简介：“获得奥斯卡最佳视觉效果提名的是《哈利波特3：阿兹卡班的囚徒》《我，机器人》《蜘蛛侠2》……获得最佳视觉效果奖的是——《蜘蛛侠2》。”在奥斯卡颁奖典礼的舞台上，章子怡用英文读了那段获奖名单。短短的一句话，只有一分钟，然而在台下，章子怡却为这句话花费了大量的精力与时间。

简介：刘震云于2009年出版的《一句顶一万句》以及2012年出版的《我不是潘金莲》是他的重要作品。这两部小说故事的开端均发生在作者的故乡河南省延津县,不论是《一句顶一万句》中的杨百顺和牛爱国,还是《我不是潘金莲》中的李雪莲,他们都在生活中遭遇了巨大的精神困境。因此,杨、牛祖孙二人在百年间对故乡的＂逃离＂与＂寻根＂,以及李雪莲为证明自己清白的努力,就成为他们寻求精神解脱的方式。

简介：关于文天祥《指南录后序》的写作意图，我认为可以从一句诗和一个字谈起。一句诗就是“辛苦遭逢起一经”，那近乎想当然的“可以纾祸”而出使“一经”的“辛苦”，可以说是九死一生，余悸如芒。一个字就是“痛定思痛，痛何如哉”中的“痛”，那是“痛”彻心肺，不止削弱了文天祥支撑赵宋王朝的信心，也坚定了他“唯其义尽，所以仁至”的信念。

简介：“己所不欲，勿施于人”，是儒家倡导的待人之道，就是说待人要仁爱宽厚，尤其是当自己有什么事情要求于人的时候，要能将心比心，推己及人，揣摩揣摩别人愿不愿意做。怎么“比”？

简介：我有一个私密的小本子，软皮的，封面是手绘的花枝、藤蔓与蝴蝶。在一本本书籍的阅读与电影的浏览中，我发现那个小本子早已布满了我的字迹。这是我唯一坚持下采的摘抄本。我把心之所感的段落或台词写在上面，然后在深夜寂静无人时，小心翼翼地拿出采阅读。

简介：摘要：

简介：【摘要】深圳市余云德教育科研专家工作室以汉字为源，以文化为纲，以古文为平台，以德育为主线，研究凝练了十二个具有代表性的关键字词，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化相结合，进行“一字一句一古文”课程建设的行动研究。

简介：“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导、促进。在德育过程中，引导要努力做到含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。泰戈尔也说：“教育的目的应当是向人传递生命的气息。”教育之“育”应该从尊重生命开始，使人性向善，使人

简介：在《咬文嚼字》一文中，朱光潜先生告诫我们。“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量。在实际上就是调整思想和情感”，因此，“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。实际上，文言文翻译又何尝不是如此呢？每个字的翻译，一定关系到对人物个性的准确把握，对诗文情感的恰当理解。《孔雀东南飞》一文中的注释便给了我们这些方面的启示。

简介：<正>一句话作文,就像微雕艺术,仅仅一句话,甚至一个字,即为一篇文章。如1968年4月美国《明星晚报》发表一篇评论约翰逊竞选总统失败的社论,标题是《约翰逊认输》,正文则是一个字:妙。又如《奥地利快报》曾发表一篇关于美国影片《戴斯蒙医生的第十三个牺牲

简介：从小到大，我与名言一路同行。我最喜欢的一句名言就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话总能在我最无助的时候给予我最大的鼓励，在我最脆弱的时候给我力量。小时候，爸爸就经常对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我那时还听不懂这些名言，只知道这句话很好听，读起来琅琅上口。于是，有事没事，我便喜欢吟诵一下。

简介：唐诗宋词爱好者，说起陈子昂、李白、杜甫、苏轼、李清照、辛弃疾等光辉灿烂的名字，无不如数家珍、娴熟于胸。不过，若要进一步追问，为什么陈子昂能够站在主流诗坛的对立面提出自己的复古诗论？李白诗歌的浪漫主义风格形成之诗学文化传统是什么？积极向上的盛唐时期为什么会有如王维般深扎山林的诗人？同作为杰出边塞诗人的高（适）岑（参）有何不同？

简介：《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》，讲的是公元前630年（鲁僖公三十年），秦国和晋国包围了郑国，准备联合攻打郑国之前所发生的一场外交斗争。郑国危在旦夕，郑大夫烛之武说秦退兵，使秦国和晋国内部发生了分化，从而改变了郑国的危险处境。《烛之武退秦师》刻画了烛之武的爱国行为和能言善辩的特质，无论记言或记事，文字都尽其妙，

简介：

简介：《春》是朱自清先生的散文名篇。它描写细腻,富于情致,贮满了浓郁的诗情画意,充盈着跃动的活力与生命的灵气。《春》中一句话：＂‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。＂这句到底运用了怎样的修辞手法？笔者查阅了一些资料,发现解读者众说纷纭,有的说是运用了引用和比喻,有的说是运用了引用和拟人，还有的说除了引用、比喻之外。还有拟人。

简介：星期天，我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶，准备给他们做一顿丰盛的午餐。

简介：不堪回首的“传奇”（一）我的学生时代，是个三起三落的时代。小学、初中、高中的成绩，都是一个大“V”字，前两次都是因为贪玩，具体怎么一度玩到了倒数，我竟也想不起来。不过，第三次我记得很清楚。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展和优化，城乡教育资源的差异逐渐缩小。然而，面对新时代与新形势下的挑战，如何促进城乡教师的自主学习和交流已成为当今需要探讨的重要问题。城乡教师自主交互式学习是一种创新的学习模式，既可以提高教师的教学水平，又能增强城乡教师的扶贫意识和团队合作精神。因此，探寻有效实施路径具有重要意义。

简介：本期关键词：勇气软弱甚至比恶行更有害于德行。——拉罗什富科

简介：一只住在海边的小狗,来到大山里,碰上一只大灰狼。大灰狼横站在山路上,偏着