简介：摘要目的探讨临床检验ABO血型鉴定的质量控制方法。方法对2012年1月至2013年2月我院的230例健康人群使用试管法与玻片法做血型鉴定，并对两种方法所得的结果进行判断。结果在ABO血型鉴定造成影响的因素有试剂因素和实验器材因素，试管法准确率高于玻片法。结论进行ABO血型鉴定时，其质量控制的关键在于对影响因素进行克服，并对操作流程与操作技术进行严格制定，从而提高血型鉴定质量。

简介：摘要在职务犯罪案件中，犯罪分子因贪图私利，往往不计后果，绞尽脑汁的利用职务之便假借他人的名义签名、伪装摹仿他人笔迹进行犯罪。职务犯罪案件中许多都是通过以犯罪分子的笔迹比对涉案中的财务账目、会计凭证、会议记录、笔记、发票、存单等物证中反映的笔迹来揭露犯罪事实，此时笔迹鉴定在案件中起到了重要的证据作用。

简介：摘要院“肝糖原的提取与鉴定”实验，由于按教材操作方法经常出现实验结果不理想，为此，笔者对唐微主编的《生物化学与免疫学实验教程》中“肝糖原的提取与鉴定”实验的操作方法作了探索性的改进，即在酸碱中和步骤里排除糖原水解过程中挥发的部分盐酸，舍弃滴管而选用吸量管吸取氢氧化钠溶液。教学实践证明，改进后的操作方法切实可行，效果明显。

简介：摘要院经过数十年的发展，虽然陕西省的职业技能鉴定工作取得了一定的成绩，但是仍旧存在很多问题。本文通过调查陕西省范围内的职业技能工作现状，通过对比分析发现了在目前工作环节中存在的一系列问题，同时针对这些问题进行了有针对性的分析。

简介：《人体损伤程度鉴定标准》贯彻实施以来,在实践中出现了一些新情况和新问题。为了加深对＂标准＂的理解,全国司法鉴定人继续教育基地与《中国司法鉴定》、《法医学杂志》将于今年暑期联袂举办＂人体损伤程度鉴定标准培训暨研讨会＂。本次会议将请＂标准＂起草专家对疑难问题作深度解读,对实施中出现的新问题进行研讨。征稿内容和要求如下：

简介：《中药鉴定学》是全国高等中医药院校中药学类专业培养方案构架中极具中医药特色的一门核心专业课程.教学组在30多年的教学过程中,积累了丰富的教学经验,针对社会对中药鉴定人才的需求现状,建立了较为完善的《中药鉴定学》ITPA（Interestcultivation-TheoryteachingPractice＆amp;Experimentteaching-Assessment）教学模式,即“兴趣培养-理论教学-实践（验）教学-考核评价”教学模式.《中药鉴定学》ITPA教学模式是培养中药鉴定学综合素质人才的有效手段.

简介：摘要新课程改革以来，临朐一中的政治课实行“六环节”的方案，实现了教学方式的重大转变，提高了课堂效率、减轻了学生的负担。所谓的“六环节”即树立以学生为本的教学理念，构建生活化、信息化的学习环境，建立民主化的师生关系，倡导互动合作的交往方式，形成个性化的教学方式和方法，建立多元化的学习评价方式。通过“六环节”教学法的成功应用，与各位同仁相互探讨。

简介：摘要中学体育课教学中快乐教学、游戏教学是其中一项．游戏教学有助于活跃课堂气氛，有助于发展青少年的思维和促进智力、体力的发展。本文就游戏教学的目的任务、特点、组织和教法进行探讨，以期引起一定的重视，使之成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分。

简介：中共中央纪律检查委员会研究室负责人李雪勤在接受《人民日报》采访时谈到,在所有受到纪律处分的党政机关县处级以上干部中,一把手的比例占总数1/3以上,在厅局级以上干部中受处分的一把手比例更高。这说明对一把手的制约和监督仍是薄弱环节。（《人民日报》,2013年12月23日）正因如此,十八届三中全会《决定》强调,要加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督。

简介：摘要院目前用人单位在录用自动化专业毕业生的时候，要求其不但有扎实的理论知识，还应该要有较强的实践能力。应用型本科院校自动化专业的大多数课程都具有较强的实践性，学生需进行大量的实践活动，以培养学生的动手和创新能力。而学生实践能力的培养多数体现在实践教学环节中。因此要注重实践教学环节的研究，以期能够提高学生的实践能力。

简介：全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动是在培养学生兴趣基础上的,倾向于培养学有余力的学生的教育活动。参与活动几年来深刻体会到：选材、沟通、辅导三个关键环节的重要性。本文着重介绍了在不同环节中教育教学理论指导下个人的做法。

简介：党的十八届四中全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。因此，科学安排立法项目，在立法过程中尤为重要。

简介：建筑电气施工是一项具体复杂的施工过程，涉及供电线路敷设、开关安装等各环节，出现任何差池和漏洞都易引发用电上的安全事故。本文介绍各环节技术和安全问题的防治。

简介：摘要目的研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。方法随机选取２０１１年５月至２０１２年５月在我院呼吸内科治疗的老年患者１００例作为研究对象，将１００例老年患者平均分成两组，每组５０例患者，一组为对照组，采取常规的的护理模式进行护理，另一组为观察组，采取环节式健康教育模式进行护理，以两组患者的护理满意度和患者生活治疗为观察指标，研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。结果对照组患者的满意度为７６％，观察组患者的满意度为９２％，观察组患者的满意度显著高与对照组患者的满意度，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５，护理后的患者生活质量均有所提高，两组之间比较，观察组患者的生活质量评分显著高于对照组患者，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论与常规护理相比，环节式健康健康教育模式护理提高了患者的满意度，改善了患者的生活质量，效果显著，值得临床上广泛的推广与应用。

简介：截至去年底．建湖全县已有1334家生产经营单位登录信息系统，报送各类隐患7204条，基本实现了体系建设全覆盖，全县隐患排查治理系统运行正常，达到了预期效果。

简介：如同我们在上期教学中所说的,影响果岭推球的三个要素就是：1、正确的判读2、正确的瞄线3、正确的推杆速度。现在,我会进一步讲解如何用手指精算正确的瞄准点位,如何控制推击球的节奏和速度。正确的推杆速度CorrectRead在上一期教学中我提到,推击球路线的偏转主要取决于两个因素：

简介：在400米和800米等中长距离的项目训练过程中,糖酵解系统供能所占的比例较大,是训练的核心部位,也是提高成绩的关键环节,如：在400米跑过程中,磷酸原系统供能占20%～25%,糖酵解系统供能占55%～65%,有氧系统供能占15%～25%。800米跑磷酸原系统供能占30%,糖酵解系统供能占65%,有氧系统供能占5%。从数据上来看,糖酵解系统供能具体重要地位,在速度训练过程中,糖酵解的代谢产物主要是乳酸,乳酸的产生速度,堆积程度、

简介：摘要院“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学习动力产生的重要源泉之一。实训课程是教学内容的重要组成部分，是课堂教学的延伸和补充，是贯彻理论联系实际教学原则的重要途径，是培养学员运用知识的重要环节。1通过实训课程意义教学，明确实训课程与专业课程之间的关系；激发学习实训课程兴趣；细化实训课程环节（组织教学、精讲示范、学员操作、巡回指导、实训总结五个环节进行设置），可以增强实训课程实效性。

简介：摘要本文利用可修复系统的可用度分析方法对该物流系统的收货入库环节进行可靠性分析，提出了一种基于Markov过程的离散系统可靠性模型，对Markov状态转移方程进行求解，从而得出了求解该系统稳态有效度和故障率的计算公式。通过计算对该系统的可靠性进行了评价。

简介：在工程爆破技术鉴定中,爆破振动安全允许距离计算公式涉及的参数多,内因和外因综合影响,鉴定对象差异性大,套用经验系数计算出的结果误差大.依靠现场实验进行参数模拟取值,以期达到科学、准确和公正的宗旨.