简介：随着改革开放的不断深入,地方文献在本地的经济、科技、文化中的重要性日益显现,这就要求图书馆人员对地方文献的特征有充分的认识,并建设好地方文献,为?地的经济开发、科学研究服务。

简介：当今时代以知识膨胀、信息爆炸著称,读书如果不把握住一定的方向,则可能事倍功半,本文就进图书馆读书的注意事项,读书的原则及方法做了具体的阐述。

简介：朗读就是用普通话准确、响亮、流利、富有感情地读。学习语文只重视听和写两个方面是不够的．还要重视读说的训练。只有通过认真地读，才能更好地把文章所要表达的意思与思维联系起来，才能深刻地理解文章的内容和思想感情。古人云：“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”……可见。朗读在语文教学中起着巨大的作用。那么，从哪几个方面对学生进行朗读训练呢？

简介：江宁邓邦述的群碧楼是清末明初著名的私家藏书楼，其收藏多为宋元旧椠及稿抄校本。《书衣杂识》是邓邦述倚据其藏书所作的善本题跋集，涉及版本、校雠、经藏、史论、掌故等诸多方面，对于后人认识邓氏藏书价值及其本人学术素养具有一定的参考价值。

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简介：为引导学生对数学进行独立自主的探索学习，教师要通过民主交流、兴趣激发、成功体验等途径创设自主学习的氛围，提高学生参与学习的兴趣、增强参与学习的动机和动力，促进学生主动学习。

简介：<正>随着令人不安的中学生怀孕率的升高、爱滋病的流行,以及对其它性遗传疾病的恐惧,许多公立学校的教师认为,性教育的开展事不宜迟,一些著名医学专家也在大声疾呼,性教育的进行越早越好。通过调查表明,百分之八十的美国人赞同公立学校开设性教育课。但这个令人棘手的课题该如何讲呢?虽然许多学校都避而不谈这个问题,但他们都倾向于采取比较现实的性教育方法。在弗吉尼亚州和新泽西州,出现了两种受到家庭问题专家欢迎的性教育尝试。据报道,这两所学校都是从幼儿园开始性教育,对此以及该课的详细程度,人们非议甚少。

简介：学生是学习的主体。语文课程应该根据学生的身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读,自由表达。课堂就是要让教于学;教师要助力与学,这就是“学本课堂”。“学本课堂”要求教师要以学生的学习和发展为指向目标,站在学生的角度来思考如何教,把教建立在学的基点上,更好的服务于学生的学。

简介：《义务教育语文课程标准》明确规定：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中小学阶段阅读总量应不少于150万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解、鉴赏文学作品”的同时，“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”，进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。

简介：教师有了爱，教育才能达到最佳效果。本文阐述了班主任工作中如何以陶行知先生爱的理论为指导，关爱后进生，给予学生尊重和信任、关心和爱护、激励和交流、体谅和宽容．引导班级的后进生树立信心、获得进步，从而使教育教学工作事半功倍。

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简介：在美术教学乃至学生成长过程中，美术欣赏活动是不可缺少的。要顺利上好小学美术欣赏课，}要师生的共同努力和创新，需要思想上的正确认识、师生课前的精心准备、课上合理有效的组织及师生的f切配合，更需要课后的融汇贯通、巩固、延伸。如此，才能有效提高教学质量。

简介：提问，是数学课堂中师生间进行思想交流的一种重要方式，是教师、教材和学生三者间的沟通媒介。善教者必善问，只有善问，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能被激活，学生的能力才能得到有效提高。正如教育家肯尼斯·胡佛所说：“教学的艺术全在于如何恰当的提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，课堂提问是否有效是教学成败的关键。

简介：在日常教学过程中，想象力、创造力的培养比传授知识更重要，而音乐教育是素质教育中的一部分，是培养学生创造能力的重要渠道。因此，如何培养和打造学生的创新素质，是我们教育工作者所面临的重要课题。培养学生创新能力可以从以下几个方面尝试。

简介：谈到培养学生创造性思维,有人认为就是让学生思维得到自由。笔者认为这是对创造性思维简单、狭义的理解。培养学生的创造性思维,一要善于激活,二要善于引导。

简介：在教育的过程中我们发现同样的内容在不同时机教给学生会产生大不相同的效果。本文从英语专业教学的实践出发,阐述教育和德育中的机会性,说明适时施教的稗益

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简介：教给学生正确的预习方法，培养良好的预习习惯，是语文教学过程中的重要一环。如何培养学生预习习惯呢？首先教师要明确预习要求，给学生指明预习方向；然后通过实践训练培养学生的独立预习的能力，引导学生掌握“圈、点、批、注”记号法和“查、读、思、问”的四步法。最后再通过赞赏鼓励，激励学生自觉主动预习，养成良好的预习习惯。

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