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  • 简介:【摘要】:目的 探讨规范化培训在正畸科轮科护士中的应用效果。方法 选取 201 5 年 7 月 --2017 年 12 月在我院正畸科轮科的护士 26 名作为研究对象,均为女性。将轮科护士随机等分为观察组和对照组,对照组的轮科护士在第 1 周由护士长采用传统的带教方法进行培训,观察组按轮科护士规范化培训计划实施培训。 3 个月后,比较两组护理人员的培训效果以及患者对护理质量的满意度。结果 通过两组轮科护士的培训效果比较发现,观察组护士 正畸科理论知识掌握 得分、专业操作技能熟练得分、沟通技巧应用适当得分、应急协调得当得分、配合默契 度 得分均高于对照组

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  • 简介:骨科作为医院的主要科室,其康复护理质量直接影响骨科患者的康复状况。基于此,本研究主要针对骨科护士对骨科康复护理的支持进行分析;并细化阐述骨科护士的继续教育对骨科康复护理的影响;最后从情景式教学、行为意向教育及需求化教育等方面,分析骨科护士继续教育的策略。

  • 标签: 骨科护士 继续教育 康复护理
  • 简介:目的讨论体检中心护士发生针刺伤原因及预防措施。方法将体检中心22名护理人员当作观察对象,比对护理安全管理实施前(2016年2月-2017年2月)、后(2017年3月-2018年3月)针刺伤率。结果安全管理实施前护士针刺伤率,明显高于安全管理实施后,P<0.05。护理质量评分明显低于安全管理实施后,P<0.05。结论护理安全管理实施后,护士针刺伤率明显降低,护理质量随之提升。

  • 标签: 针刺伤 护士 体检中心 预防措施
  • 简介:【摘要】目的:深入分析医疗护士人员职业心理健康对其职业生活质量的影响。方法:以我院2017年1月至2018年12月的护士共50名作为主要研究观察对象设置为研究观察组,另外选取我院其他不同类型工作人员50名设置为对照组,分别采用目前全国各地通用的《症状自评量表》、简明健康状态测量及质量指数表对两组护士进行总体心理健康状态及日常生活条件质量进行综合测定。结果:观察组的强迫、敏感、抑郁、精神得分高于对照组,P0.05;观察组的生理、心理、独立性与社会功能得分均低于对照组,P0.05。结论:护士较护理工作人员的生活心理健康状态更差,生活服务质量更低,应给予护士更有针对性的生活心理状态综合优化干预与护士生活服务质量心理干预,提升对护士的心理健康综合干预。

  • 标签: 护士 职业心理 生活质量 焦虑抑郁
  • 简介:【摘要】目的:研究分析护士共情护理在焦虑症患者护理中的应用。方法:选取 2019年 1月 ~2019年 12月在我院收治的焦虑症患者 120例,将其分为两组,对照组采用常规护理,观察组患者应用护士共情护理,对比分析两组患者护理效果。结果:观察组患者护理后焦虑自评量表( SAS)评分显著低于对照组,观察组患者对护理服务满意度显著高于对照组,( P< 0.05)差异具有统计学意义。结论:护士共情护理能有效缓解患者焦虑情绪,同时也能提高患者对护理服务的满意度,值得推广。

  • 标签: 共情护理 焦虑症 效果 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析我院护士离职原因,探讨应对策略。方法:于2020年1月-2021年12月对本院护理人员进行调查,统计离职人数,分析离职原因。结果:

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  • 简介:摘要:目的:实验将针对疫情期间心理健康教育对护士心理的改善成效,归纳具体的干预对策。方法:2021年1月至2021年12月期间,某院疫情工作服务的100名护士为调研对象,以时间分组,对照组为上半年,采用常规护理,观察组为下半年,采用心理健康教育,对比护理成效。结果:从数据可见,观察组护士的心理弹性水平得优于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用心理健康教育对于疫情期间护理人员的心理状态改善效果较好,有助于其更好地面对工作,积极地投入工作,并做好个人防护。

  • 标签: 疫情期间 心理健康教育 护士心理护理
  • 简介:摘要:目的 在血液透析新护士培训中应用目标教学法,评价该教学模式的应用效果。方法 于2021年1月~2021年12月期间在本院血液透析室实施新护士培训研究,上半年(1月~6月)采用常规培训方法,下半年(7月~12月)培训采用目标教学法,两个时期分别选取20名实习生作为研究对象,分别设置为对照组与研究组。分析两组教学方法的应用效果。结果 新护士理论成绩与实践考核成绩研究组均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 目标教学 血液透析 新护士 培训 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:总结手术室护士临床带教经验,提高手术室实习护生带教质量。方法:使实习护生明确实习目的,激发学习兴趣,提高动手能力;使带教老师明确教学方向,提高带教积极性和带教质量,帮助护生顺利完成实习任务。结果:学生反映普遍良好,通过把所学的理论和技能合理的运用于实际工作中,专科理论与操作都得到了显著的提高。结论:有针对性的带教可以培养学生科学的思维能力,严谨的工作作风及良好的职业道德。

  • 标签: 手术室 护士 带教
  • 简介:【摘要】目的:分析临床干预伤口造口病患期间予以护士参与决策辅助模式的应用效果探究。方法:本次研究选取我院临床诊治患者80例,作为分析对象,研究起始时间为2021年1月开始,拟定临床分析计划,并依照需求收集相关数据,直至2022年7月截止,将研究选取患者依照护理服务进行分组,每组40例,研究组予以护士参与决策辅助模式,对照组予以基础护理服务,比较满意度、并发症、心理情绪。结果:研究组患者护理工作满意度为(97.50%)优于对照组患者满意度(80.00%),对照组患者术后并发症发生率(25.00%)高于研究组并发症发生率(7.50%),两组患者护理前,心理情绪差异性不显著,护理后研究组患者心理情况改善效果优于对照组,且护理后心理情绪均优于护理前,P

  • 标签: 伤口造口 决策辅助干预模式 并发症
  • 简介:摘要:基层门诊部文职护士工作性质特殊,决定了他们要掌握的不单是临床护理技术同时还要掌握军队卫勤技术,特殊的工作性质与产生的心理压力,直接影响了文职护士的身心健康和护理质量。因此,掌握基层门诊部文职护士的心理状况,针对性采取减压措施,有助于提升护理质量和卫勤保障能力。

  • 标签: 基层门诊部 文职护士 心理压力
  • 简介:摘要:针刺伤是护理人员在工作中由针头及其他一切锐器, 如安瓿、碎片、手术器械等所造成的意外伤害,是护理人员最常见的一种职业性损害。针刺伤是当今医务人员所面临的最严重的职业性危险因素之一,尤其对于低年资护士,经验不足,再加上其他原因,容易造成针刺伤现象。本论文主要通过采用整群抽样问卷调查方法收集资料来了解低年资护士针刺预防知识掌握情况, 对安全操作行为的认知和实施情况, 发现了低年资护士防护意识淡薄,针刺伤发生率高的现状,文章最后提出了针刺伤的发生率及有关的防护措施,加强职业防护知识教育,规范操作行为,建立针刺伤的登记报告及反馈制度,是当前职业防护的重要课题。

  • 标签: 低年资 针刺伤 防护
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  • 简介:摘要:目的 研究分析护士主导护理模式在重症监护室患者血糖管理中的应用效果。方法 选择医院中2022年8月至2023年3月期间的重症监护室患者患者72例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组36例,对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上引入了护士主导护理模式,对比两组血糖水平。结果 护理后两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖显著低于护理前(P<0.05),护理后观察组组患者的空腹血糖、餐后2h血糖显著低于对照组(P<0.05)。结论 临床上在重症监护室患者中实施护士主导护理模式的血糖管理,有利于稳定患者血糖,改善生活质量,值得推广。

  • 标签: 护士主导护理模式 重症监护室 血糖管理 应用 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探究社区护士实施规范化产后访视护理的应用效果。方法:本次选取70例分娩产妇患者,通过抽签访视分组,分析组实施规范化产后访视护理,基础组采取常规访视流程,分析对比两组产后相关知识评分及新生儿喂养技能评分。结果:分析组产后相关知识评分及新生儿喂养技能评分相比基础组更高,有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化产后访视护理应用在社区护士当中整体效果显著,可提高产妇的产后掌握情况,使其提高新生儿喂养技巧。

  • 标签: 社区护士 护理 产后访视 喂养
  • 简介:护士心理健康状况较差,低于全国常模,护士心理健康状况与其工作满意度、工作绩效密切相关;护士自身心理健康教育,能帮助护士掌握应对技巧,有效利用社会支持,疏导负性情绪,是维护护士自身心理健康的良好途径之一。

  • 标签: 继续护理学教育 护士 自身心理健康教育
  • 简介:[摘要]目的 本文将探究在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,相关护士群体的心理特征,为临床护理人员开展心理疏导提供有利参考依据。方法 抽取520名临床护理人员作为此次调查研究对象,时间取在2020.2-10月间,针对心理弹性、心理健康相关数据进行问卷调查,由此体现心理特征变化情况,并将不同应对方式下的上述分值予以分析相关因素并做总结性报告。结果 参加调查的520名临床护理人员的心理健康平均分值(21.18±5.86分)、心理弹性得平均分值(27.23±7.32分)、积极应对平均分值(2.19±0.42分)、消极应对平均分值(1.30±0.23分),数据显示三者之间存在一定关系,其相互影响。结论 新型冠状病毒肺炎疫情背景下,需重视临床护士的心理特征,观察其心理弹性、心理健康相关因素,并采取有效措施为临床护理人员减压,维护其良好的心理状态,以确保持有平和心态做好临床护理服务工作。

  • 标签: [] 新型冠状病毒肺炎疫情 护士群体 心理特征 影响因素 分析
  • 简介:分析新上岗护士与患者交往中发生的大多数问题与护患沟通不良有关,正确认识护患沟通的障碍因素及危害性,积极采取应对措施,对于改善护患关系,促进患者健康,提高护理质量,减少护理纠纷,构建和谐的医患关系具有重要的现实意义。

  • 标签: 新上岗护士 沟通障碍 原因 措施
  • 简介:随着时代的发展,世界的科学技术、医疗技术也越来越发达,但是人们的身体健康状况却在逐年下降,过度的追求科学技术的发展导致人们的生活环境被大幅度开发,环境以及食物的过度污染和人们对身体健康的不重视都使得乳腺癌患病几率大幅度的增高。女性患有乳腺癌疾病的例子频繁地在身边发生,无情地夺走身边人的生命,给我们留下无法磨灭的伤痛。现如今乳腺癌已经成为了威胁女性生命安全的重大疾病之一,通常患上乳腺癌的病人都需要通过放疗化疗来医治或者切除乳房,这样会给患者带来巨大的疼痛。治疗期间也正是乳腺癌病患者最脆弱的时候,需要护理人员的陪伴与鼓励,让患者感受到世间的温暖和战胜病魔的信息。专科护士是指在某一领域具有极其渊博的医学理论知识以及丰富的临床护理经验的高级临床护士,能够给患者提供最优质的护理服务,在乳腺癌患者治疗与护理的过程中起到了决定性的作用,能够给病人带来积极乐观的影响,更加配合医院的治疗安排,增加康复几率。本文将分析乳腺癌专科护士的背景资料以及产生的原因,调查护理模式,了解其在乳腺癌患者护理中的重要性,探讨乳腺癌专科护士的发展现状。

  • 标签: 专科护士 肿瘤 乳腺癌 护理 发展现状 患者