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谈数学课堂中怎样提问才有效

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摘要提问，是数学课堂中师生间进行思想交流的一种重要方式，是教师、教材和学生三者间的沟通媒介。善教者必善问，只有善问，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能被激活，学生的能力才能得到有效提高。正如教育家肯尼斯·胡佛所说：“教学的艺术全在于如何恰当的提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，课堂提问是否有效是教学成败的关键。

DOI pj0xpk6vjy/1191999

作者黄联辉

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2012年5期

关键词数学课堂有效提问教学实效

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）