简介：摘要随着时代的变迁和社会的进步，我国的科技正在以空前的速度发展，新时代和新社会科技的发展要维持蓬勃的生机，教育改革不可或缺，在高等医学教育环节同样需要更新教学思路、理念和方法。为响应教育部提出的“实现高等医学教育的教学理念、教学内容、教学方法和手段的现代化”的新要求，遵义医学院以教育改革为契机，对课程体系、教学内容、教学方法等环节进行了一序列的改革，“卓越医师教改班”就是这样的背景下应运而生的产物之一。

简介：摘要我国高职教育改革的核心是课程改革，因此课程改革是高职教育发展的必由之路。课程建设与改革目的是增强学生的职业能力，它不但是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。针对我院高职助产专业课程设置存在的问题，对本专业的人才培养方案进行重新定位、整合，并对整合后所涉及的各课程在课程目标、课程内容、课程实施、教学模式、评价体系，以及校本课程开发与师资队伍建设等方面进行相关探索。

简介：摘要生物化学是中医院校必修的一门专业基础课，实验教学是生物化学教学中必不可少的环节。文章从改革教学内容、教学方法、教学手段、考核制度及开放实验室等五个方面对中医院校的生物化学实验教学改革进行了初步探索。

简介：摘要改革开放以来，中国农村在政治、经济、文化和社会阶层等众多方面发生了变化，使得农村治理越发复杂，同时也对农村基层党建提出了新的挑战。本文通过对中国农村基层党组织现状进行分析，指出现阶段农村基层党建的发展情况以及不足之处，同时结合医院的工作特点以及医院的基层党建的必要性，将改革开放以来农村的基层党建的工作进行总结，同时研究下一步的战略目标以及如何加强医院基层党建的对策。

简介：摘要探讨江苏省城市公立医院医药价格改革启动病区单元的应对措施，规范落实病区护理收费的每个环节，提高病员满意度。

简介：摘要迫于临床实践教学模式略显滞后的现状，国内各医学院校均积极进行临床实践教学改革。临床技能实验中心应运而生，为临床实践教学改革提供硬件基础，其实践操作的无风险性和可重复性,使实践教学得以顺利开展,是促进医学实践教学改革的重要保证和依托。

简介：摘要目的分析探讨医院财务会计制度的改革对医院经济运行的影响。方法对新旧院财务会计制度做比较分析，归纳总结其新的改革方案对医院经济运行的影响。结果旧的医院财务会计制度在适用范围、会计科目、会计核算、会计报告等方面相对于目前的现状存在设计缺陷和滞后，而新改革的院财务会计制度取消了修购基金、上级补助收入等，增设医疗收入、科教项目收入等项目，新的医院财务会计制度反映的科目更加全面，更具有实用性。结论新院财务会计制度通过改革，增减科目使院财务会计制度更加适合现代医院经济的运行，强化了医院对成本管理的细则要求，加强医院财务会计制度的监督机制，提高整个医院的治理水平，大大推动了医院经济发展。

简介：摘要临床实习是医学生成为临床医生之前的重要阶段，本文总结了新时期妇产科临床实习生培养中出现的问题，以及在临床实习生培养模式改革中做出的一些探索。

简介：摘要随着社会进步和科学发展，护理的内涵不断丰富，对护理工作的要求也日益提高。因此，培养出优秀的护理人才，壮大我们的护理队伍也变得日益重要，而抓好实习生带教是其中的重要环节。从我院近几年接收的五百名中专护生的临床综合护理能力方面的结果来看，针对中专护生的特点及存在问题，制定相应的带教计划，做好因人施教，尤为重要。

简介：摘要中医眼科实习教学存在难点，在原有的提高教学质量的几个方法上，结合现今中医眼科教学的特点，提出五点补充，致力提高中医眼科实习教学质量。

简介：摘要本文通过现场调查随机抽取全市6个县（市、区）2005年1月30日—2010年10月30日出生的儿童438名，了解其基础免疫和加强免疫疫苗接种情况，用数学计算方法进行统计分析，得出结论基础免疫疫苗接种率较低，加强免疫疫苗接种率偏低，应加大免疫规划专项经费的投入；加强免疫规划宣传工作，提高儿童和家长预防接种意识；加强儿童入园（托）、入学查验预防接种证工作，落实查漏补种工作；加强与有关部门的沟通，建立免疫规划工作协调机制。

简介：摘要针对天祝县安远镇中心卫生院免疫规划工作卡、证、册不符，管理混乱等问题，通过认真分析、调查研究，实行村医例会制度、目标责任考核、预约接种等方式，使免疫规划工作明显上了一个新台阶。

简介：摘要介绍在医药类院校开设了药事管理与法规课程的意义，突出了药事管理与法规课程内容在药学人才培养上的重要性，讨论了在教学过程中常用的教学方法。

简介：摘要康复治疗是康复医学的重要组成部分，物理治疗技术是康复治疗的基础，更是成为一名物理治疗师必须具备的基本技能之一。《物理治疗技术（供康复治疗技术专业用）》涵盖了物理治疗专业的整个范畴。本文主要阐述《物理治疗技术》精品课程建立的必要性，旨在提高课堂的教学效果，培育学生良好职业道德素养。

简介：摘要目的探讨在高职《母婴护理》课程教学中实施循证护理教育的效果。方法选取我院12级高职护理学生200人，分为实验组与对照组各100人。实验组学生以循证护理教学法进行教学；对照组学生以传统授课方式进行教学，对比两组教学效果。结果实验组学生的学习兴趣、对知识的理解巩固、对本课程的喜爱程度和考试成绩均高于对照组（P＜0.05）。结论与传统教学法相比，实施循证护理教育更有利于提高护理专业学生的学习能力和学习效果，值得护理教育者推广。

简介：摘要医学影像设备学具有多学科交叉、原理抽象复杂、结构繁琐、注重实践能力等特点，实验课程的教学显得尤为重要。医疗设备新技术的快速发展带动医学影像设备实验教学知识的更新。基于工学结合为导向，结合医学影像设备学学科特点，注重实验教学课程开发。从实验课程体系构建、实验教学方法改进、医学影像设备学网络资源库建立、加强实训实习基地建设，以工学结合为载体，突出实践能力培养，实现提高学生技能水平的新目标。

简介：摘要现今，随着社会的不断发展，思想观念的不断改变，医学生对思想政治教育课程尤为不重视，以徐州医学院600学生为例，通过对他们进行问卷调查，进一步分析思想政治理论课程的现状及相关合理性的对策。

简介：摘要目的通过项目设计使学生能将课堂教学与社会实践有机结合起来。方法提出以学生为中心的项目教学案例设计。结果学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，增强了学生的兴趣，调动了学习的主动性和积极性，提高了团队协作能力。结论项目教学法有利于学生掌握枯燥的法律条文，并能灵活运用于今后的药学工作中。

简介：摘要目的分析多元化教学理念在药理学实验课程中的运用效果。方法选择本院护理系的126名护理专业学生为研究对象，根据药理学实验课程教学方法的不同随机分成对照组和观察组，两组各63名，对照组采用传统实验教学模式，观察组采用多元化实验教学模式，课程结束后，比较两组的教学效果。结果观察组学生的综合能力明显优于对照组，药理学考核成绩明显高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论在中医药院校药理学实验课程中开展多元化教学模式效果显著，能提高学生的学习成绩及综合素质。

简介：