简介：<正>并非所有革新生来平等。使用这个公式去衡量你的革新是否对你的企业有好处为什么革新对企业有价值?革新之所以有价值是因为它能让你超越你的竞争对手,而非与之纠缠。另外革新也是你的俱乐部唯一适应日新月异的时代的方法。不能适应则无法生存。革新所面临的一大挑战是:革新所带来的收益是

简介：世界著名零售商沃尔玛（Wal—Mart）于近日公布了新的品牌标识．并表示将在今秋更换所有美国门店的旧标识。

简介：初生之物往往是不美的，正在改革中的事物也是如此。因为革新正是时间之母所养育的婴儿。

简介：百强榜单的集体光芒之下，是各家企业的卓绝奋斗与励精图治。我们想探寻的是，同处逆市，为什么有些企业仍然收获了可观的增长。为此，以下邀请7家百强企业现身说法，剖析其增长的内在机理。这些企业在2009年都获得了两位数的销售收入增长，实现了可持续发展。

简介：相信拿到《推理世界》4A的读者都会感觉这是非常特别的一期，因为其中包含了特别策划——“远宁特辑”。本期特别为喜爱远宁的朋友们献上了远宁专访，让大家更加了解远宁、走近远宁；不喜爱古装雅理的朋友也不必担心满篇皆“之乎者也”，因为“远宁特辑”收录的这两篇现代题材文章，一篇是以当下十分流行的盗墓为背景的作品《盗墓迷城》，另一篇则是以欧关系怪盗为主角的《红线传之仙度瑞拉的眼泪》。《盗墓迷城》情节紧凑，悬念迭出，

简介：

简介：本文详细描述了笔者使用小水车装置为斯里兰卡乡村发电的经验。

简介：一部手机20美元，一个净水器43美元，一台冰箱70美元…这些并非破旧的二手货，而是印度一些知名企业针对贫民市场开发的低价新产品。为挖掘印度贫民市场的潜在消费力，印度一些企业着眼低收入消费群体的实际需求。

简介：延安是中国石油工业的发祥地,1905年,中国大陆第一口油井就诞生在延安.党中央初到陕北时,延安石油工人就用这里出产的原油来提炼煤油,制出蜡烛,照亮了中国革命的征程.1954年,延安石油公司成立了,它与共和国一起走过了50年风雨历程,创造了非凡业绩.

简介：每天10亿个包裹靠谱吗？专栏小编：三位专家好，欢迎做客“深度”栏目。8月下旬“2017中国储运发展高峰论坛”将在天津滨海新区召开，这是继大连，无锡，上海之后《中国储运》杂志社举办的第四届论坛。

简介：2009年中央第一号文件提出。稳定农村土地承包关系．要强化对土地承包经营权的物权保护．做好集体土地所有权确权登记颁证工作．将权属落实到法定行使所有权的集体组织。据2月9日的《21世纪经济报道》报道．成都市政府正在推动农地确权改革。

简介：赢渠梁(前381-338),献公去世,21岁继位,为秦孝公。秦国落后,立志图强。他鼓励天下人说,谁能使秦富强,就给谁高位与土地。魏国的商鞅闻讯来秦。商鞅说,只要使国家富强,就不一定要延用旧法;只要能利于人民,就不一定要遵循旧礼。于是开始了由孝公支持商鞅主持的“商鞅变法”。旧贵族破坏变法,支持太子驷犯法。孝公支持商鞅,惩治太子的两个老师为教唆犯。变法“行之十年,秦民大说(悦)”“乡邑大(?)”,连妇幼都能“言商君之法”。孝公去世,他的儿子惠文君继位,商鞅被杀,但秦法未变,为后代君王继承,为秦统一六国奠定了基础。

简介：摘要随着社会的不断发展，教育事业也在变化着。从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学。就是利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象，同时也能够让学生更加快乐的进行学习，这种变化在小学课堂中极为明显，孩子天生好动、好玩、好奇的性格也决定了利用实践教学的可行性。以下本文就以自身经验为例，来谈一谈小学数学教学方面的变化。

简介：时光荏苒，纸箱包装行业在探索中走到岁末时节，在即将画上句点的2005年里，纸箱业当然不乏令人振奋的新鲜元素与好成绩。但是一个传统行业的长远发展应该将目光聚焦到更大的增长空间和利润空间，不断创造进行革新再生的无限可能性。

简介：好菜坞不只改造明星，《纸牌屋》的全球热播意味着这一行业正在自我革命奈飞创新点：全球影业史上又一个以弱胜强的经典案例。公司情报：这家成立于1997年的美国电影视频流媒体和影碟租赁公司，通过互联网发行广受欢迎的正版剧集，并最终改变了消费者的传统观影习惯。

简介：在越南,人们将“改革”称为“革新(Doimui)”。和苏联一样,越南不仅在内政和外交,而且也在意识形态、军事、文化等领域进行革新运动。下面,我们准备对为什么必需革新、怎样革新、革新些什么、革新遇到什么障碍、克服这些障碍的条件是什么,等问题作一说明。一、越南的经济成就在越南,需要革新的,主要是经济领域;然而,难于革新的,主要也是经济领域。在这里,我们准备先检查最近越南的经济成就,然后阐明问题之所在。

简介：　　启功先生在的演讲中,当谈到书法思潮中的革新派时,有一段意味深长的论述--"我认为一切事情你不革新它也革新."……

简介：摘要课堂改革一直是教育工作者最关注的主题并且不断为之探索着，实践着，反思着，进步着。结合自身在课改中的体会，本文主要从背景，分组学习和教师的作用这三个方面来谈谈自己的收获。

简介：

简介：