简介：【摘要】目的：分析体外膜肺氧合在重症患者临床应用中并发症的观察及护理

简介：［摘要］目的： 探讨预见性护理干预在突发性耳聋患者高压氧治疗中的应用效果。方法： 自2020年8月至2022年8月，选取100例突发性耳聋患者作为观察对象，将这些患者随机分为两组：对照组和观察组。对照组患者在入舱前、舱内和出舱后接受了常规护理。而观察组患者在常规护理的基础上，还实施了预见性护理。评估治疗依从性、临床疗效、耳部不良反应以及护理满意度。结果： 观察组患者治疗依从性、治疗有效率明显好于对照组 (P <0. 05) 。观察组不良反应发生率低于对照组(P <0. 05) 。观察组患者护理满意度优于对照组(P <0. 05) 。结论：预见性的护理有助于改善病人的治疗依从性，改善病人的疗效，降低病人的听力副作用，增加病人对病人的满意度。

简介：摘要：目的：探讨体外膜肺氧合治疗急性爆发性心肌炎时的护理措施对患者康复的影响。方法：将2020年3月-2022年3月在本院接受体外膜肺氧合治疗的50例急性爆发性心肌炎患者随机均等为对照组和实验组，分别采取常规护理和综合护理，观察两组的护理效果。结果：两组护理后心功能指标均有改善，但实验组改善效果更显著（P<0.05）。结论：对急性爆发性心肌炎患者采取体外膜肺氧合治疗的同时给予综合护理，可以有效改善患者的心功能，具有积极的临床推广意义。

简介：摘要：目的：探讨给予呼吸危重症患者经鼻高流量氧疗的实际应用效果。方法：于2022年12月-2023年12月，收录30例呼吸危重症患者。随机分为对照组（15例）、观察组（15例）。对照组常规的氧气面罩，观察组经鼻高流量氧疗，分组探究干预的效果。结果：治疗前氧合指标P＞0.05；治疗后观察组氧合指标改善，结果比较P＜0.05。结论：经鼻高流量氧疗用于呼吸危重症患者的治疗中，可以提供足够的氧气，满足身体的需求，减轻症状并改善机体的氧合状况。

简介：摘要：目的：探讨给予呼吸危重症患者经鼻高流量氧疗的实际应用效果。方法：于2022年12月-2023年12月，收录30例呼吸危重症患者。随机分为对照组（15例）、观察组（15例）。对照组常规的氧气面罩，观察组经鼻高流量氧疗，分组探究干预的效果。结果：治疗前氧合指标P＞0.05；治疗后观察组氧合指标改善，结果比较P＜0.05。结论：经鼻高流量氧疗用于呼吸危重症患者的治疗中，可以提供足够的氧气，满足身体的需求，减轻症状并改善机体的氧合状况。

简介：【摘要】目的：讨论对于需要接受小儿小儿包皮环切手术病患进行综合护理干预的效果。方法：选取我院2020年-2021年接收治疗小儿包皮环切术患儿116例为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，两组中的对照组患儿通过一般常规性护理手法进行干预，另一组对照组患儿则用综合护理进行干预，把他们的手术实施疗效进行对比。结果：观察组患儿的治疗总共有效率比对照组患儿高，观察组与对照组之间的对比结果有统计学意义，（P

简介：【摘要】 目的：探讨宫颈机能不全患者通过宫颈环扎术及围手术期护理，对延长妊娠时间、提高胎儿成活率的作用。方法：对20例宫颈机能不全孕妇行宫颈环扎术，精心进行术前、术中、术后护理，加强出院指导。结果20例孕妇除1例晚期流产，3例孕晚期早产，16例患者安全渡过整个孕期，婴儿成活率为95％。结论：加强宫颈机能不全病人围手术期护理是手术成功的关键，科学的健康宣教及出院指导、定期产前检查可以保障母婴平安。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨大剂量环磷酰胺冲击治疗狼疮性肾炎患者的有效护理策略，以提高治疗效果和患者生活质量。方法：在2023年4月至2024年4月期间，选取48例接受大剂量环磷酰胺冲击治疗的狼疮性肾炎患者作为研究对象。对所有患者实施综合护理策略，包括治疗前后的心理护理、药物副作用的预防和应对、饮食指导以及出院后的随访指导。记录并分析患者在治疗过程中的反应和恢复情况。结果：药物副作用发生率控制在0.6%以下，且均得到及时有效处理。结论：针对大剂量环磷酰胺冲击治疗的狼疮性肾炎患者，实施综合护理策略能够显著提高患者的治疗依从性和治疗效果，降低药物副作用对患者的影响。

简介：[目的]探讨牛奶混合液对乳腺癌术后放射性皮炎防护效果。[方法]60例乳腺癌病人随机分为两组各30例，观察组病人放射治疗开始后照射野皮肤用牛奶混合液湿敷，对照组按常规护理，局部不用药。[结果]两组放射性皮炎发生率、中断治疗时放射治疗次数比较，差异有统计学意义。[结论]牛奶混合液局部放射野湿敷可减轻放射性皮炎程度，降低其发生率。

简介：

简介：目的探讨预防混合痔患者术后腹胀，减轻疼痛及防止尿潴留的方法。方法将160例混合痔患者按手术单双日随机分为观察组和对照组各80例。对照组采用常规方法，创面用凡士林纱布填塞。观察组采用自制的排气管（用一次性肛管剪成6cm长的排气管，每隔1cm剪1个直径3～4mm的侧孔，消毒后备用）外包裹凡士林油纱布填塞肛门。比较患者术后6、12、24h伤口疼痛情况，及术后腹胀、尿潴留发生情况。结果观察组术后6、12、24h伤口疼痛程度低于对照组（P〈0．05或P〈0．01）；术后腹胀、尿潴留发生率低于对照组（P〈0．01）。结论自制排气管能有效减轻混合痔患者术后疼痛，预防腹胀、尿潴留的发生，促进患者康复。

简介：【摘要】目的: 对混合式教学模式在助产实习生人文关怀能力中的应用效果予以研究。方法: 本文的研究对象选取2019年1月至2019年10月于我院产房实习的42名助产实习生，对其进行排序，将21名单号实习生纳入对比组并实施传统教学模式，纳入实验组的21名双号实习生则应用混合式教学模式，比较不同教学模式对实习生人文关怀能力的影响。结果:就关怀能力评分相比，实验组评分相对较高（P

简介：摘要：在当前大数据信息化的时代背景下，互联网+开始走进校园，与教学课堂结合在了一起，也正因如此，教学课堂上的主体地位正式归还给了学生。经有关调查结果表明，在高校诸多专业领域应用线上线下混合式教学模式能够提高学生对教学内容的兴趣，唤醒学生自主学习的意识。并且在“互联网＋”技术的帮助下，使得混合式教育模式的发展更加迅速，能够在传统课堂教学与现在发达的互联网紧密结合，不仅让教师对学生的引导与启发的作用更加凸显，而且还能够调动学生的主观能动性，在混合式教学的学习过程中积极发散自身的创造性思维。

简介：【摘要】目的 分析混合痔患者术后接受熏洗方坐浴结合中医护理的应用效果。方法 纳入65例患者为研究对象，截取于我院2020年1月-2021年1月收治行手术治疗的混合痔患者；经掷硬币法均分2组，1组为参照组（n=33，接受常规护理），1组为试验组（n=32，接受熏洗方坐浴结合中医护理）；对比两组干预效果。结果 在混合痔术后1天、3天、1周疼痛评分方面，试验组（6.02±0.54、4.20±0.47、2.37±0.04分）同参照组（7.36±1.14、6.29±0.96、4.32±0.51分）相比显著更低；在干预后心理焦虑评分方面，试验组（37.74±1.74分）同参照组（54.36±5.31分）相比显著更低；在护理满意度评分方面，试验组（88.59±6.91分）同参照组（69.47±6.07分）相比显著更高，组间差异较大（P＜0.05）。结论 熏洗方坐浴结合中医护理在混合痔患者术后具有显著效果，不仅可改善患者负性情绪，还可切实改善患者术后疼痛程度，提升其护理满意度。

简介：

简介：摘要：目的  探讨中医五行音乐疗法结合综合护理在混合痔术后的应用。方法  以100例混合痔患者为对象，随机分为观察组（中医五行音乐疗法+综合护理）与对照组（常规护理）。比较两组术后疼痛、睡眠质量、心理状态及生活质量。结果  观察组视觉模拟疼痛评分（VAS）、匹兹堡睡眠质量量表（PSQI）评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究分析知情程度对安宁疗护住院患者生存质量及心理状态的影响。方法：筛选2021年6月-2023年6月我院收治的38例接受临终安宁疗护住院患者作为研究对象，并将调查对象分为完全知情、部分知情、完全不知情三组，进一步采用半结构式的质性访谈探讨患者对知情程度的看法和感受。通过量性调查方式探讨安宁疗护住院患者知情程度对心理状态、生活质量影响。结果：完全知情组在生活质量、心理状况以及尊严情况方面优于部分知情组以及完全不知情组，P＜0.05。结论：对安宁疗护住院患者隐瞒其病情，不能提升其生活质量，同时反而会加重患者的负性情绪，建议在干预过程中全面落实患者病情知情权，对于改善患者生活质量以及心理状态具有有利影响。

简介：

简介：摘要：混合式教学方式是一种新型的教学模式，它主要是通过线上线下的有效结合，在教学上进行优势互补，从而更有效地提高教学质量和效率。在实践中，教师要充分发挥混合教学的优势，提高学生的学习兴趣，促进他们积极有效地进行基础护理知识的学习，提高他们的学习质量和效率。