广泛的应用，与理论课程配套的遥感实验课程有助于实现应用性教学目标。针对农业高校遥感实验课存在的问题及特点，从教学目标、教学主体、教学软硬件设施以及教学内容与手段等方面进行了分析，进而对农业高校的遥感实验教学改革进行了探讨。提出了农业高校需要转变理念，促进改革，按照数据遥感获取一数据预处理一信息提取一综合应用为主线设计遥感实验课内容体系。通过完善计算机软硬件、网络、教材建设等实验课程教学条件，依托网络平台，改革考核方式等教学手段，多途径保证遥感实验课程的教学质量，以培养具备农学专业背景且掌握遥感技能的专业性人才。

简介：在生物教学改革的探索和实践中,加强生物实验教学和提高实验效率是十分必要的。光合作用实验在生物学中有着重要地位。笔者根据师专生化科特点,通过下面所述的设计来进行光合作用的实验,其效果还是比较好的。

简介：物理演示实验是教学的重要环节,国内外著名的、有影响的大学都十分重视。我国老一辈的物理工作者在教学中历有重视物理演示实验的优良传统。多年来,国内高等院校在物理演示实验教学中做过很多有益的研究和探索,但应该承认,面对21世纪教学重

简介：介绍了金原子在熔融玻璃表面的凝聚实验。并对实验结果进行了分析，实验结果表明：金原于在熔融玻璃表面先形成具有网状结构的薄膜；然后网孔逐渐增大直至破裂，金原子凝聚成准圆形的团簇；通过无规扩散运动，最终凝聚成分枝状的凝聚体。

简介：文章论述了大力开展实验设备自制活动的重要性和必要性。通过以自制设备为载体，坚持实践教学四年不断线，开展丰富多彩的实训活动，提高了学生的创新能力和综合素质。

简介：文章针对“自控原理实验技术”课程的特点及教学过程存在的问题，在实验教学环境建设、教学模式及考核方式等方面进行了探讨。重点研究了多功能机器人综合实验平台的建设和实验设置，为创新型人才的培养提供了新的思路。

简介：化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径．更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此，要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新能力呢？

简介：根据调研和相关资料分析,紧紧围绕福州（平潭）综合实验区近期将重点推进＂国际旅游发展区、两岸贸易合作区、大型物流园区、城市建设发展区、文化产业园区和高新技术合作区＂等六大区域的建设,论述了其＂地理区位特殊、对外交通便捷、民间往来密切、旅游资源独特、管理机制形成＂等五大优势,提出了该综合实验区规划构想及其运作对策。

简介：

简介：我们不久将进入21世纪,人们都在谈论着面向21世纪的人才培养问题,国家的振兴、民族的兴亡,关键在人才的培养,关键在教育。本文将从实验室建设和人才素质的角度谈谈面向21世纪的人才培养。一、面向21世纪对人才素质的要求现行的高等教育体制,基本上保持五十年初院系调整的格局,即按大区和按行业为主的条

简介：分析福建农林大学物理实验教学的特点,结合实际问题,提出几种改革方案,从而缓解实验教师的教学压力,提高学生的科学素养和发现、观察、分析、研究、解决问题的能力。

简介：

简介：如何提高学生学习化学的兴趣，促进学生课堂学习积极性的发挥。笔者结合自身的教学经历，在进行课堂实验教学的同时，因时因地布置学生开展家庭趣味小实验，通过简便有趣的小实验帮助学生提高自身学习的积极性，并培养科学探究能力，以利于基本的化学科学素养的养成。下面就将几个易于操作的小实验进行简要阐述：

简介：个性化实验教学是培养学生能力、提高学生素质的有效方式。文章基于个性化实验教学的特点，从实验室的开放性和教学团队、内容、模式等方面探讨了个性化实验教学的开展。

简介：在工程实际中，受压构件由于制造或安装误差可能会使载荷作用位置偏离理想状态产生偏心压缩，致使构件承载强度发生变化。偏心因素对构件的应力有多大的影响，可以通过实验模拟加以分析研究。将工程中的问题简化后引入实验，以达到理论与实际相结合，加强培养学生应用理论知识解决工程问题的能力。更简便、准确性更高，因此具有推广性。

简介：加强高校实验室管理人员的管理工作,使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军.

简介：

简介：在化学实验中培养学生的观察能力曹翠兰，冯燕文通过化学实验培养学生敏锐而准确的观察能力，是使学生获得感性认识而形成概念的基本方法，是发展学生能力的基础。我们是从以下几个方面来培养学生的观察能力的。一、明确观察目的，突出观察重点，使学生逐步养成充分运用感...

简介：实践教学作为整个教学过程的一个环节,在学生能力培养方面起着不可替代的作用。作为实践教学基地的实验室,是一个多头绪、多因素、多层次、多方面的综合性系统。实验室管理应以提高教学质量为宗旨,抓住实验技术队伍这个关键,利用仪器设备的物质条件,依据实验教学文件,完成教学、科研和科技开发工作。因此,认真分析我院实验队伍现状,建设一支思想和业务素质较好的实验队伍,是实验室工作的重中之重,也是教学质量上台阶、学

简介：目前,在我国高等学校实验室建设与管理工作中存在着一个普遍而又十分难于处理的问题。这就是作为一个实验室,究竟怎样叫建成?由于没有这个客观标准和依据,就产生了“实验室什么时候也建不成”的概念和看法。于是,争投资、争面积、争设备成为普遍现象,似乎实验室这个坑怎么也填不满。实验室管理部门难以做到心中有数,搞