简介:摘要在新课改的理念下,我们应充分认识到作业批阅是教学环节中不可或缺的一个重要环节,我们应重视它,在英语教学中充分发挥它的教学评价功能,努力提高自己的教学质量。
简介:摘要在新形势下,小学体育教师要积极更新教育理念,以核心素养的培育为目标,既要重视体育技能的传授,还要加强对学生核心素养的培养,从而达到增强学生身体素质、培养学生良好精神品质、提升学生综合素质的最终目的,为小学生将来更快更好的发展打好牢固的基础。
简介:摘要小学英语阅读教学中教师要注重培养学生的思维能力,它是学生获得英语阅读技能、发展阅读能力的重要途径。同时,小学英语阅读教学还要重视学生思维阅读品质的培养,因为思维品质是人的思维个性的重要体现,能反映一个人的思维在深刻性、灵活性、独创性、批判性等方面所表现出的水平和特点。因此,小学英语教学中,教师要指导学生运用多种阅读策略,激发与深化学生的思维能力,使学生享受英语阅读的乐趣,提高学生的阅读能力,以达到真正能培养学生思维能力的目的。
简介:摘要互动式教学坚持学生的主体地位,根据学生的心理特点和年龄特征,为其设计符合他们兴趣点的教学活动,给予他们自我表达的时间和空间,从而培养他们的自主学习能力和创新意识,促进其综合能力的提升。
简介:摘要在竞争日趋白热化的今天,教学质量的提高已成为学校走向成功的关键,教学质量是一所学校的生命线,“以质取胜”是使学校立于不败之地的法宝。
简介:摘要随着素质教育的不断推进,学生的综合素质培养受到了社会各界的重视。《中国学生发展核心素养》的发布,给教育教学带来了全新的挑战。身体是革命的本钱,因此,让学生掌握基本的体育知识,提升他们的身体素质就变得相当重要了。笔者结合教学实践,简要阐述如何在小学体育教学中发展学生的核心素养。