简介：摘要：在教育事业全面发展的影响下，各个学科的教材内容也在不断的优化完善。就小学数学科学教材情况来说，对于知识进行了详细的讲解，教师在开展数学课程教学工作的时候，务必要做好充分的前期准备工作。在新课程标准中明确提出了，学校在组织开展教学工作的过程中，务必要对学生数学能力加以侧重关注，在教学中切实地按照教材来推进各项教学工作的开展，促进学生和教师之间能够进行积极的交流和互动，切实地促使学生养成良好的学校意识和学习习惯，促进学生认知能力和实践能力的不断提高。

简介：摘要：本文结合总包方流动资金类项目，对成本管理进行了系统的研究。本文首先对成本管理的理念进行了研究，在此基础上对成本管理的识别风险、价值链和控制体系进行了分析，最后提出了建立能发挥实质作用的成本控制体系。以上的研究可供类似的项目成本管理提供参考。

简介：【摘要】目的：通过PDCA循环制的实施，探索提升医院药房药学服务水平的有效途径。方法：在2022年6月份，医院药剂科开始在药学服务中推行PDCA循环管理法，在实施前和实施后分别在2022年2-5月与2022年6-12月，随机选取了335例患者作为研究对象，在研究过程中，一共有10名临床药师，对实施前后的管理效果进行了对比。结果：与执行前的4.18%相比，执行后的药学错误事件发生率明显降低（P<0.05）。与执行前（91.02~2.64）相比，执行后（95.63~2.85）（P<0.05）。结论：采用PDCA循环管理，可以有效地减少药学错误的发生，实践证明，该系统能有效地改善临床药师的药学服务，并能有效地提高病人的满意度。

简介：【摘要】目的：对临床医药服务在指导病人合理用药中的作用进行探讨和分析。方法：以2022年11月~2023年6月期间，在我院药剂科就诊的80例住院患者为观察对象，采用随机数字表法，将其分成40例，对照组不接受任何医疗服务，另外观察组进行临床用药指导，并对2组患者的应用效果进行对比。结果：观察组的复用率、剂量错误率、错服漏服率、剂型不当率与对照组比较，都显著降低，P<0.05。观察组与对照组相比，药物依从性显著提高（97.50%>75.00%），P<0.05；结论：在医院开展药物咨询服务，能有效地改善病人的就医情况，降低病人的不良反应，改善病人的治疗依从性，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨我院西药房在药学工作中的应用模式，并对其效果进行评价。方法：回顾性分析了2022年6月至2023年6月收诊的556例患者的临床资料，分为对照组与观察组，各278名病人，观察组在这一阶段采用传统的药学服务方式，采用新型药学服务模式介入，并对两组的药学服务质量进行评价和分析。结果：与对照组比较，观察组与药物相关的不良事件的发生率显著降低，对药学服务的满意程度也有显著差异（P<0.05），结论：探讨某院西药房实施新型药学服务模式的可行性，这对于提升医院药房的服务质量有很大的作用。

简介：【摘要】目的：为提高门诊西药房的药学服务质量，探索其优化的方法和效果。方法：选择我院2021年3-6月住院的86名病人作为研究对象，按照服务方式将病人分成两组，每组43名病人。对照组采用普通诊疗方式，观察组采用最优诊疗方式。并对两组病人进行了比较。结果：观察组患者的依从性、总依从性、满意度、总满意率均较对照组显著提高，（P<0.05）。观察组的发生率明显低于对照组，两组之间有显著性差异（P<0.05）。结论：通过优化门诊西药房的药学服务，可以增加病人的药物依从性，降低病人的满意度，降低病人的不良反应，为提高医院的药学服务水平做出贡献。

简介：【摘要】目的：探讨提高西药房药学服务质量所采取的有效措施。方法：选择了2022年7月到2023年6月，该院医务人员和各类患者共计250例，将其列为对照组，再选择了医务人员和各类患者共计248例，将其列为观察组。对照组在常规西药房药学管理的模式下，对患者拿药、用药展开管理。观察组整体提高了西药房药学服务质量，将两组西药房差错事件的发生率和患者对服务的满意程度进行了对比。结果：与对照组相比，观察组西处方中的错误事件较少，病人的满意程度较高。结论：提高西药房的药学服务质量，可以更好地提高病人对药品的满意程度，是一项值得在临床上推广的工作。

简介：【摘要】目的：探讨制定一条适合高血压病人的药学服务路径，并对其实施效果进行评价。方法：将我院2022年7~12月份住院的200名高血压病人，按随机数字表将其分成对照组和实验组各100名。对照组按照正常的治疗方法进行治疗，而实验组采用药物治疗的方法进行治疗。对两组患者的临床疗效及随访情况进行对比。结果：治疗6个月后，实验组的收缩压和舒张压均低于对照组（P<0.01）；治疗6个月后，实验组的药物依从率为84.21%，而对照组为34.38%，与实验组相比有显著性差异（P<0.001）。与对照组相比，实验组在血压、饮食合理、运动规律、睡眠充足、戒烟戒酒、体重控制方面的比例均有显著提高，P<0.01。结论：在高血压病人中实施药学服务，可以有效地改善病人的用药效果，增加病人的用药依从性，增加病人的自我管理。

简介：摘要：随着我国国民经济的快速发展，建筑行业也获得了极大的发展空间，各种建筑工程项目规模越来越大，工程品质越来越高，建筑工程项目管理也越来越复杂。本文中笔者首先介绍了我国先行的建筑工程项目管理模式，进而针对其现状及存在的问题进行了分析，并提出了自己的建议和对策，旨在为我国建筑工程实现高效管理提供一定理论参考。

简介：摘要：目的  观察膝关节骨性关节炎患者在接受关节镜治疗后开展康复护理干预的作用。方法 在2021年3月至2023年3月本院行关节镜治疗膝关节骨性关节炎患者中选择88例为对象，数字表随机排序划分对照组（44例，按照常规方案开展术后护理）和观察组（44例，开展康复护理）。针对两组恢复情况评估。结果 对比两组术后疼痛程度，关节功能评分以及护理满意度、住院时间，观察组均存在优势，P<0.05。结论 膝关节骨性关节炎患者在进行关节镜治疗过程中接受康复护理干预，可以有效改善患者术后疼痛程度，提升患者关节功能，可加快患者恢复速度。

简介：摘要：现在，建筑业发展迅速。在快速发展中，它更加注重经济效益。只有获得更大的经济效益，才能更好的发展。其中，建筑工程的安全管理也非常重要，因为一旦发生安全事故，不仅会造成严重的经济损失，还会影响建筑工程的施工。可见，建筑工程的安全管理也是不可或缺的。然而，在建设项目的施工过程中，安全管理却很少受到重视，导致施工过程中的安全管理没有真正落实，使得施工过程更加危险。同时也增加了安全事故发生的概率，严重阻碍了建筑工程的进一步发展。

简介：摘要：几千年的文明历史给中华民族留下了很多瑰宝和财富，赋予了中华民族强大的精神动力和前进底气。中华优秀传统文化指的是在历史行进过程中，伴随着中华民族的发展与进步不断积淀下来的，长时间起积极作用的物质文明成果和精神文明成果，它与国家兴旺、社会安定、个人成长息息相关。

简介：摘要：随着小学语文课堂教学体系的不断完善，各种创新性的教育理念和方法在语文课堂中得到高效应用，提升了语文教学的整体成效。合作学习的应用旨在引导学生在多元合作、综合学习、深度思考的过程中完成学习任务。这不仅能减轻学生的学习压力，提高学生的学习效率，还能帮助学生从多样化的角度思考语文知识，提高学生的语文综合水平。在小学语文课堂教学中，教师引入合作学习方式，能丰富学生的合作学习内容，给予学生更好的学习体验，使学生充分开发自身的天赋和特长，实现充分的发展。

简介：摘要：通过对幼儿园教学实践的观察与分析，我们发现足球游戏作为一种富有趣味性和互动性的教学工具，在幼儿园教育中具有广泛的应用潜力。本研究采用实地调查和文献分析相结合的方法，深入探讨了足球游戏在幼儿教学中的具体运用方式以及其对幼儿体能、社交能力和认知发展等方面的积极影响。

简介：摘要：培养体育强国，促进国家发展。作为中学必修课程，体育对于中小学生的身心健康发展起着重要作用。随着新课改的推行，教育形式和教学理念不断更新和优化。然而，在实际教学中发现，许多学生对田径运动缺乏兴趣。这一问题，从某种程度上说，并非是学生个体原因，而应归咎于体育教师的教学方式。因此，这也是当前高中体育教师需要应对的主要问题。在这个时代背景下，高中学校的体育教学承担着更多大众的期望和要求。教师应当自觉地承担起培养高中生运动兴趣、健身习惯、体育素养和健康水平的时代责任。因此，主动探究田径教学中学生核心素养的科学提升策略具有非常重要的现实意义和积极作用。

简介：摘要：心理教师是随着时代发展而产生的新兴角色，是学校心理健康教育的重要及主干力量。但由于目前学校心理健康的评价机制和管理制度尚不完善及心理教师自身的角色模糊和混乱，不能发挥其应有的作用。所以心理教师必须找准其在学校的角色，即心理健康的示范者、心理健康知识的传播者、学生心理困扰的引导者、心理健康教育的培训者，才能更好的展现心理教师这一角色应有的作用。

简介：

简介：摘要：重症医学科的患者通常处于高度应激状态，分解代谢大于合成代谢，易导致营养不良。营养不良可能导致免疫功能下降、组织修复能力减弱，增加压疮的风险。因此，合理的营养支持对于改善患者的临床结局具有重要意义。本文旨在探讨重症医学科患者的营养支持与褥疮预防。通过随机对照试验，研究发现实验组患者接受营养支持和褥疮预防后，其治疗效果明显优于对照组。实验组患者的营养状况和褥疮发生率均显著优于对照组。本文为重症医学科患者的治疗提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着时代的发展，我国教育行业呈现出良好的发展趋势，体育作为高中教学的重要学科，基于新课程标准下提出了“健康第一”的理念，为了促进体育教学的有效性，还应将心理健康教育融入其中，对学生心理健康问题引起重视，构建一个高效的体育教学课堂。通过高中心理健康教育的开展，有利于学生心理素质水平的提升，为学生的成长提供正确的指导。因此，体育教师在高中体育教学中应将其与心理健康教育有效融合，把握教学技巧增强学生之间的交流与沟通，促进学生健康心理的形成。

简介：摘要：现代医学的发展使得腔镜技术在医疗领域得到广泛应用，手术室腔镜器械的安全规范管理对于保障患者的安全和手术效果起着重要作用。因此，本文将深入分析手术室腔镜器械的安全规范管理措施，希望提高管理水平，保障器械应用安全。